技術(shù)與教育技術(shù)ppt課件-資料下載頁
2024-12-08 04:28本頁面
【正文】 包含各種要素的概念系統(tǒng)，范疇的本質(zhì)表現(xiàn)在構(gòu)成它的 各個(gè)要素之間的關(guān)系結(jié)構(gòu) 中。 教育技術(shù)的五個(gè)范疇 三、教育技術(shù)的學(xué)科性質(zhì) 教育技術(shù) 到 教育技術(shù)學(xué) ? 從教育產(chǎn)生的第一天起，就有了教育技術(shù)。 ? 二戰(zhàn)時(shí)，需要在最短的時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)大量的軍隊(duì)和士兵，用視聽設(shè)備解決了問題。因此，教育技術(shù)獲得了迅速發(fā)展的機(jī)會(huì)。 ? 發(fā)展到一定階段，一個(gè) 領(lǐng)域 有了獨(dú)特的 “理論基礎(chǔ)”、“基本理論”和“實(shí)踐領(lǐng)域” ，才形成教育技術(shù)學(xué)這門 學(xué)科 。 教育技術(shù)學(xué)與教育科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、媒體技術(shù)的關(guān)系 教 育 科 學(xué)系 統(tǒng) 方 法媒 體 技 術(shù)教 育技 術(shù)教育技術(shù)的學(xué)科性質(zhì) ? 教育技術(shù)學(xué)是教育科學(xué)領(lǐng)域的一門新型的 二級(jí)分支學(xué)科 。 ? 教育技術(shù)學(xué)是教育研究中 技術(shù)學(xué)層次的學(xué)科 。（ 教育科學(xué)研究存在三個(gè)層次 ： （ 1） 教育哲學(xué)，（ 2）教育科學(xué)，（ 3）教育的技術(shù)學(xué) ） ? 教育技術(shù)學(xué)是 具有方法論性質(zhì)的學(xué)科。 其核心方法是 “系統(tǒng)方法”。 第二次課程布置 ? 調(diào)查實(shí)踐：教育技術(shù)中的常用技術(shù)？ 1. 討論分解實(shí)踐題目 2. 討論分組（ 34人 /組，男女均衡） 3. 討論調(diào)查途徑和方法 4. 討論調(diào)查報(bào)告的最終形式 5. 討論小組匯報(bào)方式 第三次課程 小組匯報(bào)基本要求 謝謝！
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