【正文】 true)。 //更新 按鈕狀態(tài) (true)。 (true)。 (false)。 } else { (, 游戲異常 , ).show()。 } } 它 是在用于點擊圖片，并且移動圖片后放下后 觸發(fā)。 計算得分 得分計算規(guī)則如下： ? 時間分?jǐn)?shù)：滿分 100 分，每多用一秒要扣除 dis* 分。直到減完為止。 ? 移動準(zhǔn)確率分?jǐn)?shù)：（正確數(shù) / 移動次數(shù)） * 100 ? 總分 = 時間分?jǐn)?shù) + 移動準(zhǔn)確率分?jǐn)?shù) 代碼： double Timescore = 100。 //時間分?jǐn)?shù) int moveScore = 0。 //移動所用分?jǐn)?shù) Timescore = Timescore dis*()。 if(Timescore=0){ Timescore = 0。 } moveScore = correct*100/total。 int res = (int) Timescore+moveScore。 return res+。 Web Service 上傳 分?jǐn)?shù) 以及 獲取排名 的 實現(xiàn) Web service 能夠?qū)⒉煌瑱C(jī)器上的不同應(yīng)用實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的交互，使用的方法簡單，能夠滿足我需要的分?jǐn)?shù)上傳功能。 基于安卓的拼圖游戲設(shè)計與實現(xiàn) 19 public static String getRemoteInfo(int score) { // 命名空間 String nameSpace = // 調(diào)用的方法名稱 String methodName = GetOrdByScore。 String endPoint = // SOAP Action String soapAction = // 指定命名空 間和調(diào)用的方法名 SoapObject rpc = new SoapObject(nameSpace, methodName)。 // 設(shè)置需調(diào)用接口需要傳入的三個參數(shù) phone， playname， score (phone, 15112345678)。 // 手機(jī)號如 11111111 (playname, PinTu)。 // 游戲名 拼圖 (score, score)。 // 分?jǐn)?shù) 66 // 生成調(diào)用方法的 SOAP 請求信息 ,并指定 SOAP 的版本 SoapSerializationEnvelope envelope = new SoapSerializationEnvelope( )。 = rpc。 // 設(shè)置是否調(diào)用 dotNet = true。 // 等價于 = rpc。 (rpc)。 HttpTransportSE transport = new HttpTransportSE(endPoint)。 String str=。 try { // 調(diào)用 (soapAction, envelope)。 } catch (Exception e) { ()。 str = 服務(wù)器連接異常 !。 } // 獲取返回的數(shù)據(jù) SoapObject object = (SoapObject) 。 // 獲取返回的結(jié)果 str = (GetOrdByScoreResult).toString()。 // 我們可讓結(jié)果顯示在一個 ViewText 或者用語句 return str。 原理 ： WebService 是一種基于 SAOP 協(xié)議的遠(yuǎn)程調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)，通過 webservice 可以將不同操作系統(tǒng)平臺，不同語言，不同技術(shù)整合到一起。 在 Android 平臺調(diào)用 Web Service 需要依賴于第三方類庫 ksoap2，它是一個 SOAP Web service 客戶端開發(fā)包，主要用于資源受限制的 Java 環(huán)境如 Applets 或 J2ME 應(yīng)用程序（ CLDC/ CDC/MIDP）。在 Android 平臺中我們并不會直接使用 ksoap2，而是使用基于安卓的拼圖游戲設(shè)計與實現(xiàn) 20 ksoap2 android。 KSoap2 Android 是 Android 平臺上一個高效、輕量級的 SOAP 開發(fā)包，等同于 Android 平臺上的 KSoap2 的移植版本。 這里的 實現(xiàn)步驟是： 命令空間 調(diào)用方法 設(shè)置 SOAP 請求信息 (參數(shù)部分為 SOAP 協(xié)議版本號，與 要調(diào)用的 webService中版本號一致 ) 注冊 Envelope 構(gòu)建傳輸對象，并指明 WSDL 文檔 URL 調(diào)用 WebService(其中參數(shù)為 1：命名空間 +方法名稱， 2： Envelope 對象 ) 處理返回 結(jié)果， 這里是 把 排名返回給主調(diào)函數(shù) 最終 實現(xiàn) 效果如下 ： 圖 52webService 調(diào)用結(jié)果 6 軟件 測試 游戲測試概述 游戲完成后，為了驗證所存在的缺陷，游戲可以達(dá)到預(yù)期的設(shè)計目標(biāo)，我們也需要調(diào)試 和運(yùn)行在默認(rèn)的環(huán)境，我會下載到你的手機(jī)上運(yùn)行。 