【導(dǎo)讀】指導(dǎo)中小學(xué)生電腦動(dòng)漫創(chuàng)作的若干問題。北京教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心潘克明。析、解決問題”的能力。課間五彩石丁牛皮癬長方形小丑魚。選題應(yīng)當(dāng)記錄并反映作者。從生活實(shí)踐中來,關(guān)心身。作繭自縛回家回家1右手。從社會實(shí)踐中來,關(guān)心社。會與科技發(fā)展?fàn)顩r。香港路農(nóng)民豬堅(jiān)強(qiáng)??寺∪说窃潞诰W(wǎng)吧郵箱光印污水處理豬堅(jiān)強(qiáng)星星與地球天生我才回老家老虎桃花源。體現(xiàn)學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)、研。究性學(xué)習(xí)的過程與成果。汽車點(diǎn)的力量手機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生善于從身邊的凡。培養(yǎng)學(xué)生與世界和諧、友。好共處和關(guān)愛他人的道德修養(yǎng);本次競賽小學(xué)不規(guī)定主題。初中、高中自定主題與規(guī)。創(chuàng)作的作品根據(jù)質(zhì)量加1-10分。參賽選手使用NOC創(chuàng)作平臺創(chuàng)作漫。NOC創(chuàng)作平臺可在下述網(wǎng)址下載。畫所表現(xiàn)的內(nèi)容情節(jié)不可能很復(fù)雜。采取夸張的手法。為了保證競賽活動(dòng)的共正、禁止參賽選手自帶鼠標(biāo)。持3D的電腦,每位選手一臺;