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植物生理學(xué)-植物的水分生理-資料下載頁(yè)

2025-01-19 02:34本頁(yè)面
  

【正文】 (四)影響氣孔運(yùn)動(dòng)的因素 光促進(jìn)氣孔開(kāi)放的機(jī)制 一是通過(guò)光合作用產(chǎn)生的間接效應(yīng) 被光合電子傳遞抑制劑 DCMU(二氯苯基二甲基脲)所抑制 二是通過(guò)光受體感受光信號(hào)而發(fā)生的直接效應(yīng) 不被 DCMU抑制 紅光和藍(lán)光都可引起氣孔張開(kāi) 光受體 紅光的 可能是 葉綠素 藍(lán)光的 可能是隱花色素 藍(lán)光能活化 H+ - ATP酶,不斷泵出 H+ ,形成跨電化學(xué)勢(shì)梯度,它是 K+ 通過(guò) K+ 通道移動(dòng)的動(dòng)力,可使保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi) K+ 濃度增加,水勢(shì)降低,氣孔張開(kāi)。 通常認(rèn)為紅光是通過(guò)間接效應(yīng),而藍(lán)光是直接對(duì)氣孔開(kāi)閉起作用的。 藍(lán)光使氣孔張開(kāi)的效率是紅光的 10倍 藍(lán)光對(duì)氣孔開(kāi)度的影響 CO2 低濃度 CO2 促使氣孔張開(kāi), 高濃度 CO2引起氣孔的關(guān)閉。 水分 溫度 劇烈蒸騰時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞失水氣孔關(guān)閉; 久雨,表皮細(xì)胞被水飽和,擠壓 GC,氣孔關(guān)閉。 一定范圍內(nèi)溫度升高,氣孔開(kāi)度增大 。溫度過(guò)高氣孔反而關(guān)閉 。溫度太低氣孔也不能很好張開(kāi) . 5)植物激素 ABA 水脅迫 → ABA增加 → 誘導(dǎo)胞漿中 Ca2+ 瞬時(shí)增加 → 打開(kāi) K+通道 → ?s↑→ ?w↑→ 水流出,氣孔關(guān)閉。 (五)影響蒸騰作用的內(nèi)外因素( 自學(xué) ) 擴(kuò)散層 氣孔阻力 大氣蒸汽壓 氣孔下腔蒸汽壓 蒸騰速率 = 擴(kuò)散阻力擴(kuò)散力Re??RsCaCI= Rs :氣孔阻力 (內(nèi)部阻力) Re :界面層阻力 或叫擴(kuò)散層阻力 CI:氣孔下腔的水蒸氣壓; Ca:空氣的蒸汽壓; 三、蒸騰作用的指標(biāo)和測(cè)定方法 (一)蒸騰作用的指標(biāo) ;蒸騰強(qiáng)度 (transpiration rate) (transpiration efficiency)。蒸騰比率 (transpiration coefficient);需水量 (蒸騰效率的倒數(shù) ) 蒸騰作用的指標(biāo) 指標(biāo) 定義 公式 一般植物為 蒸騰速率 (蒸騰強(qiáng)度 ) 植物在單位時(shí)間內(nèi)、單位葉面積上通過(guò)蒸騰作用散失的水量 = 蒸騰失水量/單位葉面積 *時(shí)間 白天為 15~ 50、 夜晚 1~ 20gm2h1 蒸騰效率 植物每蒸騰 1kg水時(shí)所形成的干物質(zhì)的 g數(shù) 。 = 形成干物質(zhì)g/蒸騰失水 kg 1~ 8gkg1 蒸騰系數(shù) (需水量 ) 植物每制造 1g干物質(zhì)所消耗水分的 g數(shù) = 蒸騰失水 g/形成干物質(zhì) g 125~ 1000 草本 木本植物 C3植物 C4植物 (二)蒸騰速率的測(cè)定方法 植物離體部分的快速稱重法 電子稱法 測(cè)量重量法 氣量計(jì)測(cè)定法 — 氣孔計(jì) 田間測(cè)定 紅外線分析儀測(cè)定法 — 田間測(cè)定 四、蒸騰作用的人工調(diào)節(jié) 盡可能地減少植物水分散失,維持植物體內(nèi)水分平衡。 減少蒸騰面積 :在移栽植物時(shí) , 去掉一些枝葉 。 使用抗蒸騰劑 阻礙蒸騰作用的物質(zhì),稱為抗蒸騰劑( antitranspirant)。 降低蒸騰速率:在傍晚或陰天的時(shí)間移栽;移栽后通過(guò)一定的措施遮陰 。 植物的自我調(diào)節(jié) 代謝型抗蒸騰劑 能減小保衛(wèi)細(xì)胞膨脹,使氣孔開(kāi)度變小。如脫落酸、阿特拉津、黃腐酸。 薄膜型抗蒸騰劑 在葉面形成分子薄層,阻礙水分散失。如硅酮、乳膠、丁二烯丙烯酸。 反射型抗蒸騰劑 施于葉面后,能反射光,降低葉溫,從而減少蒸騰量。如高嶺土。 抗蒸騰劑的種類(lèi): 。 ? 、有何聯(lián)系 ? 練習(xí)題 ,要剪掉一部分葉子,根部還要帶土? ? ?生長(zhǎng)旺盛的麥苗在適溫、高溫條件下:( 1)加水,有吐水現(xiàn)象;( 2)加 20%Nacl無(wú)明顯吐水;( 3)冷凍處理,無(wú)明顯吐水 ?。 ? ,哪個(gè)蒸騰失水更快 ?為什么 ? 練習(xí)題 ? ?。
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