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正文內(nèi)容

人際關(guān)系—影響心理健康的社會因素-資料下載頁

2025-10-03 12:19本頁面

【導讀】意志與人格特征以及社會適應等心理方面的正常發(fā)展。軀體健康和心理健康統(tǒng)一起來,才是完整的健康。美國心理學家馬斯洛和米特爾曼提出心理健康十條標準。世界衛(wèi)生組織提出心理健康的標志。意志表現(xiàn)為自覺性、果斷性、自制力和堅韌性。年齡不同對外界的反應也不同,反應是指對外界刺激給予。心理上的距離,統(tǒng)稱為人際關(guān)系。一方的尊敬、服從等反應。勸導、幫助等反應。不信任或自卑等反應。⑤過分依賴他人而又喪失自尊心的人;批評過分以及完成工作任務后過分自夸的人;11好高騖遠地提出過高要求、過高目標、苛求他人的人。具體情況一致,與情緒發(fā)生的因素相一致,即該喜則喜,該憂則憂,便為正常。胃部,胃體張力上升。英國物理學家和化學學家法拉第年輕時因為工。實際上,法拉第是由于愉快的情緒,提高了免疫。能力,防止了新老疾病,獲得了健康的身體。英國心理學家阿蓋依爾等人于1970年發(fā)現(xiàn),人們在。良好的人際關(guān)系,而良好的人際關(guān)系又會有利于身心健康,

  

【正文】 五、有了心理障礙應及時接受心理治療 ? 關(guān)注大學生的心理問題已到了刻不容緩的地步。 一項對 , 17%的學生存在負面心理情緒。全國大學生中因心理、精神疾病退學的,竟占退學總?cè)藬?shù)的 %。 江蘇省大學生心理專業(yè)委員會主任、南京大學基礎(chǔ)學課教育學院副院長桑志芹教授認為: 在激烈的競爭社會,在新舊交替的時代,在歷史使命的召喚和實現(xiàn)自我沖突面前,他們面臨的矛盾更尖銳,內(nèi)心的沖突更激烈,更容易產(chǎn)生心理問題。 五、有了心理障礙應及時接受心理治療 ? 關(guān)注大學生的心理問題已到了刻不容緩的地步。 大學生知識層面高,定的目標也高。相當一部分人有追求完美的傾向。求全責備,要么對自己要求過高,要么對自我現(xiàn)狀總是不滿,使心理難以平衡。 高等學府是優(yōu)秀人才聚集的地方,許多中學時代的尖子學生進了大學后不再是佼佼者,失落感和自豪感產(chǎn)生了巨大的沖突。 大學生接觸社會少,沒有經(jīng)過生活的磨難,缺少挫折教育,遇到困難,容易擴大化,產(chǎn)生消極心理。 大學生中獨生子女增多,缺少過集體生活的經(jīng)驗和體會,進了大學離開了父母的庇護,他們不能適應新環(huán)境、新伙伴,產(chǎn)生交往障礙等。 五、有了心理障礙應及時接受心理治療 ? 我國開展心理治療還屬于起步階段,受過專門訓練的心理醫(yī)師為數(shù)不多,還遠遠不能滿足社會需要。對此,有識之士提倡結(jié)合我國國情,開展中國特色的心理咨詢和心理治療的呼聲也愈來愈高,響應愈來愈廣泛。 ? 對于心理問題,我們既不能熟視無睹掉以輕心,也不必大驚小怪過度緊張。人人都會有情緒波動、喜怒哀樂的時候,能適度控制皆屬正?,F(xiàn)象。 五、有了心理障礙應及時接受心理治療 當前,有關(guān)心理學包括心理分析、心理治療的專門書籍越來越多,同學們在書店購買自己專業(yè)書籍的時候,不妨也關(guān)心一下此類書籍,針對自己的興趣,選擇性的翻翻看看,或許會有很好的啟迪和幫助。 愿同學們始終保持健康的體質(zhì)、健康的心理,完成繁重的學業(yè),將來創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,報答父母,報效祖國。 謝謝大家!
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