國際貿(mào)易合同設(shè)計---任務(wù)六國際貨運(yùn)保險條款設(shè)計-資料下載頁
2025-10-10 14:10本頁面
【正文】 上，并正式簽章將作為已經(jīng)保險的憑證。僅適用于港澳特別行政區(qū)部分華商的出口任務(wù)。 – 預(yù)約保險單 Open Cover：保險公司承保被保險人在一定時期內(nèi)發(fā)運(yùn)的、以 CIF價格條件成交的出口貨物或以 FOB條件成交的進(jìn)口貨物的保險單。其上載明保險貨物的范圍、險別、保費(fèi)、每批運(yùn)輸貨物的最高保險金額及保費(fèi)的結(jié)付方式等。凡屬于預(yù)約保險范圍內(nèi)的進(jìn)出口貨物一經(jīng)起運(yùn)，即自動按預(yù)約保單所列明的條件承保。在我國僅適用于以 FOB或 CIF條件成交的進(jìn)口貨物及出口展覽品和小賣品。 知識準(zhǔn)備 — 教師講解 ? 保險單的轉(zhuǎn)讓：和海運(yùn)提單一樣，貨運(yùn)保險單和保險憑證可以經(jīng)背書進(jìn)行轉(zhuǎn)讓，而且無須取得保險人的同意，也無須通知保險人。即使保險標(biāo)的發(fā)生損失后，保險單據(jù)仍可有效轉(zhuǎn)讓。 ? 保險單的出單日期不得遲于運(yùn)輸單據(jù)的出單日期 知識準(zhǔn)備 — 教師講解 （四）保險索賠 ? 損失通知 —— 檢驗(yàn)報告 ? 施救措施 —— 不超過標(biāo)的 ? 備妥證件： – 保單正本 – 運(yùn)輸合同 – 發(fā)票 – 裝箱單、重量單 – 索賠清單 – 海事報告 – 檢驗(yàn)單、貨損貨差證明 ? 代位追償 ? 索賠時效： CIC規(guī)定，索賠時效從被保險貨物在最后卸貨港全部卸離海輪后起算，最多不超過兩年 . 知識準(zhǔn)備 — 教師講解 ? 免賠率：對易碎和易短量的貨物的賠償，保險公司可規(guī)定當(dāng)貨物發(fā)生破碎和短量時，保險人可免賠一定的百分比。 – 相對免賠率 franchise：當(dāng)損失數(shù)超過免賠率時，不扣除免賠率，予以全部賠償。 – 絕對免賠率 deductible：當(dāng)損失數(shù)超過免賠率時，扣除免賠率，只賠超過免賠率的部分。 ? 不計免賠率 of Percentage：對承保的破碎或短量損失，不論損失程度，全部賠償。 知識準(zhǔn)備 — 教師講解 （五）買賣合同中的保險條款 以 F組、 E組和 C組中的 CFR和 CPT等術(shù)語 ? “保險由買方自理”（ Insurance: To be covered by the buyer) 以 D組術(shù)語成交的合同，保險條款可訂為： ? “保險由賣方自理”（ Insurance: To be covered by the seller) 以 CIF或 CIP術(shù)語成交的合同，若在海洋運(yùn)輸下 ? “ FOR 110 PERCENT OF THE INVOICE VALUE COVERING ALL RISKS AND WAR RISK AS PER CIC OF PICC DATED 01/01/1981.” 知識準(zhǔn)備 — 教師講解 知識準(zhǔn)備 — 學(xué)生自主探究 學(xué)生自主探究的問題 ： 一、如何合理選擇保險人 二、如何選擇保險條款 三、保險辦理的程序 四、如何辦理保險索賠 五、如何確定保險加成比率 六、如何核算保險費(fèi)用 討論決策 討論前的準(zhǔn)備工作 ? 學(xué)生登入 SIMTRADE，了解航運(yùn)路線，分析風(fēng)險 ? 部門經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)分析貿(mào)易術(shù)語，弄清辦理保險的責(zé)任方 ? 部門經(jīng)理安排團(tuán)隊(duì)成員對搜集的資料進(jìn)行分析 討論決策 ? 部門經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究本工作任務(wù)，即合理選擇保險人及適合的保險法律條款，設(shè)計合同保險條款條款，并填入合同 ? 部門經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)根據(jù)搜集的運(yùn)輸路線信息及貿(mào)易術(shù)語要求，安排各成員提出保險條款的設(shè)計方案 ? 部門經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究各成員的成果，通過團(tuán)隊(duì)討論，選定最佳的方案 組織實(shí)施 ? 部門經(jīng)理組織團(tuán)隊(duì)對保險條款的表述進(jìn)行研討，確定合適的表述方式 ? 部門經(jīng)理指定員工在合同中填入相關(guān)條款 組織實(shí)施 ? 部門經(jīng)理 指定 員工在合同中填入裝運(yùn)通知條款 檢查評估反饋 ? 檢查各組完成情況 ? 教師、企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生聯(lián)合檢查與評估各組的工作任務(wù) ? 為各組打分，并推薦優(yōu)秀小組 ? 教師對優(yōu)秀小組、較差小組的工作分別進(jìn)行深入剖析，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
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