【總結(jié)】SPSS16實(shí)用教程第1章SPSS簡介SPSS的發(fā)展SPSS的版本SPSS的運(yùn)行方式SPSS的啟動(dòng)、主界面和退出SPSS的幫助系統(tǒng)社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包(StatisticalPackagefortheSocialScience,SPSS)是世界著名的統(tǒng)計(jì)分析軟件之一。經(jīng)近40年的發(fā)展,在全
2024-10-18 19:51
【總結(jié)】12二項(xiàng)分布中,我們應(yīng)用正態(tài)近似法介紹了兩個(gè)率的u檢驗(yàn)。但在觀察例數(shù)不足夠大或擬對(duì)多個(gè)率進(jìn)行比較時(shí),u檢驗(yàn)就不適宜了,因?yàn)橹苯訉?duì)多個(gè)樣本率作兩兩間的u檢驗(yàn)有可能加大第一類誤差(如同直接對(duì)多個(gè)樣本均數(shù)作兩兩間的t檢驗(yàn))。X2檢驗(yàn)(chi-squaretest)可解決此問題。X2檢驗(yàn)
2025-08-01 16:09
【總結(jié)】第二章概率分布與t檢驗(yàn)§2-1理論分布§2-2樣本平均數(shù)的抽樣分布§2-3統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)概述§2-1理論分布1、事件與概率事件隨機(jī)事件的特點(diǎn):?①在一定的條件下,有多種可能的結(jié)果發(fā)生,事前人們不能預(yù)言
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】第5章:SPSS的參數(shù)檢驗(yàn)推斷統(tǒng)計(jì)方法是根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體特征的方法,它在對(duì)樣本數(shù)據(jù)描述的基礎(chǔ)上,以概率的形式對(duì)統(tǒng)計(jì)總體的未知數(shù)量特征(如均值、方差等)進(jìn)行表述。通過對(duì)樣本數(shù)據(jù)的研究來研究推斷總體特征主要是出于以下兩個(gè)原因:第一,總體數(shù)據(jù)無法全部收集;第二,在某些情況下雖然總體數(shù)據(jù)能夠收集到,但操作時(shí)將會(huì)耗費(fèi)大
2025-03-13 17:16
【總結(jié)】掌握非參數(shù)檢驗(yàn)的應(yīng)用條件及優(yōu)缺點(diǎn)。掌握非參數(shù)檢驗(yàn)的計(jì)算方法及步驟。掌握不同設(shè)計(jì)類型秩和檢驗(yàn)SPSS軟件實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的非參數(shù)檢驗(yàn)非參數(shù)檢驗(yàn)的應(yīng)用條件?對(duì)總體類型無特殊要求?適合于總體類型分布不明資料?適合于原始資料是以等級(jí)資料表示?對(duì)于資料兩端有不確定的數(shù)值非參數(shù)檢驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):
2025-08-04 23:18
【總結(jié)】第四章均值比較與T檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析常常采取抽樣研究的方法。即從總體中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的樣本進(jìn)行研究來推論總體的特性。由于總體中的每個(gè)個(gè)體間均存在差異,即使嚴(yán)格遵守隨機(jī)抽樣原則也會(huì)由于多抽到一些數(shù)值較大或較小的個(gè)體致使樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間有所不同。由此可以得出這樣的認(rèn)識(shí):均值不相等的兩個(gè)樣本不一定來自均值不同的總體。能否用樣本均數(shù)估計(jì)總體均
2025-01-19 08:27
【總結(jié)】SPSS統(tǒng)計(jì)分析第二講統(tǒng)計(jì)描述(4)第二講第二講統(tǒng)計(jì)描述(統(tǒng)計(jì)描述(4))主要內(nèi)容單個(gè)名義變量統(tǒng)計(jì)描述多指標(biāo)統(tǒng)計(jì)描述SPSS統(tǒng)計(jì)分析單個(gè)名義變量的描述分析例2-6對(duì)數(shù)據(jù)文件data2-1中的性別和學(xué)校兩個(gè)變量計(jì)算其構(gòu)成比,并繪制直條圖。1、操作提示:單擊Analyze/Descrip
2025-05-15 00:54
