【總結(jié)】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對(duì)曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號(hào)和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學(xué)聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護(hù)《誰動(dòng)了我的隱私》
2025-05-12 12:54
【總結(jié)】公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)?什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?包括哪些內(nèi)容?想一想:王力買了一部汽車,把它放在自家院子里。有時(shí)周末,帶全家人乘車去郊游。有人來租用時(shí),王力或是租給別人跑長(zhǎng)途,或是租給別人跑短途。后來,王力干脆將汽車賣給了李明。王力對(duì)自己的汽車行使了哪些
2024-11-07 00:54
【總結(jié)】課題:生活中的法律保護(hù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們生活在一個(gè)法治社會(huì),學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利過程與方法:課堂討論,教師講授,小組競(jìng)賽的方式情感態(tài)度價(jià)值觀:增進(jìn)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)同,切實(shí)提高學(xué)生的法律意識(shí)2、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí),應(yīng)依
2024-12-05 15:46
【總結(jié)】淺探大學(xué)生權(quán)利的法律保護(hù) 1引言 改革以來伴隨法制建立的不斷加強(qiáng)我國已初步形成了一個(gè)相對(duì)的教育法律體系但教育法律制度還不完善。近年來引起社會(huì)廣泛關(guān)注的學(xué)生與學(xué)院的法律官司時(shí)有出現(xiàn)這種狀況一...
2024-11-17 22:06
【總結(jié)】淺探大學(xué)生權(quán)利的法律保護(hù) 1引言 改革開放以來,伴隨法制建設(shè)的不斷加強(qiáng),我國已初步形成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的教育法律體系,但教育法律制度還不完善。近年來引起社會(huì)廣泛關(guān)注的學(xué)生與學(xué)院的法律官司時(shí)有出現(xiàn),這種狀況一方面使教育工作者感受到了中國法治的強(qiáng)化使教育工作正在面臨新的挑戰(zhàn);另一方面也促進(jìn)了教育工作者法律意識(shí)的提高,大學(xué)生權(quán)利的法律保護(hù)是實(shí)現(xiàn)教育法治的重要課題。 2大學(xué)生權(quán)利的法
2025-06-27 11:33
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第6頁共6頁淺探大學(xué)生權(quán)利的法律保護(hù) 1引言 改革開放以來,伴隨法制建設(shè)的不斷加強(qiáng),我國已初步形成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的教育法律體系,但教育法律制度還不完善。近年來引起社會(huì)廣泛關(guān)注的學(xué)生與學(xué)院的法律官司時(shí)有出現(xiàn),這種狀況一方面使教育工作者感受到了中國法治的強(qiáng)化使教育工作正在面臨新的挑戰(zhàn);另一方面也
2025-01-01 04:23
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第8頁共8頁論公民隱私權(quán)的法律保護(hù)目錄一、隱私權(quán)的涵義及歷史沿革………………………………………1二、我國隱私權(quán)的保護(hù)現(xiàn)狀…………………………………………3三、我國隱私權(quán)的保護(hù)方式…………………………………………5四、我國隱私權(quán)的保護(hù)體系中存在問題與完善…………………
2025-01-01 06:26
【總結(jié)】論公民隱私權(quán)的法律保護(hù)目錄一、隱私權(quán)的涵義及歷史沿革………………………………………1二、我國隱私權(quán)的保護(hù)現(xiàn)狀…………………………………………3三、我國隱私權(quán)的保護(hù)方式…………………………………………5四、我國隱私權(quán)的保護(hù)體系中存在問題與完善……………………8內(nèi)容摘要:隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們法律意識(shí)的增強(qiáng),自我隱私保護(hù)的觀念也逐漸得到社會(huì)的認(rèn)同。對(duì)公民隱
2025-07-27 12:36
【總結(jié)】第九課公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)第一框增強(qiáng)公民意識(shí)公民的含義:公民是指具有一國國籍的人?!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定:“凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?!庇幸晃痪幼≡趪獾闹袊?,非常想讓自己的孩子出
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】(2020·永春中考)據(jù)中央媒體報(bào)道,由于越來越多的中學(xué)生用上手機(jī),各種“垃圾短信”肆虐校園,嚴(yán)重影響了他們的身心健康。這主要說明益造成嚴(yán)重?fù)p害【思路點(diǎn)撥】本題主要考查未成年人的保護(hù),由于未成年人身心上都不是很成熟,自我保護(hù)能力較弱,需要全社會(huì)的特殊保護(hù),題干中所涉及的“垃圾短信”對(duì)于
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】頭套還嫌犯人格尊嚴(yán),遼寧首例“蒙面到庭”目擊人格尊嚴(yán)權(quán)名譽(yù)權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)榮譽(yù)權(quán)公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到他人與社會(huì)最起碼的尊重的權(quán)利。??我國憲法第三十八條規(guī)定:“中華人民共和國公民人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
2025-05-12 06:51
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第7頁共7頁法律在公民生活中的作用教學(xué)案科目:思想品德年級(jí):八年級(jí)主備:學(xué)科主任時(shí)間:08-11-3一、教學(xué)目標(biāo)?1、識(shí)記法律規(guī)范人們的行為、法律維護(hù)公民的合法權(quán)益。2、理解法律在公民生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn):法律規(guī)范人們的行為和法律維
2025-01-01 14:32
【總結(jié)】法律在公民生活中的作用教學(xué)案科目:思想品德年級(jí):八年級(jí)主備:學(xué)科主任時(shí)間:08-11-3一、教學(xué)目標(biāo)?1、識(shí)記法律規(guī)范人們的行為、法律維護(hù)公民的合法權(quán)益。2、理解法律在公民生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn):法律規(guī)范人們的行為和法律維護(hù)公民的合法權(quán)益兩部分內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):法律解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪。教學(xué)方法:小組
2025-05-02 05:24
【總結(jié)】第五單元第一節(jié)生活中的法律保護(hù)教案教材分析:重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí),應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。難點(diǎn):理解法律保護(hù)是未成年人健康成長(zhǎng)的特別需要。學(xué)生分析作為未成年學(xué)生,社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,辨別是非能力不強(qiáng),自我保護(hù)能力較弱,自身合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到,需要國家法律的特殊保護(hù)。
2024-12-05 15:39