【總結】第一篇:《獅子和鹿》教學反思 2015——2016年一年級第二學期期末試卷分析 教師侯桂香 一年級第二學期期末檢測的結束了,這次測試從卷面上看,學生答題很吃力,成績不理想。為了提高教學成績,我特...
2025-10-12 05:31
【總結】第一篇:獅子和鹿教學反思 今天在班里上了《獅子和鹿》這篇課文的優(yōu)質課,大致程序走了下來,特地找常老師評課,缺點可概括為以下幾點: 一是后面主題閱讀拓展了三個小故事,用時一共十分鐘,其中還包括對道理...
2025-10-12 12:17
【總結】第一篇:獅子和鹿教學反思大全 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課文的一篇略讀課文。下面是小編收集整理的獅子和鹿教學反思,歡迎閱讀參考!獅子和鹿教學反思1 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課...
2025-10-12 11:29
【總結】1《獅子和鹿》教學設計教學目標:1正確、流利有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容,體會故事講述的道理。3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。教學重點:理解鹿對自己的角和腿的前后不同的態(tài)度。教學難點:讀懂課文,體會故事所講述的道理。教學準備:多媒體課件或小黑板教學時間:一課時教學過程:
2025-11-12 22:09
【總結】第一篇:《獅子和鹿》教學設計期 劉充 【設計說明】 《獅子和鹿》是一個寓言故事,淺顯易懂。課前,我們在5個不同類型地區(qū)的班級做了閱讀前測,經過15分鐘自由閱讀,60%—90%的學生基本能讀通課文...
2025-10-12 05:51
【總結】第一篇:獅子和鹿教學設計大全 獅子和鹿教學設計 教學目標: 1、知識與技能目標:能有感情地朗讀課文。 2、過程與方法目標:通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點。 ...
2025-10-12 11:55
【總結】選擇幾樣小動物編一個小故事
2025-11-20 07:03
【總結】28獅子和鹿兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!閱讀提示1、大聲讀課文,找出文中的兩個多音字和兩個比喻句。2、想一想:課文主要講了一件什么事?多音字:chèn勻稱稱心稱
2025-11-20 02:41
【總結】第一篇:《獅子和鹿》 《獅子和鹿》 一、教學目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內容,懂得好看的東西有時會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 ...
2025-10-12 05:30
【總結】第一篇:獅子和鹿教學反思 獅子和鹿教學設計 教學目標: 1、知識與技能目標:能通順的、有感情地朗讀課文。 2.過程與方法目標:通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點。...
2025-10-12 12:03
【總結】獅子和鹿教學反思(15篇) 獅子和鹿教學反思1《獅子和鹿》是一篇略讀課文,講了在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿十分欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時...
2025-11-28 01:01
【總結】《獅子和鹿》教學設計長安鎮(zhèn)中心小學杜盈教材分析:《獅子和鹿》這篇略讀課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時候,鹿的四條有力的長腿幫它獅口逃生;而美麗的雙角被樹枝掛住,險些送命。全文前后對比鮮明突出,生動的故事中蘊含了深刻的道理,告訴我們:物各有所長、所短,不要因為它的長處而看不見它的短處
2025-04-17 06:59
【總結】第一篇:《獅子和鹿》優(yōu)秀教學反思大全 作為一位優(yōu)秀的老師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《獅子和鹿》優(yōu)秀教...
2025-10-12 05:14
【總結】28獅子和鹿﹡初讀感知:自由朗讀課文。要求:讀準字音、讀通課文,標出自然段序號,劃出不懂的地方。比一比,看誰讀得最棒勻稱珊瑚泛起撅起配得上抱怨逼近猶豫撒開掙脫精美別致再讀理解:
2025-11-20 23:03
【總結】制作者:趙平蘭持教者:趙平蘭“唉,兩只美麗的鹿角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。”請你找找:小鹿是怎樣贊美自己的角的?啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精致,好像兩束美麗的珊瑚!我們的教室多么明亮,多么_______!我們的校園多么_
2025-11-20 05:48