自我成長-問題分析與決策-資料下載頁
2025-05-22 12:07本頁面
【導(dǎo)讀】(四)引導(dǎo)問題意識創(chuàng)造改善空間。(五)培養(yǎng)觀察力發(fā)掘問題之所在。(六)運(yùn)用對策或?qū)嵤┙鉀Q方案。(七)監(jiān)控實(shí)施過程。(八)評估實(shí)施成效?！皢栴}”系指偏離標(biāo)準(zhǔn)之事實(shí)。不符合預(yù)期需求而必須解決的事項(xiàng)。"問題意識"就是對組織內(nèi)部或外部環(huán)。問題或狀況之厘清?！魡栴}之基本敘述:. -地-人/物-事。去年廈門地區(qū)的業(yè)務(wù)人員流動率很高。今年三月廈門地區(qū)的業(yè)績比去年同期來得低?！羰箚栴}明確化之查核項(xiàng)目。C2.地點(diǎn):發(fā)生問題之地點(diǎn)、地方或位置。檢驗(yàn)對策效果或修正選擇之要因。確立對策或決策之目的。必要條件與需要條件之檢驗(yàn)。評估潛在問題之發(fā)生機(jī)率和影響度。針對前3項(xiàng)最大的潛在問題與其可能之原因，采取預(yù)防措施?？紤]行動計(jì)畫在執(zhí)行中若發(fā)生問題或執(zhí)行結(jié)果失敗時(shí)，應(yīng)。定期檢討之方式、時(shí)機(jī)、書面報(bào)告、參與人
【正文】 增 ? 4?可否縮減 ? 5?可否替換 ? 6?可否重新排列 ? 7?可否顛倒變換 ? 8?可否合并 ? ●舉隅法 ( Synecdochic Method ) 高登博士 ( Dr. William . Gordon ) 1?擬人 類似法 (Personal Analogy ): → 仿真人體。 2? 直接 類似法 (Direct Analogy ): → 模仿。 → 類推。 3?象征 類似法 (Symbolic Analogy ): → 象征性的啟示。 → 風(fēng)格。 ●特性列舉法 ( Attribute Listing ) 克羅福博士 (Dr. Robert Crawford ) 1?名詞特性 ( Noun Attribute ) → 部份品名稱。 → 材料。 → 制造方法。 2?形容詞特性 ( Adjective Attribute ) → 顏色。 → 重量。 → 形狀。 → 圖案。 3?動詞特性 ( Verb Attribute ) → 功能。 ●形態(tài)分析法 ( Morphological Analysis ) 韋開博士 ( Dr. Fritz Zwicky) 艾倫博士 ( Dr. Ayron S. Allen) 1?將問題定義清楚。 2?分析問題的 獨(dú)立因子 ( Independent Factors )。 3?分析 獨(dú)立因子中之 變量 ( Variables )。 4?重新組合變量和獨(dú)立因子。
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