山西省初中英語11班簡報第9期(編輯修改稿)
2024-11-16 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作為一名剛從事英語教學一年多的老師 ， 我需要學習的地方還有很多 ， 我會不斷努力學習 、 總結(jié)反思 ， 讓自己能形成獨特的教學風格 ，在教學中發(fā)揮個人獨特的教學智慧 。 1. 結(jié)合 《 中學教師專業(yè)標準 》 ，試論在教學過程如何踐行“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”的基本理念。（ 1000字） 郭榮華 ? 選擇了教師這個職業(yè) ， 就選擇了與良心為伴 ！ 教師這份職業(yè)是一份良心的職業(yè) 。 我們在工作中投入多少的精力 ， 就會有多少的回報 。 有的人兢兢業(yè)業(yè) ， 努力在努力 ， 為了學生的一切 ， 為了學生能全面發(fā)展 ， 想盡辦法 ， 真的是 “ 春蟬到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干 ” ， 只為了給自己一份心安 ， 對得起自己的良心；有的人渾渾噩噩 ， 過一天算一天 ， 看上去也是在為了學生 ， 可實際上卻從來沒有投入自己的精力 ， 認認真真的去看待教師這份職業(yè) ， 去對得起自己的良心 。 良心是一個抽象的東西 ， 沒有很明確的標準給良心一個界定 。 好在現(xiàn)在有了 《 中學教師專業(yè)標準 》 ， 它從方方面面闡述說明對教師的準則與要求 。 《 中學教師專業(yè)標準 》 中理念與師德 、 專業(yè)知識 、 專業(yè)能力三個維度十四個領(lǐng)域的闡述 ， 涵蓋了作為教師所必需的知識 、 態(tài)度和能力 ， 于是我對自己的教學行為進行了反思 。 雖然自認為自己在平時的教學工作是
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