【總結(jié)】車(chē)輛二部檢修車(chē)間主講:蔡超2023年12月目錄一、班組、班組管理和班組長(zhǎng)二、班組長(zhǎng)核心管理能力三、班組長(zhǎng)工作藝術(shù)四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理五、自我革新與提升—金牌班組長(zhǎng)之必由之路代前言:“金牌班組長(zhǎng)”之要義樹(shù)立一種心態(tài)積極心態(tài);營(yíng)造一種氛圍快樂(lè)班組;鑄造一種精神自我超越;培植一個(gè)根源學(xué)習(xí)力;學(xué)會(huì)一
2025-01-09 22:25
【總結(jié)】課程內(nèi)容第一章:班組長(zhǎng)職責(zé)及加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)第二章:日?;顒?dòng)控制第三章:素養(yǎng)提升及團(tuán)隊(duì)合作精神第四章:態(tài)度決定一切第五章:執(zhí)行力、影響力及解決問(wèn)題技巧第六章:有效溝通技巧及員工激勵(lì)第七章:人性化管理及維持紀(jì)律第一章.班組長(zhǎng)職責(zé)及加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2025-01-09 22:15
【總結(jié)】1優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練2謝玉雄現(xiàn)任:廈門(mén)德訊教育高級(jí)培訓(xùn)師清華大學(xué)、武漢大學(xué)MBA客座教授學(xué)歷:MBA中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)經(jīng)歷:日本TDK合資公司人力資源部部長(zhǎng)
2025-04-14 00:42
【總結(jié)】1課程內(nèi)容:?班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長(zhǎng)應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容?班組長(zhǎng)能力要求?班組長(zhǎng)常用的日常管理方法?班組長(zhǎng)的日常管理的職責(zé)研討?工作上職業(yè)傷害之原因?執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法?6S的管理作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)2班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長(zhǎng)
2025-02-08 21:07
【總結(jié)】正德厚生臻于至善!聲明:本教材的版權(quán)歸江濤先生所有,未經(jīng)允許,不得以任何形式透露給第三方1班組長(zhǎng)能力訓(xùn)練之讓執(zhí)行更有力江濤編著/主講正德厚生臻于至善!2本次培訓(xùn)的三大核心主題主題一:班組管理中的執(zhí)行力主題二:如何提升工作執(zhí)行力主題三:打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
2025-03-10 11:48
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)能力的提升與訓(xùn)練關(guān)于學(xué)習(xí)的效率動(dòng)作3天后能記住的內(nèi)容聽(tīng)5%聽(tīng)、看10%聽(tīng)、看、寫(xiě)15%聽(tīng)、看、寫(xiě)、想30%聽(tīng)、看、寫(xiě)、想、模擬演練50%學(xué)習(xí)的五個(gè)層面講義上的知識(shí)課堂上的知識(shí)自己從中感悟到知識(shí)行動(dòng)+總結(jié)自己的計(jì)劃與行動(dòng)團(tuán)隊(duì)精英展示格式第
2025-01-16 15:07
【總結(jié)】卓越班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練班組長(zhǎng)的管理定位篇——管理的認(rèn)識(shí)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理整合資源達(dá)成目標(biāo)人員管理設(shè)備管理物料管理方法、工藝現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)境產(chǎn)量質(zhì)量成本交期安全士氣優(yōu)化系統(tǒng)策劃驅(qū)動(dòng)評(píng)估改善過(guò)程
2025-03-03 03:26
【總結(jié)】2023年5月18日第一篇班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?“你要認(rèn)識(shí)你自己”——蘇格拉底?給自己一個(gè)正確的定位,是一個(gè)人能獲得成功的前提◆班組長(zhǎng)的地位和使命◆班組長(zhǎng)的重要作用◆班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求◆角色的自我認(rèn)知◆班組長(zhǎng)的自我修練班組:
2025-01-09 21:51
【總結(jié)】班組長(zhǎng)綜合管理能力提升主講:李巖2023年9月“如何做好班組長(zhǎng)”課程主要內(nèi)容班組長(zhǎng)角色管理、職業(yè)定位不職業(yè)心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(班組人員管理不下屬培育)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)不士氣提升班組長(zhǎng)溝通能力提升班組長(zhǎng)現(xiàn)狀5大類(lèi)型:?生產(chǎn)技術(shù)型?盲目執(zhí)行型?大撒把型?勞動(dòng)模范型?哥們
2025-01-09 21:57
【總結(jié)】班組長(zhǎng)能力提升系列培訓(xùn)—基礎(chǔ)篇1如果您想睡覺(jué),還是回到宿舍躺在床上為好;如何您想提升自己,還是珍惜機(jī)會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講為好。一線(xiàn)班組長(zhǎng)的五大困惑?:1、雖然每天忙忙碌碌,但工作總是理不出頭緒,業(yè)績(jī)不能讓領(lǐng)導(dǎo)和員工滿(mǎn)意2、手下員工不聽(tīng)指揮,員工越來(lái)越難以管理3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在眾多問(wèn)題,并且習(xí)以為常,甚至發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,更不能持續(xù)改善
【總結(jié)】一、班組長(zhǎng)到底是個(gè)什么“官”(一)什么是班組長(zhǎng)(二)班組長(zhǎng)的地位(三)班組長(zhǎng)的角色二、班組長(zhǎng)這個(gè)“官”主要干些什么(一)班組長(zhǎng)的作用(二)班組長(zhǎng)的職責(zé)(三)班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)聯(lián)系三、什么樣的班組長(zhǎng)才是成功的班組長(zhǎng)(一)失敗班組長(zhǎng)的模型(二)成功班組長(zhǎng)的模型
2025-04-02 00:06
【總結(jié)】精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的常用方法班組長(zhǎng)能力提升精益生產(chǎn)㈠三即三現(xiàn)法?,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,應(yīng)“即刻”前往“現(xiàn)場(chǎng)”,“即席”(當(dāng)場(chǎng))觀察“現(xiàn)實(shí)”并“即刻”處理“現(xiàn)場(chǎng)”,從而切中問(wèn)題要點(diǎn)并產(chǎn)生解決問(wèn)題的決策。㈡5W2H法。是一種綜合分析的方法,適用于解決問(wèn)題,又稱(chēng)七何分析法。什么事情(
2025-01-08 17:38
【總結(jié)】深圳先鋒顧問(wèn)機(jī)構(gòu)東莞絆略企管顧問(wèn)授課講師:譚老師譚陽(yáng)浩畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)1996年8月開(kāi)始參加工作(東莞朗活電子有限公司)1997年服務(wù)于東莞雅仕電子有限公司(最高職位:科文)1999年服務(wù)于東莞創(chuàng)利電子廠(chǎng)(最
2025-02-15 22:53
2025-01-09 22:22
2025-02-08 21:23