【總結(jié)】《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)和利用【內(nèi)容摘要】一、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的原因二、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的重要性三、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的含義四、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的指導(dǎo)思想(一)開(kāi)發(fā)和利用課程資源要多樣化(二)開(kāi)發(fā)和利用課程資源要綜合化(三)開(kāi)發(fā)和利用課程資源要真正生活化五、如何開(kāi)發(fā)和利用課程資源
2025-06-17 00:13
【總結(jié)】........《幼兒園本土資源的開(kāi)發(fā)與利用》課題方案翁源縣城東幼兒園課題組一、問(wèn)題的提出:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”環(huán)境作為幼兒園教育的一項(xiàng)重要資源,在《綱要》中被提到較為重要的地位
2025-05-27 22:18
【總結(jié)】《幼兒園本土資源的開(kāi)發(fā)與利用》課題方案翁源縣城東幼兒園課題組一、問(wèn)題的提出:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!杯h(huán)境作為幼兒園教育的一項(xiàng)重要資源,在《綱要》中被提到較為重要的地位。它要求教師不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè),更要充分、有效地利用好“環(huán)境”這一教育資源,“促進(jìn)幼兒的發(fā)展”?!碍h(huán)境”作為重要的教育資源,其教育價(jià)值顯已被越來(lái)越多的幼教工
2025-06-28 04:13
【總結(jié)】第10章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理第10章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用基礎(chǔ)自主梳理金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用自我診斷1.冶煉金屬一般有以下四種方法:①焦炭法,②水煤氣法(或氫氣、一氧化碳法),③活潑金屬置換法,④電解法。四種
2024-11-11 05:48
【總結(jié)】化學(xué)2第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級(jí)第二學(xué)期1、冶煉金屬的方法a、熱分解法(適合于不活潑金屬)2HgO===2Hg+O2↑加熱2Ag2O===4Ag+O2↑加熱一
2024-11-09 03:59
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)土課程資源的開(kāi)發(fā)與利用(黃凱)[大全] 政治課的鄉(xiāng)土課程資源的開(kāi)發(fā)和利用——以邵陽(yáng)地區(qū)為例政治與行政學(xué)院學(xué)科教學(xué)(思政)黃凱2015010026摘要:鄉(xiāng)土課程資源是祖國(guó)課程資源的支流,熱愛(ài)...
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】第一篇:論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用 優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué)資源是進(jìn)行有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和實(shí)現(xiàn)新課程目標(biāo)的重要保證。但是,從目前現(xiàn)狀來(lái)看,數(shù)學(xué)教學(xué)資源還存在總量不足、形式...
2024-11-15 06:22
【總結(jié)】《網(wǎng)絡(luò)信息資源開(kāi)發(fā)與利用》系列課件第7章特種文獻(xiàn)信息檢索2022年3月13日星期日北京交通大學(xué)出版社《信息檢索教程》(InformationRetrievalTextbook)系列課件7-11專利文獻(xiàn)檢索專利文獻(xiàn)是一種集技術(shù)、法律和經(jīng)濟(jì)信息于一體的特殊文獻(xiàn),它既是具有創(chuàng)新思想的技術(shù)文獻(xiàn),也是昭示發(fā)明權(quán)限
2025-02-21 23:15
【總結(jié)】 檔案信息資源開(kāi)發(fā)與利用 前言 隨著人類(lèi)社會(huì)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代過(guò)渡到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,檔案信息作為一種資源已經(jīng)變成了人們的共識(shí),開(kāi)發(fā)檔案信息資源,服務(wù)于人民大眾現(xiàn)在已經(jīng)變成檔案工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這是...
2024-09-30 23:16
【總結(jié)】考綱展示能力要求1.資源、能源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)、內(nèi)容和意義。2.山西資源的開(kāi)發(fā)條件。3.山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向。4.山西能源、資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中環(huán)境保護(hù)和治理的方法與手段。5.分析某流域開(kāi)發(fā)的自然背景、綜合開(kāi)發(fā)內(nèi)容及其評(píng)價(jià)流域和水系的概念。6.流域的基本特點(diǎn)、特殊性和整體性。
2025-05-13 03:31
【總結(jié)】新能源的開(kāi)發(fā)與利用2022年1月22日一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)能源的需求也日益增長(zhǎng)。預(yù)計(jì),2022年全球能源需求量達(dá)到,2020年達(dá)到,2025年則達(dá)
2025-05-12 04:23
【總結(jié)】第一篇:淺談通用技術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 淺談通用技術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 淺談通用技術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 汕頭市潮陽(yáng)區(qū)潮陽(yáng)第一中學(xué) 朱兆營(yíng) 【摘要】課程資源是保證通用技術(shù)課程實(shí)施的基本條...
2024-10-21 02:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 小學(xué)語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 一、加強(qiáng)滲透,整合學(xué)科資源 過(guò)去的語(yǔ)文教學(xué)視教材為圣書(shū),關(guān)注書(shū)本,忽視人本,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立,缺乏合作,每個(gè)人都是封閉的個(gè)體,使學(xué)生的...
2024-11-15 03:48
【總結(jié)】第一篇:淺談?dòng)變簣@教育_資源的開(kāi)發(fā)與利用 淺談園外資源的開(kāi)發(fā)與利用 教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)080403020張文蘭 【摘要】隨著我國(guó)幼兒教育改革的不斷深化,教育資源對(duì)幼兒教育和兒童發(fā)展的重要性...
2024-11-15 05:17
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用(推薦) 小學(xué)美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 作者:蔡友勝 文章來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):931 更新時(shí)間:2006-11-20 主講人:蔡友勝 小學(xué)美術(shù)課程...
2024-11-15 03:53