每個功能的作用實現(xiàn)情況都會觀察是否達(dá)到要求。 為了找出存在的問題和不足，這些不足可能存在解決博弈，從而提高軟件的功能，從而提高產(chǎn)品的質(zhì)量。 作為軟件測試的重要組成部分，游戲測試具有軟件測試的所有特點，但因為游戲自身又具備一定的特殊性，因而游戲測試主要由兩個部分組成： (1)傳統(tǒng)的軟件測試 測試是軟件開發(fā)中的一個重要的組成部分，因此對于軟件本身的測試存在于軟件存在的整個過程。程序員要在程序設(shè)計開發(fā)過程中對所有的模塊集中測試，來確保系基于安卓的拼圖游戲設(shè)計與實現(xiàn) 21 統(tǒng)每個模塊都能實對應(yīng)的功能，這個階段 軟件的測試我們主要集中在程序的細(xì)節(jié)部分。 當(dāng)軟件制作開發(fā)出來之后，為保證軟件整體的完善性，還需要在軟件工程理論的指導(dǎo)下對整個系統(tǒng)進(jìn)行測試，這階段的測試主要有黑盒測試和白盒測試。 軟件測試過程中，測試人員應(yīng)根據(jù)需要將墨水盒測試和白盒測試的有效性，以發(fā)現(xiàn)軟件中的錯誤，提高軟件。 (2)對游戲性的測試 因為游戲中特別是在很大程度上是對真實世界的模擬，因此它不僅包含了人類社會的一部分，但也涉及娛樂，這樣可以發(fā)揮獨特的特點， 所以針對游戲的測試主要是游戲文化的測試：我們需要確定游戲的風(fēng)格問題，由哪國住到。大到游戲整體，小 到NPC 對話，例如一個鐵匠，他的對話就不能斯文，要顯得粗獷。 運(yùn)行 測試 首先 進(jìn)入游戲 ， 可以看到游戲主界面： 圖 61 游戲主界面 點擊換一張按鈕： 圖 62 選擇圖片 基于安卓的拼圖游戲設(shè)計與實現(xiàn) 22 點擊 打亂圖片按鈕 圖 63 打亂圖片 點擊開始 游戲按鈕 圖 64 開始游戲 后 計時器 開始計時 游戲 結(jié)束，顯示移動步數(shù)， 所用 時間，分?jǐn)?shù)，排名 圖 65 游戲排名 基于安卓的拼圖游戲設(shè)計與實現(xiàn) 23 總結(jié)和展望 大學(xué)四年里學(xué)到的編程語言和編程技巧，我都希望能在最后的畢業(yè)設(shè)計中使用起來。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計的流程，我感覺到了自己在編程能力這個 版塊上的缺陷，能體會到自己的基本功比較薄弱。而在編寫程序的時間里，我也不停地看到了自己的問題，并且希望找到出現(xiàn)這些問題的緣由，用對應(yīng)的知識解決相應(yīng)的問題。幾個月的努力是值得的，我最終還是完成了拼圖游戲的基本功能，雖然還有不少不足支出，但是我會不斷的完善它。 完成一個比較完整的系統(tǒng)之前，我們首先要對這個系統(tǒng)的需求進(jìn)行仔細(xì)分析，想好系統(tǒng)應(yīng)該需要完成的功能，還要畫出系統(tǒng)的大體設(shè)計流程圖和結(jié)構(gòu)的整體框架。完成準(zhǔn)備應(yīng)該做的事情，那么在入手做系統(tǒng)的時候，才能夠做到最好。想什么做什么，會延緩我們的進(jìn)度。并且還會影響到系統(tǒng) 的可用性。 完成系統(tǒng)需要的功能之后，對于軟件設(shè)計，要做到都能順利實現(xiàn)，當(dāng)然這是要經(jīng)過反復(fù)的聯(lián)系的。只有通過寫足夠多的代碼，才能真正理解軟件設(shè)計的思想及運(yùn)用。而要做到這一步，我們要付出的努力的必不可少的，在沒有做到之前，有不懂的地方要學(xué)會請教別人，請教書本。 致謝 從開始選題到現(xiàn)在完成整個游戲的設(shè)計，感覺學(xué)到的東西比之前多了很多。感受到了自己身上的很多不足之處。在整個過程中，遇到了很多問題，甚至一開始的時候配置的問題都出現(xiàn)過問題。我很感謝我的指導(dǎo)老師。其實我的 android 學(xué)的并不好，很多東西都是似懂非懂。所 以在設(shè)計的整個過程中我會問到很多低級的問題，遇到的問題也不少，在整個過程中，老師都無私的在幫助我，指導(dǎo)我，也會告訴我的游戲中哪些部分是不足的，哪里是需要改進(jìn)的，哪里應(yīng)該做出修改，老師都不厭其煩的和我交流，每個星期還要犧牲老師自己的時間來指導(dǎo)我們的設(shè)計。真心的感謝老師無私的幫助。 這篇論文在上交之后，老師給了很多建議，也給我指出了錯誤，其實論文真的很長，老師耐心的看完我就已經(jīng)很感謝?，F(xiàn)在論文整體的結(jié)束，其實心里有很滿足的感覺。從前期開始，我就一直在找老師，同學(xué)，問他們各種問題，我自己也買了書來做研究參考，大家 給我很多的啟發(fā)，很多的建議讓我從疑惑中走出來，設(shè)計的完成是克基于安卓的拼圖游戲設(shè)計與實現(xiàn) 24 服了一個個問題的，而這些問題的解決是老師和同學(xué)的幫助分不開的。 我知道我的水平是不足以完成整個游戲的，但是我有老師，有同學(xué)，有身邊溫暖的朋友，整個過程都是開心的，在最后的時刻感受這份溫暖。這個設(shè)計是大家的結(jié)晶。 參考文獻(xiàn) [1] Eric J． Baucle．軟件設(shè)計 —— 從程序設(shè)計到體系結(jié)構(gòu) [M]．李仁發(fā)等譯．北京：電子工業(yè)出版社， 2020. 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