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正文內(nèi)容

上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育督導(dǎo)室-資料下載頁

2025-10-03 13:41本頁面

【導(dǎo)讀】育局在三亞簽訂了《基礎(chǔ)教育合作交流框架協(xié)議》,方法、質(zhì)量提升、措施保障等方面開展全方位合作。干教師到長(zhǎng)寧區(qū)相關(guān)中小學(xué)校掛職跟崗學(xué)習(xí)。經(jīng)過雙方的努力,此次教學(xué)工作督導(dǎo)。評(píng)估達(dá)到了預(yù)期目的。政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)決策參考。內(nèi)容、評(píng)估原則、評(píng)估方式和評(píng)估程序等,在此三所學(xué)校,試運(yùn)行、檢驗(yàn)并逐步完善督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系。本情況表,完成自評(píng)報(bào)告。一般為3工作日?,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)估采用聽取匯報(bào)、課堂聽課、該督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告一般包括五個(gè)部分:基。其中督導(dǎo)結(jié)論根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)得分情況確定,分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四種。行動(dòng)式的充分支持、幫助和指導(dǎo)。特別要針對(duì)評(píng)估報(bào)告提出的問題,找準(zhǔn)成因,1.三亞基礎(chǔ)教育的發(fā)展必須善于借外力發(fā)內(nèi)功。4.教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估必須精心策劃協(xié)調(diào)行動(dòng)保障有力。們親身感受到,三亞基礎(chǔ)教育的發(fā)展要少走彎路,育發(fā)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)。

  

【正文】 面俱到的局限,突出了教學(xué)工作的中心, 目的明確,內(nèi)容具體,操作性強(qiáng),效果顯著。因此 ,我們認(rèn)為,對(duì)已經(jīng)通過綜合性全面評(píng)估的學(xué)校, 今后三亞市教育督導(dǎo)評(píng)估必須將工作重心由綜合性 的全面評(píng)估轉(zhuǎn)移到診斷性的專項(xiàng)教學(xué)評(píng)估上來。 教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估必須建立一支熟悉教學(xué)的專家團(tuán)隊(duì) 此次教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的技 術(shù)工作,需要有許多熟悉教學(xué)工作的管理專家或課程 專家來參與引領(lǐng)。此行長(zhǎng)寧區(qū)來三亞的督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)隊(duì) 中,既有長(zhǎng)寧區(qū)教育督導(dǎo)室熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)的 5位 管理專家(教育督學(xué)),又有長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院熟悉小 學(xué)到高中課程的 27位課程專家,有了這樣一支專業(yè)團(tuán) 隊(duì)就為本次教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估提供了強(qiáng)有力的人才保 證。相比之下,我市教育督導(dǎo)室的管理干部編制少 , 加之,市教育局教研室又缺少小學(xué)到高中的課程專 家,這都給我們進(jìn)行此類的教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估帶來 了很大的困難。因此,必須盡快增加市教育督導(dǎo)室 的人員編制,調(diào)整充實(shí)管理干部,同時(shí)增加市教育 局教研室的人員編制,引進(jìn)各類課程專家,這樣建 構(gòu)起的一支教育教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)才能適應(yīng)三亞市今后 教育教學(xué)督導(dǎo)工作發(fā)展的需要。 教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估必須精心策劃協(xié)調(diào)行動(dòng)保障有力 此次教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估是長(zhǎng)寧與三亞兩地第一 次較大規(guī)模的協(xié)同行動(dòng),意義重大,又因跨域督導(dǎo) 而面臨許多挑戰(zhàn)。為此,雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在人 力和財(cái)力上最大可能地給予支持,長(zhǎng)寧區(qū)教育督導(dǎo) 室與三亞市教育督導(dǎo)室在相關(guān)尊重、充分協(xié)商的基 礎(chǔ)上,雙方對(duì)整個(gè)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估在時(shí)間上、學(xué) 校上、內(nèi)容上、人員上、程序上,精心組織策劃 , 行動(dòng)協(xié)調(diào)一致。三亞方面安排一位局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門統(tǒng) 管此項(xiàng)工作,另安排專人具體協(xié)管此項(xiàng)工作,在長(zhǎng) 寧方面來三亞工作專家的生、交通等方面都一并做 好周到細(xì)致的全程跟進(jìn)服務(wù),從而讓長(zhǎng)寧方面的專 家在三亞期間能身心愉快地投入到工作之中。由于 雙方精心策劃,協(xié)調(diào)行動(dòng),三亞方面保障有力,從 而保證了此次教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估有條不紊的運(yùn)作 。 多謝聆聽!
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