【總結(jié)】人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)）?????古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)??????????????????
2024-08-14 18:20
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)） 古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《新課標(biāo)》指出：“語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)文的思想感...
2024-11-09 12:31
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“亦、妝”兩個(gè)生字，誦讀詩(shī)句，利用注釋及學(xué)過的方法學(xué)習(xí)古詩(shī)。 2、借助圖片，發(fā)揮想像，走進(jìn)詩(shī)境，能有感情朗讀詩(shī)文，背誦詩(shī)文，并體會(huì)詩(shī)人的感情。 ...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、會(huì)認(rèn)1個(gè)生字；會(huì)寫2個(gè)生字；理解并掌握“方好、淡妝濃抹”等詞語(yǔ)。2、理解詩(shī)句的意思，自然成誦；用心品讀詩(shī)文，體悟“水光瀲滟”“山色空濛”等詞語(yǔ)構(gòu)筑的畫面與意境，讀出詩(shī)的韻味與美
2024-12-13 10:31
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》詳細(xì)教案 古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 《飲湖上初晴后雨》是三年級(jí)上冊(cè)的一首寫景抒情的經(jīng)典詩(shī)文，是宋代大詩(shī)人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩(shī)抓住了夏季時(shí)晴時(shí)雨...
2024-11-05 07:04
【總結(jié)】 《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）：1、體會(huì)古詩(shī)的意境，感受西湖無處不在的秀美風(fēng)光。2、有感情的朗讀并背誦古詩(shī)。 學(xué)習(xí)流程： 研 修 流 程 自研自探環(huán)節(jié) 互動(dòng)合...
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 涇源三小 牛冬琳 《飲湖上初晴后雨》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元的一首寫景抒情的經(jīng)典詩(shī)文，是宋代大詩(shī)人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩(shī)抓...
2024-11-05 07:13
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思1教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、讀懂詩(shī)句，體會(huì)感情，感受意境。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國(guó)山...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)1課前準(zhǔn)備：1、西湖風(fēng)景圖片。2、古詩(shī)課件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、情境引入 1、師俗言道：上有天堂，下有蘇杭。在號(hào)稱”...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：2012年月日總第課時(shí)備課主持人：課題古詩(shī)兩首課型經(jīng)典誦讀具體內(nèi)容學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“亦、妝”2個(gè)字。了解詩(shī)句的主要意思。②朗讀古詩(shī)，讀出詩(shī)人熱愛祖國(guó)河山的感情。背誦古詩(shī)并默寫。③通過朗讀感悟，感受詩(shī)中描寫的景物，體會(huì)詩(shī)人熱愛祖國(guó)河山的感情
2024-08-26 07:04
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨育紅小學(xué)杜英教材分析：《飲湖上初晴后雨》是北師大版第九冊(cè)第第五單元的內(nèi)容。該詩(shī)是宋代大詩(shī)人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首，是一首贊美西湖美景的著名詩(shī)篇。短短四句詩(shī)，包含了西湖的種種美景。在詩(shī)人筆下，西湖勝景千姿百態(tài)，任何情況下都是那么可愛，具有永久的魅力。
2024-11-22 00:10
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》說課稿3篇 《飲湖上初晴后雨》說課稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們： 大家晚上好！今天我說課的題目是《飲湖上初晴后雨》。接下來我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重...
2024-12-03 04:33
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 銀山小學(xué)：夏香妹 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“瀲”、“滟”、“亦”、“妝”四個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 ...
【總結(jié)】1、師：人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，而杭州最出名的景點(diǎn)就是西湖。西湖就像鑲嵌在杭州城西的一顆璀璨的明珠，讓我們一起去觀賞觀賞，（出示圖片）大家一邊欣賞一邊想詞、想句，看看西湖給你留下怎樣的印象？2.師：誰能用一個(gè)詞、一句話說說西湖給你留下怎樣的印象？(風(fēng)景如畫、山清水秀、游人如織、楊柳依依、山明水秀、湖面上波光粼粼，
2024-11-21 05:20
【總結(jié)】第一篇：古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教案 祁縣第三小學(xué) 教師：曹晶 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 學(xué)...
2024-11-09 02:09
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