【導(dǎo)讀】各月及平年、閏年的天數(shù),初步判斷某一年是平年還是閏年。合作學(xué)習(xí)的能力,以及觀察、對(duì)比、概括能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。讓學(xué)生通過(guò)親身參與探索實(shí)踐活動(dòng),獲得情感體驗(yàn)。請(qǐng)小組同學(xué)互相討論,看看哪一。組想出的方法最好。三十一天永不差。是大月的舉右手,是小月的舉左手。的倍數(shù)才是閏年。哪幾個(gè)月是31天?哪幾個(gè)月是30天?他是哪一天出生的?