【總結(jié)】配對(duì)資料的t檢驗(yàn)和秩和檢驗(yàn)內(nèi)容配對(duì)資料的t檢驗(yàn)1配對(duì)資料的秩和檢驗(yàn)2STATA命令3配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢驗(yàn)?設(shè)計(jì)方式:配對(duì)設(shè)計(jì)?同一樣本接受不同處理的比較?同一對(duì)象治療(或處理)前后的比較(時(shí)間影響)?配對(duì)的兩個(gè)受試對(duì)象分別給予兩種處理?原理:通過配對(duì)設(shè)計(jì),盡量消除可能的干擾因素。如果處
2024-10-17 10:06
【總結(jié)】卡方檢驗(yàn)與秩和檢驗(yàn)的SPSS實(shí)習(xí)?C表資料Pearson卡方檢驗(yàn)Wilcoxon法Mann-WhitneyU法Kruskal-Wallis法R?C表資料Pearson卡方檢驗(yàn)SPSS過程例9-2資料數(shù)據(jù)庫及變量確定激活例9-2資料分析的方法選擇例9-2資料分析結(jié)果輸出處理*
2025-08-07 10:46
【總結(jié)】SPSS的使用一、SPSS簡介SPSS(StatisticsPackageforSocialScience)forWindows是在Windows系統(tǒng)下運(yùn)行的社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包,它是目前世界上流行的統(tǒng)計(jì)分析軟件之一,采用這種軟件得出結(jié)果的科研論文被認(rèn)為是可信的。它除了適用于社會(huì)科學(xué)(如用于調(diào)查分析)之外,還是用于自然科學(xué)各
2025-01-19 19:32
【總結(jié)】第7章SPSS的相關(guān)分析相關(guān)分析概述相關(guān)的基本概念1.函數(shù)關(guān)系和相關(guān)關(guān)系函數(shù)關(guān)系是指事物或現(xiàn)象之間存在著嚴(yán)格的依存關(guān)系,其主要特征是它的確定性,即對(duì)一個(gè)變量的每一個(gè)值,另一個(gè)變量都具有惟一確定的值與之相對(duì)應(yīng)。變量之間的函數(shù)關(guān)系通??梢杂煤瘮?shù)式Y(jié)=f(x)確切地表示出來。例如,圓的周長
2025-01-19 19:33
【總結(jié)】第四講數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換(Transform菜單)為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換??當(dāng)你想對(duì)變量進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候(pute)?計(jì)算五門成績的平均分?計(jì)算一個(gè)量表各個(gè)維度的總分?計(jì)算一個(gè)人的出生了多少天?計(jì)算……?當(dāng)你想對(duì)某個(gè)變量的數(shù)據(jù)換一種方式表達(dá)時(shí)(recode)?如果量表中有反向計(jì)分的題目需要修正時(shí)?如果你想
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)SPSS軟件教學(xué)第二講、置信區(qū)間與t檢驗(yàn)福建醫(yī)科大學(xué)林征SPSSt檢驗(yàn)?對(duì)于正態(tài)或近似正態(tài)分布的計(jì)量資料中(如臨床常見的同性別同年齡的正常人群的體溫、血壓、脈搏、身高、體重等測量值,幾乎均為此類資料),使用t檢驗(yàn)分析兩組資
2025-05-03 04:47
【總結(jié)】置信區(qū)間和t檢驗(yàn)總體均數(shù)的可信區(qū)間t分布法SAS函數(shù):TINVt=TINV(p,df)可求t分位數(shù)的函數(shù),p是從-∞到當(dāng)前t分位數(shù)位置的面積。df=n-1(自由度)例:隨機(jī)抽取15名學(xué)生,記錄他們的性別(sex)、年齡(age)、體重(w)和身高(h),求:學(xué)生身高的9
2025-05-05 18:24
【總結(jié)】第三講數(shù)據(jù)的管理(Data菜單)為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)管理??當(dāng)你想看看有沒有錯(cuò)誤錄入或極端值的時(shí)候(sortcases)?當(dāng)你想排名次或知道最高分和最低分的時(shí)候(sortcases)?當(dāng)你的問卷太多,很多人幫你輸,你想合成一個(gè)文件的時(shí)候(mergefiles)?當(dāng)你想把前測和