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正文內(nèi)容

生產(chǎn)現(xiàn)場管理課程教學ppt-資料下載頁

2025-10-07 14:57本頁面
  

【正文】 應妥善儲存,嚴密加蓋,并加以隔離。 ⑤ 員工應定期做身體健康檢查。 3. 噪音的防治 噪音控制的原則和措施有: 第九章 現(xiàn)場安全管理 2021/11/12 63/87 ① 控制聲源 消除噪聲污染的根本途徑是減少機器設(shè)備本身的振動和噪聲。 ② 阻斷傳播途徑 在傳播途徑上阻斷和屏蔽聲波的傳播,或使聲波傳播的能量隨距離衰減。 ③ 對接收者的防護 聲源和途徑上無法采取措施,或采取了措施仍達不到預期的效果時,就需要對員工進行個人防護,讓員工佩戴個人防噪用品。 生產(chǎn)線的噪聲防治方法: 耳塞:噪聲在 80分貝以上時,現(xiàn)場人員應佩戴耳塞,以保護聽覺。 4. 防暑降溫和預防疲勞過度 第九章 現(xiàn)場安全管理 2021/11/12 64/87 (三 ) 消防常識 1. 火災起因 ① 自然因素:因化學反應而造成物質(zhì)燃燒。 ② 人為因素:分故意和過失兩種情況。 常見的火災及預防 No. 種 類 原 因 預 防 對 策 1 電氣 電氣設(shè)備的設(shè)計、選用、安裝、操作及維護不當,因過熱短路,電氣設(shè)備的通風或冷卻不當?shù)取? 遵守電氣安全規(guī)定,保證安全距離,保證通風,定期檢修。 2 易燃性 氣體 由于氣體外泄與空氣結(jié)合形成可燃氣體,遇到火源而引起燃燒或爆炸。 強化儲運控制,定期檢查,做好防腐、防曬、防漏處理。 3 可燃性 氣體 由于液體外泄,與火源接觸,引起燃燒或爆炸。 加強容器密封性,防止泄漏,做好貯存防護。 4 加熱工 序 干燥的物料或易燃液體過分加熱,引發(fā)火災或爆炸。 高溫設(shè)備的操作嚴格依規(guī)程作業(yè),另輔以警報或防護裝臵。 5 靜電 因物料表面的相對運動產(chǎn)生靜電,引發(fā)液體、氣體或粉塵的火災。 對易產(chǎn)生靜電的物體要作靜電消除處理。 6 吸煙 在禁止區(qū)內(nèi)吸煙引發(fā)災害。 適當安排公共吸煙區(qū),禁煙區(qū)作醒目標識。 ③ 不安全環(huán)境 ④ 不安全的動作 ⑤ 管理督導人員的疏失 第九章 現(xiàn)場安全管理 2021/11/12 65/87 2. 火災預防 ① 倉庫及車間內(nèi)嚴禁吸煙。 ② 工廠各進出門戶與應急出口應保證暢通,方便緊急時人員出入。 ③ 廠區(qū)內(nèi)通道應保持暢通,不得隨意堆積物品。 ④ 倉庫應有專人看守,并有 “ 嚴禁煙火的醒目標志 ” 。 ⑤ 在現(xiàn)場、倉庫、設(shè)備區(qū)、辦公室等各場所里設(shè)臵足夠的、合適的、有效的滅火設(shè)備或器材。 ⑥ 滅火器材應設(shè)于容易取用之地點,并定期檢查,保持隨時可用之狀態(tài)。 ⑦ 易燃易爆等危險物品應放于安全地點,并妥為保管,除必要的使用數(shù)量外,不得攜入作業(yè)現(xiàn)場。 ⑧ 下班前應確認明火是否熄滅,有無復燃隱患。 ⑨ 使用電器設(shè)備或易燃易爆品發(fā)生故障時,應請專業(yè)人員確認后,方可繼續(xù)使用。 第九章 現(xiàn)場安全管理 2021/11/12 66/87 3. 火災搶救 ① 首先發(fā)現(xiàn)起火之人,應立即呼救,并停止工作,迅速關(guān)閉電源或其他火源 。 ② 火災現(xiàn)場員工,應立即就近取滅火器材,實施救火 。 ③ 發(fā)現(xiàn)火情,應迅速將著火物周圍易燃、可燃品轉(zhuǎn)移 。 ④ 現(xiàn)場主管應立即組織救火,并安排人員向上級部門及工安課報告,尋求支援必要時,現(xiàn)場主管應安排人員撥打 119求救于當?shù)叵啦块T 。 ⑤ 若一時無法撲滅火情,主管應一面指揮救火,一面安排員工及貴重物品轉(zhuǎn)移 。 ⑥ 油類或電線著火,應使用干粉滅火器、砂土、地毯等物撲滅,不可用水灌救 。 ⑦ 衣服著火,應立即在地上打滾,以迅速滅火 。 ⑧ 危險時刻,應先搶救人,在搶救物品 。 ⑨ 搶救物品時,應先搶救賬冊、憑證、現(xiàn)金、文件及貴重物品 。 ? 在火煙中搶救,應用濕毛巾遮掩口鼻。 ? 如火焰封住出口,應利用繩索或電線、水管等物從窗口逃出。 ? 火災發(fā)生時,不可乘電梯逃生。 第九章 現(xiàn)場安全管理 2021/11/12 67/87 一、命令的原則與方法 (一 ) 下達命令的方法 管理者經(jīng)常要將工作任務(wù)分派給部屬,即所謂的工作命令。下達命令時應掌握如下方法: ① 整理明確的任務(wù)內(nèi)容 清楚運用 5W1H的方法; 整理必要的順序; 將重點作成記錄: What — 完成何種工作任務(wù)? Why — 完成該工作任務(wù)的目的、目標? Where — 在哪里做?由哪個部門負責? Who — 誰負責?誰協(xié)助? 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 68/87 When — 進度要求如何? How — 應注意哪些事項? ② 徹底確認 遵循合理的任務(wù)傳達步驟; 不要經(jīng)常一次給予部屬太多的任務(wù); 使用對方容易了解的詞語; 復誦與質(zhì)問任務(wù)的要點; 知道確認部屬已完全了解。 ③ 使部屬樂意接受,并會全力以赴 讓部屬領(lǐng)會任務(wù)的目的和意義; 要明確具體地表示; 選擇最合適的方式; 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 69/87 應避免引起不悅或反感; 信賴對方,充分授權(quán)。 (二 ) 下達命令的原則 1. 下達命令的注意事項 ① 部屬的能力與意愿 誰負責哪一部分; 說服的藝術(shù); 對方的工作能力是否足夠; 對方接受任務(wù)的程度。 ② 工作標準 不要以為部屬應該知道了,命令的方式因人而異,應該盡量詳細說明; 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 70/87 完成任務(wù)的重點應非常清楚; 完成任務(wù)的時間及衡量標準宜明白指出; 允許部屬有確認和商討的機會。 ③ 任務(wù)均衡的團隊精神 受命之部屬工作是否很忙; 是否有些人總是做困難的工作,而有些人恰好相反。 ④ 其他注意事項 命令的口氣; 應有專人負責處理,避免多人進行而沒有負責者; 應對部屬的工作進度做必要的跟蹤和適當?shù)目刂疲? 任務(wù)交待后避免輕易改變主意,確有必要時,應委婉說明。 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 71/87 2. 下達命令的三大原則 ① 明確具體 下任何命令不可以僅僅告訴部屬去做什么事,而應該清楚明確地告訴他為什么要做,什么時候完成,衡量的標準又是什么,等等。 ② 確認了解程度 命令下達完畢后,要請受命者扼要復誦任務(wù)的 5W1H, 以確認其清楚地理解命令的本意,否則應予以補充指正,直至對方清楚為止。 ③ 激發(fā)部屬執(zhí)行意愿 上司應從部屬的言行舉止中察覺其工作意愿,并予以安撫。如果事先可以預知部屬可能的意愿程度,要在下達命令時用好的口氣,并設(shè)計激勵部屬的方式。 3. 命令的口氣 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 72/87 序號 命令的口氣 舉例 句式 備注 1 吩咐 請在時間完成事情 陳述句 親切、溫和 2 請托 請您 …… 陳述句 謙虛、尊重 3 詢問 事情請您去做,可以嗎? 問句 關(guān)心、尊重 4 暗示 事情事關(guān)重大,非要責任心強的人去做不可 …… 陳述句 信任、肯定 5 征求 你看事情誰去做比較好呢? 問句 尊重、信任 6 嚴正 事情已再三延遲,本周內(nèi)務(wù)必完成! 感嘆句 嚴厲、鄭重 ① 吩咐 — 盡量用親切的語氣要求部屬 ② 請托 — 用拜托對方的語氣要求部屬 ③ 詢問 — 用詢問的語氣激勵部屬 ④ 暗示 — 暗示部屬最適合此項工作任務(wù) ⑤ 征求 — 用商量的語氣與部屬探討工作任務(wù)之交付 ⑥ 嚴正 — 用嚴厲的態(tài)度,要求部屬完成工作 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 73/87 4. 