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正文內(nèi)容

客語音標(biāo)-資料下載頁

2025-10-02 19:04本頁面

【導(dǎo)讀】一個字音開頭沒有輔音,只有元音或以元。音開頭的,稱為零聲母。ㄐ、ㄑ、ㄒ→zi、ci、si??驼Z的聲母共有21個(含ψ),四縣腔沒有。zh-、ch-、-sh、-rh,只有17個??图以捬e有三個輔音可以單獨(dú)發(fā)音的,6個聲調(diào),陽去調(diào)併入陰去調(diào);新。竹腔則有七個聲調(diào)。i時,標(biāo)記到後面的母。面,則i上面的一點不需去掉。一個字具有兩種以上的用途,由於意義不。音別義的字,叫做破音字。大致說來,文讀音是讀書音,白讀音是說。一字同義而不同音,各音都可同行,既不。外的又音,稱之為又讀字。有些ㄓ、ㄔ聲母仍保留發(fā)ㄉ、ㄊ的音。ㄍ.ㄎ.ㄏ聲母可和一拼音,不必變成ㄐ.ㄑ.ㄒ。ㄏㄨ的字客語念成ㄈ

  

【正文】 的數(shù)字。 ? 請此名學(xué)生指揮其他人將卡片移至正確的 位置,並由教師開始計時。 ? 所有組別完成後,花費(fèi)時間最少的組獲勝。 我問你貼 ? 教師在黑板上畫一個簡單人物,在其右手畫一個方格,上面寫「這」,較遠(yuǎn)處也畫一方格,上面寫「該」。 ? 將音標(biāo)卡貼於黑板四處。 ? 學(xué)生分成兩組,老師假裝該人問:「這係麼個?」隨即恢復(fù)聲音回答「這係ㄅ」,兩組代表學(xué)生得趕快將「 b」的卡片,貼在右手的方格內(nèi)。 ? 若老師問「該係麼個?」學(xué)生則必頇根據(jù)老師的答句,把卡片放於較遠(yuǎn)處的方格內(nèi),先放對的那一組得一分。 最佳拍檔 ? 全班分為兩隊,一隊拿音標(biāo)卡(如: a、e、 i、 o、 u),一隊拿注音符號卡(如:ㄚ、ㄝ、一、ㄛ、ㄨ)。 ? 找到配對的,如: a→ ㄚ,就蹲下。 ? 在時限內(nèi)還沒蹲下的小朋友就出局了。 背後塗鴉 ? 全班分成四隊,面對黑板排成一直線。 ? 教師小聲對每一隊最後一位小朋友念一個音標(biāo),如:「 f」。 ? 該位小朋友回到位置上將聽到的音標(biāo)用手指寫在前一位小朋友的背上,依序傳下去,不可念出來。 ? 第一位小朋友要到黑板上寫出正確的答案,最快的組別得一分。 ? 第一題比賽完後,第一位小朋友要跑到自己組別的最後一位的後面,以此類推 ? 比賽結(jié)束,總分最高的獲勝。 心跳 100 ? 將全班分成兩隊,各隊輪流派一位代表出來。 ? 教室中間空地放四張椅子,每張椅子上貼一張音標(biāo)卡。 ? 兩位代表繞著椅子走,老師念出音標(biāo)時,搶坐正確答案的椅子。 ? 得分較高的隊伍獲勝。 大聲公 ? 將全班分成兩隊,每隊分給四位同學(xué)一張音標(biāo)卡。 ? 教師吹哨開始後,四位同學(xué)開始傳卡片,教師再吹一次哨子時,兩隊頇停止動作,注意聽教師念,拿到老師念的卡片者,需高舉此卡,並大聲念出來,先做到者得分。 釣魚 ? 將學(xué)生製作寫有音標(biāo)的魚放在地上。 ? 學(xué)生分成若干組,從第一組開始,手持磁鐵釣竿釣魚。 ? 釣中後,大聲念出音標(biāo),念錯的,要放回地上。 ? 限時內(nèi),釣的魚最多的組別獲勝。 尋寶遊戲 ? 將所要尋找的寶物(音標(biāo)卡)藏在教室某處。 ? 請尋寶者進(jìn)入教室尋寶,班上同學(xué)一起唱歌或拍手,當(dāng)他愈接近藏寶處,同學(xué)們就會唱得愈大聲,離愈遠(yuǎn)就會愈小聲。 ? 找到音標(biāo)卡後,需大聲念出音標(biāo)來。 聽音拿卡 ? 學(xué)生準(zhǔn)備聲母和韻母卡片。 ? 教師念出單字,如:「人」,學(xué)生要拿出「 ng」和「 in」的卡片。 抽鬼牌 ? 將學(xué)生分為 6人一組,並選出隊長負(fù)責(zé)發(fā)牌的工作。 ? 教師發(fā)給每組隊長 6張卡片,包含 5張音標(biāo)卡及一張鬼牌,卡片正面頇朝下,不可偷看。 ? 遊戲開始,由隊長開始將卡片往下一位傳,當(dāng)教師喊停時,全班停止動作,並依序念出卡片上的音標(biāo),拿到鬼牌的學(xué)生,頇念出全組所有的音標(biāo)。 發(fā)音大戰(zhàn) ? 教師將音標(biāo)符號或單字(如: ngiu)分成 A、 B寫在黑板的兩邊。 ? 學(xué)生也分成 A、 B兩組猜拳,贏的一組可拼讀對方的音標(biāo)。 ? 若讀正確,可將對方的該字擦調(diào)。 ? 最後留下黑板上較多單字的一隊獲勝。 我是順風(fēng)耳 ? 教師準(zhǔn)備一些含入聲字的單字。 ? 師生共同設(shè)計一些動作,如 p結(jié)尾兩手報胸, t結(jié)尾,兩手放肩上, k結(jié)尾,兩手放頭頂。 ? 教師說一單字(如: cit),讓學(xué)生判斷尾音為 p或 t或 k做動作,做錯的淘汰,在旁協(xié)助監(jiān)視其他人的動作。 抓抓樂 ? 教師將已學(xué)習(xí)過各種聲調(diào)的字(如:花、狗、馬、豬、草、 樹、燈、人、水、冰)越多越好,貼在黑板上。 ? 教師請小朋友找出特定的聲調(diào)(如第一調(diào)),在規(guī)定的時間內(nèi),統(tǒng)計所找數(shù)量。 ? 答對一個一分,答錯扣一分。 ? 再換第二人上臺,以此類推,得分多者獲勝。 蜘蛛人 ? 學(xué)生分成兩組,各組選定一人為「蜘蛛人」。 ? 教師將準(zhǔn)備好的符號圖鋪在地上,兩組派一位代表猜拳 ? 猜贏的可指定輸?shù)哪且唤M的「蜘蛛人」,將手或腳放到指定的符號上,如又猜贏,又可以指定該「蜘蛛人」,將手或腳放到另一指定的符號上,如果覺得困難做不到,必頇再派同組的另一「蜘蛛人」接力。 ? 已經(jīng)沒有人可以完成指定任務(wù)的就算輸了。 m liuk on ap bat eu v g un c ai oi ip zh ok an
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