【總結(jié)】獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧Contents合法下載網(wǎng)絡(luò)中的文件所用搜索引擎網(wǎng)絡(luò)信息的檢索方法學(xué)習(xí)目標(biāo)CompanyLogo學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解網(wǎng)絡(luò)信息掌握的方法?掌握搜索引擎的搜索方法和使用技巧?能根據(jù)不同類型的內(nèi)容運(yùn)用不同的搜索策略獲得高效的搜索結(jié)果?能選擇合適的下載策略,合法下載
2025-02-23 23:50
【總結(jié)】通過因特網(wǎng)獲取信息的方法偃師高中教學(xué)課件?例1：?例2:因特網(wǎng)常用的檢索工具兩種：⑴目錄檢索(分類檢索）⑵關(guān)鍵詞查詢?nèi)蝿?wù)：院校(
2025-05-10 10:40
【總結(jié)】揚(yáng)叔子院士年輕在咸寧”勞動(dòng)鍛煉”插隊(duì)勞動(dòng)時(shí)，有一天師傅要他去打豬菜，可他又不認(rèn)識(shí)豬菜，那他又是如何識(shí)別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢？如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？請(qǐng)同桌組合成一個(gè)探究小組，在2分鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案”。如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)你會(huì)怎么做？楊叔子院士個(gè)人簡(jiǎn)介楊叔子，男，1933
2024-11-11 13:09
【總結(jié)】地圖第四節(jié)地球的表達(dá)—地圖一地圖：1概念:把地球表面地理事物的空間分布用符號(hào)表示在紙面上。地圖是關(guān)于自然和人文景觀的符號(hào)表達(dá).2常見的地圖類型政區(qū)圖，地形圖，氣候圖，交通圖，人口圖，歷史圖，軍事圖，各種統(tǒng)計(jì)圖，示意圖，結(jié)構(gòu)圖，景
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】第二節(jié) 網(wǎng)上獲取信息的策略 因特網(wǎng)提供哪些服務(wù)？ ?請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上查找答案，并把你最熟悉 的幾種介紹給大家。 因特網(wǎng)提供信息的方式 ?2、電子郵件服務(wù) ?電子郵件（E-mail） ?1、電子...
2024-11-19 00:16
【總結(jié)】獲取信息的過程與方法第二章信息的獲取案例：小虎是一個(gè)記者，有一天他正在趕稿子，突如其來的陌生電話打斷了他的思路，郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂，就聽那邊說：兄弟，快過來看??！這里最高的塔要進(jìn)行跳傘表演，很好看的?。⌒』枺耗闶悄奈话?？那人嘀咕了一聲后又說：哦，對(duì)不起，是我打錯(cuò)了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣
2025-08-04 08:06
【總結(jié)】地圖上的發(fā)現(xiàn)觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象？吻（吻合）鋸（拉鋸）拼（拼音）煤（煤氣）置（布置）適（適合）存（存在）懸（懸崖）崖（山崖）魏（姓魏）廓（輪廓）痕（痕跡）
2025-07-18 18:16
【總結(jié)】獲取信息的過程與方法思考題:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真研究電子作品“愛鳥報(bào)”(在你的計(jì)算機(jī)的D:\student\g12文件夾中)，并總結(jié)在本電子作品中同學(xué)們收集了哪些方面的信息？他們是用什么方法從哪里獲取的這些信息？獲取信息的過程與方法“拒食野生動(dòng)物，倡導(dǎo)飲食文明”為主題的愛護(hù)動(dòng)物周系列活動(dòng)
2025-09-21 10:28
【總結(jié)】（一）獲取信息的過程與方法信息的傳播過程第二章信息的獲取信息發(fā)出發(fā)（信源）載體、途徑（信息傳遞）信息接收方（信宿）（1）獲取信息的基本過程保存信息確定信息需求確定信息來源采集信息①制定內(nèi)容大綱②選擇載體類
2025-09-19 03:46
【總結(jié)】第一節(jié)獲取信息的過程（高一信息技術(shù)新課程）第二章信息的獲取復(fù)習(xí)：上節(jié)課學(xué)習(xí)了一、什么是信息技術(shù)？二、信息技術(shù)的發(fā)展歷程三、信息技術(shù)的應(yīng)用四、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)五、信息技術(shù)及其影響六、迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn)活動(dòng)1、“獲取天氣信息”明天我要帶小孩去郊外游玩(捉蝴蝶、鉤魚、放風(fēng)箏等
2025-08-01 12:44
【總結(jié)】積極傾聽和信息獲取Listen&Hear 學(xué)會(huì)聽什么是聆聽聆聽與你是否同意其他人的講話是毫無關(guān)系的。聆聽就是接受其他人所講的一切。聆聽就是理解其他人的想法。理解并不意味著接受。聆聽上的障礙指的是什么？一個(gè)人思考的速度總
2025-05-16 07:04
【總結(jié)】容納萬水千山，胸懷五湖四海，藏下中外名城，渾身絢麗多彩。綜合探究一從地圖上獲取信息海拔和相對(duì)高度陡坡緩坡同一等高線地形圖上，等高線越密集的區(qū)域，坡度越陡；等高線越稀疏的區(qū)域，坡度越緩。爬山時(shí)選擇緩坡相對(duì)容易、省力。山頂：最小的閉合曲線，且數(shù)值最大通常
2025-06-18 13:39
【總結(jié)】第二單元有效獲取信息第一節(jié)獲取信息的渠道問題1：你中考的成績(jī)最先是怎么知道的？問題2：要想了解**同學(xué)的生日是哪天，可以選擇什么方式？（聲訊電話、手機(jī)短信、網(wǎng)上查詢、學(xué)校通知、同學(xué)或老師告知）（查詢身份證、人與人溝通（教師、同學(xué)、父母、朋友）等）?信息獲取的過程：
2025-03-10 12:39
2025-06-18 13:25
【總結(jié)】地圖上的發(fā)現(xiàn)語文s版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元地圖上的發(fā)現(xiàn)語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元讀一讀?輪廓、吻合、鋸齒、拼接、?煤塊、位置、適合、生存、?大陸、漂移、參差不齊、?冰雪覆蓋、茂密、艱苦思考這篇課文主要講了一
2025-09-21 12:28
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