【總結】獲取信息的過程不方法案例小虎是一個記者,有一天他正在趕稿子,突如其來的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂,就聽那邊說:兄弟,快過來看?。∵@里最高的塔要迚行跳傘表演,很好看的??!小虎問:你是哪位???那人嘀咕了一聲后又說:哦,對丌起,是我打錯了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣,他通過分析了
2024-11-21 01:28
【總結】5描述數(shù)據(jù)知識樹種類條形圖特點扇形圖特點特點描述數(shù)據(jù)折線圖復式單式顯示具體數(shù)據(jù)顯示變化趨勢比較數(shù)據(jù)差別表示部分占總體的比例每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小畫法算、量、畫、標種類單式復式
2025-01-14 06:40
【總結】平均半徑6371千米最大周長:約4萬千米表面積:億平方千米地球太大,不能看到全貌,所以人們仿照地球的形狀,制作了地球的模型----地球儀。為什么要強調(diào)“地球儀”在地球上是不存在經(jīng)緯線的,在地球儀上標注是為了研究地球的方便!1、仔細觀察地球儀,你在地球儀
2024-11-06 20:48
【總結】等高線的繪制三、從地圖上獲取信息自然地圖經(jīng)濟地圖地形圖水文圖氣候圖植被圖人口圖交通圖工業(yè)圖農(nóng)業(yè)圖地圖的種類按比例尺的大小來劃分,有三種類型:大比例尺地圖1:100000和大于1:100000的地圖中比例尺地
2025-01-14 06:41
【總結】通過因特網(wǎng)獲取信息的方法偃師高中教學課件?例1:?例2:因特網(wǎng)常用的檢索工具兩種:⑴目錄檢索(分類檢索)⑵關鍵詞查詢?nèi)蝿眨涸盒?
2025-05-10 10:40
【總結】揚叔子院士年輕在咸寧”勞動鍛煉”插隊勞動時,有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認識豬菜,那他又是如何識別豬菜從而出色、超額地完成了任務的呢?如果是需要你去完成這個任務,你又會怎么做?請同桌組合成一個探究小組,在2分鐘內(nèi)給出一個可能的答案”。如果豬圈離豬菜地太遠你會怎么做?楊叔子院士個人簡介楊叔子,男,1933
2024-11-11 13:09
【總結】函數(shù)與圖形綜合問題“獲取信息破譯法”數(shù)學教學要善于進行解題分析和研究,學會以典型的模型為背景進行適當?shù)耐卣古c演變,引導學生一步一步地嘗試收集整理信息,全方位、深層次、多角度地思考體驗“怎樣解題,怎樣學會解題”的每個過程。讀題—析題—解題—變題—悟題。1、基本模型,引導學生分析題中已知條件,撲捉有效信息。題目:如圖1,直線y=-x+3與
2024-11-22 00:10
【總結】獲取信息的過程與方法第二章信息的獲取案例:小虎是一個記者,有一天他正在趕稿子,突如其來的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂,就聽那邊說:兄弟,快過來看??!這里最高的塔要進行跳傘表演,很好看的??!小虎問:你是哪位?。磕侨肃止玖艘宦暫笥终f:哦,對不起,是我打錯了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣
2025-08-04 08:06
【總結】一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是教科版信息技術基礎(必修)第二章第二節(jié)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:搜索引擎的概念、搜索引擎的分類和搜索技巧三個方面。本節(jié)課是在學生學習了信息獲取一般過程的基礎上進一步學習的,重點難點在于對搜索引擎的使用方法上。通過這節(jié)課的學習讓學生能夠掌握網(wǎng)絡信息檢索的幾種主要策略和技巧,能夠在網(wǎng)絡上快速準確地獲取自己所需要的信息,提高學生搜索信息的能力,培養(yǎng)學
2024-11-18 20:40
【總結】獲取信息的過程與方法一、教學課題獲取信息的過程與方法二、教材分析本節(jié)要求學生能對信息獲取的過程有一個全面的宏觀把握,當學生遇到問題時,先要從問題開始,分析信息需求,從而確定信息來源,這是信息獲取的前提和基礎,然后才是選擇適當?shù)姆椒▉慝@取信息。這表明:對信息文化的追求應當最終以流暢地內(nèi)化為個體自然意識為最高境界。在信息獲取的問題上,就是需要能夠產(chǎn)生
2024-11-29 10:02
【總結】(一)獲取信息的過程與方法信息的傳播過程第二章信息的獲取信息發(fā)出發(fā)(信源)載體、途徑(信息傳遞)信息接收方(信宿)(1)獲取信息的基本過程保存信息確定信息需求確定信息來源采集信息①制定內(nèi)容大綱②選擇載體類
2024-09-28 03:46
【總結】法律法規(guī)和其他要求獲取信息表No:1序號編號法律法規(guī)及標準名稱發(fā)布部門類別發(fā)布日期實施日期1聯(lián)合國人類環(huán)境宣言聯(lián)合國國際條約2聯(lián)合國氣候變化框架公約
2025-07-29 22:14
【總結】獲取信息的過程與方法思考題:請同學們認真研究電子作品“愛鳥報”(在你的計算機的D:\student\g12文件夾中),并總結在本電子作品中同學們收集了哪些方面的信息?他們是用什么方法從哪里獲取的這些信息?獲取信息的過程與方法“拒食野生動物,倡導飲食文明”為主題的愛護動物周系列活動
2024-09-30 10:28
【總結】27/28積極傾聽和信息獲取Listen&Hear學會聽什么是聆聽聆聽與你是否同意其他人的講話是毫無關系的。聆聽就是接受其他人所講的一切。聆聽就是理解其他人的想法。理解并不意味著接受。聆聽上的障礙指的是什么?
2025-05-16 03:43
【總結】第一節(jié)獲取信息的過程(高一信息技術新課程)第二章信息的獲取復習:上節(jié)課學習了一、什么是信息技術?二、信息技術的發(fā)展歷程三、信息技術的應用四、信息技術的發(fā)展趨勢五、信息技術及其影響六、迎接信息社會的挑戰(zhàn)活動1、“獲取天氣信息”明天我要帶小孩去郊外游玩(捉蝴蝶、鉤魚、放風箏等
2025-08-01 12:44