山西省初中英語11班簡報第9期-資料下載頁
2025-10-02 18:39本頁面
【導(dǎo)讀】間雖短，卻令人回味無窮。更富有意義，更令人難忘。性以及注意力集中的持久性都直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。智慧，營造良好的課堂氣氛，使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)積極性和主動性，就會提高英語課堂學(xué)習(xí)效率。課堂教學(xué)的前三分鐘是課堂教學(xué)的序曲，是教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，的欲望，進入“我要學(xué)”的最佳學(xué)習(xí)心態(tài)，從而直接提高學(xué)習(xí)效率。課堂提問不應(yīng)是隨意的，而應(yīng)是備課中的一部分。層次的學(xué)生設(shè)計不同的問題。心思考，調(diào)動全體學(xué)生回答問題的主動性和積極性。力為重，終身學(xué)習(xí)”的基本理念。標(biāo)準(zhǔn)給良心一個界定。好在現(xiàn)在有了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，它從方方面。面闡述說明對教師的準(zhǔn)則與要求。雖然自認為自己在平時的教學(xué)工作是一個負責(zé)任、有效技術(shù)、材料進行有效活動?？傊瑢W(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》我受益匪淺，通過這次的學(xué)習(xí)，直伴隨我的教學(xué)生涯。
【正文】 齊步走 ” 的教育情結(jié) 。 而由于教育是有效傳遞知識 、 情感 、 技能的過程 ， 它需要選擇合適的素材 、 設(shè)計有效的參與過程 、 組織好學(xué)生利用有效技術(shù) 、 材料進行有效活動 。 以前總是嘴上喊口號 ， 實行課改 ， 要學(xué)案教學(xué) ， 可在自己實際上課過程中 ， 卻不用學(xué)案 。 現(xiàn)在自己堅持學(xué)案教學(xué) ， 突出學(xué)生的主體地位 ， 在設(shè)計學(xué)案過程中 ， 就需要自己好好的設(shè)計自己的教學(xué)過程 ， 怎么體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位 ， 什么樣的教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生的認知水平和發(fā)展需要 最后 ， 就是自己的 “ 多元評價能力 ” 的學(xué)習(xí)中 ， 改變了以前一味的用成績的好壞來評價學(xué)生 ， 總是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點 ， 和學(xué)生交流提出學(xué)生的優(yōu)點 ， 通過多元的評價 ， 優(yōu)點的帶動 ， 使學(xué)生在不知不覺中改正自己的不足 ， 往全面發(fā)展的方向努力 。 總之 ， 學(xué)習(xí) 《 中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 》 我受益匪淺 ， 通過這次的學(xué)習(xí) ，我在思想上有了更多的認識 ， 更大的進步 ， 我深刻體會到了 “ 教學(xué)相長“ 的道理 ， 同時也更加堅定了我對教育事業(yè)的信心 ， 我將更加嚴(yán)格的要求自己 ， 認真從事教育教學(xué)工作 ， 積極學(xué)習(xí)不斷進步 ， 促進學(xué)生全面快樂的發(fā)展 。 以后我還會經(jīng)常對照標(biāo)準(zhǔn)查找自己的不足 ， 及時改進自己的態(tài)度行為 。 “ 學(xué)生為本 、 師德為先 、 能力為重 、 終身學(xué)習(xí) ” 的理念會一直伴隨我的教學(xué)生涯 。
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