接受報告的方法 命令之后,應追蹤完成情況,要求部屬進行工作報告。報告可分為口頭報告與書面報告,重要事項要求書面報告。接受報告的方法應注意: ① 分析使命及目的 在接受報告前,命令者應掌握工作任務(wù)的目的、目標,以及對部屬的要求。 向部屬明確指示工作范圍; 工作完成的程度; 所有得到的報告。 ② 對報告的內(nèi)容予以調(diào)查 對部屬之報告,應慎重閱讀,并做必要之調(diào)查,以免偏聽偏信。 調(diào)查相關(guān)內(nèi)容; 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 74/87 有特殊事項發(fā)生時,應慎重處理,不可錯估形勢。 ③ 做出結(jié)論 應對部屬的報告做出結(jié)論。 必要時,向上一級主管報告; 對部屬的報告予以稱贊,必要時應指出不足; 根據(jù)報告作適當?shù)暮罄m(xù)處理。 ④ 考慮部屬的立場 借助部屬的報告,了解部屬,關(guān)心部屬,予以信任感 表示對部屬的真誠關(guān)心; 了解部屬的工作困難; 給予必要的指導和建議; 予以適當?shù)募詈凸奈琛? 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 75/87 二、溝通的技巧 (一 ) 溝通的共識 1. 溝通的障礙 2. 主管溝通的禁忌 身為主管人員,應注意克服溝通障礙,注意下列禁忌: ① 只要別人聽你的; ② 只聽自己想聽的; 障礙來源 傳送方 傳送管道 接收方 主 要 障 礙 用詞錯誤,辭不達意 咬文嚼字,過于啰嗦 不善言辭,口齒不清 只要別人聽自己的 態(tài)度不正確 對接收方反應不靈敏 經(jīng)過他人傳遞而誤會 環(huán)境選擇不當 溝通時機不當 有人破壞、挑釁 聽不清楚 只聽自己喜歡的部分 偏見 光環(huán)效應 情緒不佳 沒有注意言外之意 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 76/87 ③ 不好的口頭禪; ④ 語句威脅; ⑤ 不好的溝通環(huán)境; ⑥ 不穩(wěn)定的情緒。 3. 溝通的共識 與人溝通應建立下列共識: ① 歡迎別人的不同意見。 ② 感謝別人的建議。 只要員工愿意說出對企業(yè)的建議,不論正面或反面都是好事。一來主管可以傾聽員工內(nèi)心真正的聲音,二來即使員工對公司政策有諸多不滿,但只要他愿意說出來,就給了公司和主管一個機會,可以再次向他解釋及說服。 ③ 不要自我最祟。 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 77/87 ④ 先聽后說; ⑤ 中間不作情緒的直接反應 (非理性情緒 )。 ⑥ 態(tài)度誠懇,說話實際。 ⑦ 溝通無共識,應予協(xié)調(diào);協(xié)調(diào)未解決,應行談判;談判無結(jié)果,申訴裁決。 ⑧ 上司與部屬各執(zhí)一案,無法證明何者較佳時: 部屬的立場:若裁決上司的方案,部屬應全力支持; 上司的立場:若可預防風險,并以此培養(yǎng)部屬某項能力時,可以裁決用部屬的方案。 溝通的三要三不要 三要 三不要 贊美與鼓勵的話要說 感激與幽默的話要說 與人格有關(guān)的話要說 沒有準備的話不要說 沒有依據(jù)與憑證的話不要說 情緒欠佳的時候不要說 第十章 現(xiàn)場團隊管理 2021/11/12 78/87 (二 ) 溝通的技巧 ① 傾聽 傾聽是溝通最重要的技巧,當部屬的話匣子打開以后,溝通已經(jīng)成功一半了。傾聽講究 “ 停、看、聽 ” 。 停 — 先想好要說什么,三思而定,不要隨意講話,避免口誤; 看 — 觀察對方的態(tài)度、情緒,了解其感興趣的話題與內(nèi)容; 聽 — 保持誠意,不輕易打斷,專注而有回應。 傾聽時要注意的事項: 表達 “ 想要聽 ” 的誠意; “ 聽 ” 到了對方的
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