自然科學研究課題的形成與申報-資料下載頁
2025-10-02 10:23本頁面
【導讀】科學技術是第一生產力?？茖W技術是現(xiàn)代知識的主要源泉?？茖W技術是人類研究活動的產物。只有創(chuàng)新才能獲得新的生產力。某些重復研究的必要性。創(chuàng)新必須有科學意義或實用價值！來源于工作與生活。合作的便捷、快速和高效性！我國政府目前關心并急需解決的問題。課題本身的先進性、可行性。各基金強調的優(yōu)先資助范圍。自身工作基礎對課題申報的影響。簡介是承先啟后的樞紐。與研究內容相符的課題組成員。良好的相關工作基礎和合理的經費預算。是申請者就特定科學問題的思想闡述！通篇閱讀，總體平衡，改進、改錯。國內該領域地位、重點實驗室等）。單位，合作的好處，各成員確認。使用回避：2-3名專家，同行同領域。兵無定勢，水無常態(tài)，要活學活用，根據實際情。況采用最佳對策。善于學習他人長處，不斷總結提高。
【正文】 可分申請者和課題組成員分開闡述，申請者較弱則混合闡述。 ? 經費預算 ：按規(guī)定填報（注意不購買設備）。 ? 課題組組成 ：圍繞項目所需，專業(yè)、學位、職稱、單位，合作的好處，各成員確認。 項目簡介與題目 ? 簡介 （重要） ：是整個申請書的濃縮（背景與科學問題依據，研究策略、結果意義，基礎），抓主要，逐字推敲（字數(shù)限制） 目的 ： 使專家產生基本判斷，誘導作用 ? 題目 （重要） ：是簡介的 濃縮，顯示最主要，意思明確、盡可能精確，逐字推敲（有字數(shù)限制） 目的 ： 吸引專家，產生好奇或興趣 其它 ? 字體與行距 ： 5號（偶用小 4號）字體， ，排列整齊。 ? 篇幅 ： 立項依據 ：國家級項目 34頁，省級 3頁左右，廳級 2頁，重要的闡述（段落小結、提請注意等要變換字體并加粗）。 ? 校讀 ：通篇閱讀，總體平衡，改進、改錯 ? 使用回避 ： 23名專家，同行同領域。 特別說明 ? 核心能力： 產生科學問題，邏輯論證，語言功底。 ? 工作基礎：自由申請和青年基金有差異。 ? 兵無定勢，水無常態(tài)，要活學活用，根據實際情況采用最佳對策。 ? 善于學習他人長處，不斷總結提高。 謝 謝 各 位！ 歡 迎 切 磋！
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