復(fù)習(xí)：一、什么是議論文？二、議論文的三要素三、中心論點-資料下載頁
2024-10-12 10:20本頁面
【導(dǎo)讀】你覺得主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)比起來，近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。如，號任公，別號飲冰室主人。和朋友相處很融洽。其中的一句或一段。第三部分（第9段）：總結(jié)全篇，勉勵人們敬業(yè)樂業(yè)。有業(yè)是前提;敬業(yè)是基礎(chǔ);樂業(yè)才是最高境界。中發(fā)現(xiàn)樂趣，達到“樂以忘憂”的境界。參照兩種寫法，試著為“有業(yè)之必要”列舉出。1）經(jīng)濟獨立，人格自尊的需要；4）從業(yè)中的挫折磨練意志品性；5）事業(yè)的小小成功均能帶來自信；努力挖掘自身潛能，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。⑵語言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。
【正文】 肯定 …… 課后研討第四題。 參考意見： 課文中，作者認為任何職業(yè)不分高下，是勸告那些 “ 坐這山，望那山，一事無成 ” 的人，要腳踏實地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進而體會職業(yè)的樂趣和人生的價值。只有這樣，才能安身立命、獲得心靈的寧靜與充實。 而拿破侖的名言則是為了激勵人們樹立遠大抱負，努力挖掘自身潛能，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。 ⑴論證條理清晰，論據(jù)生動有力 。 開頭提出論題，中間主體部分分兩層論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要，末尾總結(jié)全篇。條理很清晰。 ★引用名言一般屬于道理論據(jù) ⑵語言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。 （ 3）情境諧調(diào) 。 這是一篇演講，作者非常 注意結(jié)合演講時的情境和觀眾交流 。例如： 今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢吃酒，還不是一樣在淘神費力？ ” 作者說：因自己的才能、境地，做一種勞作到圓滿，便是天地間第一等人（即敬業(yè)的人）。
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