西方發(fā)達國家博士培養(yǎng)模式發(fā)展-資料下載頁
2025-10-10 05:17本頁面
【正文】 )在本國首次做出他人曾在其它國家得出的實驗成果； (11)將某一方法應用于新的研究領域； (12)為一個老的研究問題提供新證據(jù)； (13)應用不同的方法論 ， 進行交叉學科的研究； (14)注視本學科中他人尚未涉及的新的研究領域； (15)以一種前人沒有使用過的方式提供知識。 ?學位授予過程 一是論文評閱階段 二是論文答辯階段 博士生的培養(yǎng)和生活經(jīng)費來源 ?四國博士生培養(yǎng)和生活經(jīng)費來源的共有特征是 “ 多渠道 ” 。 ?例如法國博士生的培養(yǎng)和生活經(jīng)費的來源渠道主要有： ? ； 2．企業(yè)研究中心或?qū)嶒炇遥?3各種科學基金會； 4．擔任大學助教； 5．與科研機構(gòu)或企業(yè)簽訂的定期研究合同 幾點啟示 ?我國的博士生教育應當堅持累積性發(fā)展與轉(zhuǎn)型式發(fā)展相結(jié)合的方針 ?以綜合素質(zhì)和研究能力為標準選拔博士生 ?分階段培養(yǎng) ， 課程修習 、 實踐鍛煉與科學研究相結(jié)合 ， 采用彈性時間制 ?以獨創(chuàng)性為核心 ， 堅持對博士論文的高質(zhì)量要求 ?在對博士生的經(jīng)費資助方面引入市場機制、激勵機制和公平機制。 ?加強博士生教育的制度化規(guī)范化建設 謝 謝！
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