九年一貫課程導(dǎo)論教案設(shè)計-資料下載頁
2024-10-12 12:44本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)流程、教學(xué)評量...等。以「人與時間、人與空間」為主軸，以因應(yīng)不同興趣、性向、能力的學(xué)生，開發(fā)學(xué)生多元智慧，發(fā)展學(xué)生潛能，獨立自主的態(tài)度，學(xué)習(xí)安排自己的生活，為自己負(fù)責(zé)，及增進(jìn)自我瞭解和成長。人進(jìn)行探究的科學(xué)方法。詴著把自己的參觀心得紀(jì)錄下來吧！水地區(qū)的流金歲月。當(dāng)時貿(mào)易的興盛，對臺灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演重。六、不同文化融合造尌淡水小鎮(zhèn)的風(fēng)光。比較之下，就可以看出百年時空之下淡水地區(qū)的環(huán)境變遷。界市場體系之中。符號代表的意義。鄉(xiāng)的相對位置關(guān)係，試著利用手邊的地圖，看看自己對「淡水在哪裡」瞭解多少！
【正文】 互評 家長評量 教師評量 1 瞭解「位置」的各種表示方式及概念。 指出地圖上的經(jīng)緯線座標(biāo)，並判斷其位置。 閱讀地圖，並瞭解比例尺及各項符號代表的意義。 2 明白國家的營運政策和利益考量。 淡水人文與藝術(shù)初步概念 認(rèn)識淡水社會近代的建設(shè)發(fā)展和現(xiàn)代的改變。 3 淡水的歷史發(fā)展。 外來文化對淡水在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的影響 瞭解現(xiàn)在淡水的經(jīng)濟(jì)活動。 產(chǎn)業(yè)活動的變遷會影響交通工具的使用方式。 外來文化的對淡水建築的影響。 評量結(jié)果 『很好』打『 ◎ 』 『不錯』打『 ○ 』 『加油』打『 ? 』 十三行，滬尾，金色淡水 與家長的互動 九年級校外教學(xué)家長通知單 班級： 姓名： 座號： 日期： 親愛的家長您好： 為配合本學(xué)期「十三行，滬尾，金色淡水」的協(xié)同教學(xué)教案的實施，我們預(yù)定在○月○日舉行淡水地區(qū)的校外教學(xué)，以期使學(xué)生能從實作中充分靈活運用課堂上所學(xué)之相關(guān)知識，並希望以此加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)與興趣。本次校外教學(xué)細(xì)目詳列於下，必要時請家長協(xié)助孩子們完成準(zhǔn)備工作，謝謝您的支持與鼓勵。 順頌 時祺 淡水國中 敬上 ◎ 地點 ：淡水地區(qū) ◎ 時間 ：○○○○年○月○日 ◎ 校外教學(xué)目的 ： 俗話說「讀萬卷書不如行萬里路」。結(jié)束了「十三行，滬尾，金色淡水」對淡水的一系列教學(xué)與介紹，與其從書本中和老師講解中抽象認(rèn)識淡水，不如實際 走一遭，讓知識和生活作結(jié)合，一起來實地體會淡水之美！ ◎ 行程規(guī)劃 ： 1. 淡水老街走一遭 2. 建築藝術(shù)之美 — 淡水古蹟巡禮 3. 史前先民的智慧 — 一探十三行博物館 ◎ 注意事項 ： 1. 校外教學(xué)請大家務(wù)必遵守秩序，聽從老師的指導(dǎo)，切勿打鬧脫隊。 2. 校外教學(xué)的目的是學(xué)習(xí)而非玩樂，大家可以輕鬆的學(xué)習(xí)，但不能抱持隨便的態(tài)度。 3. 貴重物品要隨身攜帶以免遺失，過於貴重的物品不建議攜帶。 ◎ 提醒準(zhǔn)備事項 ： 1. 建議大家自備水壺、午餐。 2. 自備雨具。 3. 攜帶各科老師要求完成的學(xué)習(xí)單，還有紙、筆等紀(jì)錄工具。 家長簽名： 「十三行，滬尾，金色淡水」 家長建議問卷 親愛的家長您好： 本學(xué)期中我們進(jìn)行了一個由各個領(lǐng)域教師協(xié)同教學(xué)的綜合教案 「十三行，滬尾，金色淡水」，日前已實施教學(xué)完畢 。 本教案的目的在於從淡水地區(qū)這一個主題讓孩子學(xué)習(xí)到各科中的知識，使孩子了解課本中的知識其實就應(yīng)用在我們身邊，讓孩子不再對課本中的知識感到疏離而覺得與生活毫無相關(guān)，進(jìn)而引發(fā)孩子對結(jié)合週遭環(huán)境與課本知識的學(xué)習(xí)興趣，使其成為孩子終身的正向?qū)W習(xí)態(tài)度。 各領(lǐng)域的教師合力一起完成這個教學(xué)計畫，家長和孩子的配合不可或缺，希望家長能給教學(xué)團(tuán)隊一些批評和建議，使未來教師們能依此作出對孩子更有幫助的教學(xué)計畫，謝謝您的支持與配合，孩子的健康成長有賴於家長和教師間的合作與互助。 敬祝 闔家平安 淡水國中教學(xué)團(tuán)隊敬上 十三行，滬尾，金色淡水 檢核表 (請大家參考大綱附件 ) 十三行，滬尾，金色淡水 教案設(shè)計心得與檢討 教案設(shè)計心得與檢討 1. 教學(xué)活動的設(shè)計與學(xué)科特色 2. 生活化與學(xué)科重點 3. 如何設(shè)計一個好教案？ 4. 合科教學(xué)的優(yōu)缺點 問題討論 請大家說說自己的想法 問題討論 請大家動動腦想一想： 除了此教案中所設(shè)計與淡水相關(guān)的教學(xué)主題外，還有那些教學(xué)主題或?qū)W科能和淡水作結(jié)合呢？或還有其他的表達(dá)方法 ？ THE END ++ 謝謝大家的參與 +
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