教科版四年級語文上冊第八單元-資料下載頁
2025-10-02 17:09本頁面
【導(dǎo)讀】發(fā)展的深刻道理。、流利、有感情地朗讀課文。11要求認(rèn)的字，會寫13個生字。西雙版納橄欖壩傣族椰子。菠蘿甘蔗燒柴砂仁。蘑菇菌類鐵刀木黑心樹。百寶園綠色蓄水庫。意破壞”這個自然規(guī)律。講了一件什么事請？保護(hù)森林就是保護(hù)生物資源，以便更好地長期利用它們。②用“只有??才能”造句。它給我留下了非常深刻的印象。走進(jìn)這個小村寨，看到處處是樹木。橄欖壩村寨旁邊就是原始熱帶雨林，大森林里的樹木長得十分茂密。持珍惜和愛惜的心態(tài)，適度的使用自然資源，不再讓大自然遭到破壞，們的關(guān)系就像是母子一樣親密、和諧。了生態(tài)不平衡，不只是破壞了動物的家園，也破壞了植物的生長環(huán)境。以經(jīng)不再是以前的福爾摩沙了。地球上珍貴的自然資源熱帶。為萬物的和諧盡一份心力。上這麼多動植物都是因為人為的過度破壞，而導(dǎo)致生病、死亡。天我們?nèi)祟愐矔媾R資源耗盡和滅亡的命運。
【正文】 的惡化，就會如同我們的生命遭受威脅一般，這些現(xiàn)象會更嚴(yán)重蔓延至整個地球村，地球上這麼多動植物都是因為人為的過度破壞，而導(dǎo)致生病、死亡。總有一天我們?nèi)祟愐矔媾R資源耗盡和滅亡的命運。 我們?nèi)祟悓?dǎo)致自然生態(tài)系的不平衡，又讓許多自然界小生命遭到摧殘，我們更應(yīng)該為我們的行為負(fù)起責(zé)任，現(xiàn)今應(yīng)該如何必免這些現(xiàn)象再繼續(xù)惡化，我們可以從自我開始，凈化空氣和做好資源回收和資源永續(xù)利用的環(huán)保概念，例如：搭乘大眾運輸工具、利用太陽能資源、風(fēng)力發(fā)電，積極的提倡資源的分類、適度的利用自然資源、讓綠地有生長的機(jī)會，不與天爭地，讓萬物有所依，讓我們告訴大家，再讓大家再告訴大家做好維護(hù)自然的生態(tài)保育工作，使我們的環(huán)境能美好，再恢復(fù)生氣盎然的容貌。 與大自然和諧相處
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