【總結(jié)】第三章植物的礦質(zhì)與氮素營養(yǎng)(MineralNutritionandNitrogenNutritioninPlant)第三節(jié)植物對礦質(zhì)的吸收及運輸一、吸收部位:葉片根系根毛區(qū)為主第三節(jié)植物對礦質(zhì)的吸收及運輸二、根系吸收礦質(zhì)的特點:礦質(zhì)元素須溶解在水中,才能被植物吸收
2025-05-01 01:27
【總結(jié)】通過前面的學(xué)習我們知道了,植物通過根系吸收水和無機鹽,并運輸?shù)缴眢w的各個部位。(1)植物體的水分是怎么吸收和運輸?shù)??根的吸水:?)吸水的條件:根毛細胞濃度土壤溶液濃度。(2)途徑(水分)經(jīng)土壤溶液根毛細胞根導(dǎo)管莖葉導(dǎo)管各器官(2
2024-12-08 10:20
【總結(jié)】第三章植物的礦質(zhì)與氮素營養(yǎng)(MineralNutritionandNitrogenNutritioninPlant)第三節(jié)植物對礦質(zhì)的吸收及運輸一、吸收部位:葉片根系根毛區(qū)為主第三節(jié)植物對礦質(zhì)的吸收及運輸二、根系吸收礦質(zhì)的特點:礦質(zhì)元素須溶解在水中,才能被
2025-02-05 14:45
【總結(jié)】植物與植物生理學(xué)(高職高專)網(wǎng)絡(luò)課程第四章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)第二節(jié)植物細胞對礦質(zhì)元素的吸收生物膜的結(jié)構(gòu)與化學(xué)成分細胞吸收溶質(zhì)的方式和機理被動吸收離子擴散離子通道運輸載體運輸
2025-08-04 16:58
【總結(jié)】《根對水分的吸收》課題參賽教師::石永清選送單位:漢壽一中教育教學(xué)目標教材分析教學(xué)程序教學(xué)方法教學(xué)模式學(xué)法指導(dǎo)〈一〉教育目標培養(yǎng)學(xué)生的生物實驗技能,觀察能力,邏輯思維能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)習態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義的世界觀。1、2、3、
2024-11-11 02:23
【總結(jié)】第三章植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要內(nèi)容基本要求植物根系的營養(yǎng)特性了解植物根系對養(yǎng)分的吸收掌握植物葉部對養(yǎng)分的吸收了解影響植物吸收養(yǎng)分的因素了解/掌握植物的營養(yǎng)特性與施肥方法了解/掌握植物吸收的養(yǎng)分形式:離子或無機分子--為主有機形態(tài)的物質(zhì)--少部分
2025-08-16 02:30
【總結(jié)】第四節(jié)植物對水分的吸收和利用問題:落地的樹葉和掛在樹上的樹葉哪一個溫度高吸收主要器官:吸水方式:原因:1、表面積大2、內(nèi)有大液泡問題:為何表面積大,有大液泡?為何有大液泡能成為吸水最活躍的部位一、水分代謝(吸收、運輸、利用、散失)吸脹吸水、
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】第一篇植物的物質(zhì)生產(chǎn)和光能利用第一章植物的水分生理第一節(jié)植物對水分的需要一、植物的含水量一般植物組織含水量占鮮重的75%~90%二、植物體內(nèi)水分的存在狀態(tài)自由水束縛水兩者比值原生質(zhì)代謝生長抗逆性高溶膠旺盛快弱低凝膠活性
2025-08-15 22:47
【總結(jié)】植物生理學(xué)Plantphysiology第一章植物的水分代謝水分的吸收水分的運輸水分的利用水分的散失水是植物的一個重要的先天環(huán)境條件,沒有水就沒有生命,也就沒有植物。植物的水分代謝包括:第一章植物的水分代謝?水分代謝
2025-01-17 06:40
【總結(jié)】第三節(jié)植物根系對水分的吸收根系是陸生植物吸收水分的主要器官。一、根系吸水的部位根吸水的部位主要是在根的尖端,包括根冠,根毛區(qū),伸長區(qū)和分生區(qū)。吸水的部位以根毛區(qū)為主。因為根毛區(qū)有許多根毛,吸收面積大;同時根毛區(qū)的外部是由果膠質(zhì)組成的,粘性強,親水性也強,有利于與土壤顆粒粘著與吸水;而且根毛區(qū)的輸導(dǎo)組織發(fā)
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】第二講植物的水分生理地球上最早的生命是在水中產(chǎn)生的。植物也不例外,起初在水中發(fā)生,而后逐漸進化,有的仍保持水生狀態(tài),大部分進化為陸生植物。因此水是植物發(fā)育的先天條件。即使是陸生植物,其一切正常的生命活動都必須在一定的水分狀況下才能進行。否則植物的生命活動就會受阻,甚至死亡,其它一切生物也一樣??梢哉f沒有水就沒有生命。在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)上
2025-01-17 08:20
【總結(jié)】第三節(jié)植物對礦質(zhì)元素的吸收一、根系吸收礦質(zhì)元素的特點(一)根系吸鹽區(qū)域根毛區(qū)(最活躍區(qū)域)根尖(二)吸鹽與吸水的相對性,不成比例無關(guān),兩者吸收機理不同根部吸水-因蒸騰拉力而引起的被動過程,吸鹽消耗代謝能量主動吸收為主,有飽和效應(yīng)。分配方
2025-08-01 12:54
【總結(jié)】第三節(jié)植物根系對水分的吸收一、根系吸水的部位二、根系吸水的途徑三、根系吸水的機制四、影響吸水的土壤條件根系是植物吸水的主要器官一、根系吸水的部位(自學(xué))伸長區(qū)分生區(qū)根冠根毛區(qū)土壤中水分根滲透擴散根毛導(dǎo)管質(zhì)外體途徑共質(zhì)體途徑中柱
2025-01-19 02:34
【總結(jié)】植物對土壤中鈾的吸收與富集2022/8/311報告內(nèi)容2022/8/312研究背景及意義1實驗步驟2實驗結(jié)論3致謝4一、研究背景及意義?鈾的危害?鈾是一種放射性毒性和化學(xué)毒性的重金屬?近年來,核工業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致重金屬鈾的排放和擴散,造成了地表土壤的污染
2025-08-05 19:26
【總結(jié)】第三課生物的新陳代謝第四課時植物對水分的吸收、利用和礦物質(zhì)營養(yǎng)要點、疑點、考點1滲透作用的原理一個典型的滲透裝置(或系統(tǒng))必備條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。要點、疑點、考點成熟植物細胞是一個滲透系統(tǒng)原生質(zhì)層(細胞膜,液泡膜及這兩層膜之間的細胞質(zhì))可以被看作是一層選擇透過
2025-01-27 00:15