10綠色的金魚-資料下載頁
2024-11-24 21:40本頁面
【正文】 做一做或者畫一畫。將來我們班要組織一次“發(fā)明創(chuàng)造博覽會”。比一比，誰的手最巧，誰最會發(fā)明創(chuàng)造。 六、作業(yè)：閱讀《語文同步讀本》中的《粗心的小畫家》和《兩朵云》。 第二課時 一、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。 ，引導(dǎo)學(xué)生讀生字卡片、詞語卡片。 ：“連一連” k232。jīnti225。ohu236。wǒleji232。sh236。kēxiānmah242。u 金課了條世界嗎現(xiàn)后顆會我 讓學(xué)生連一連，并說說識記這些字的方法，如編兒歌記“金”字的方法：“一個姓王的人口袋里裝了兩塊金子?！? “后、會、我、現(xiàn)”練習(xí)組詞說話。 “詞語花籃”中詞語，再從課文中選擇喜歡的詞語填寫在空花朵上 。 二、指導(dǎo)寫字 “豎鉤”“斜鉤” 《寫字》本上寫字。
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