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附件濟(jì)源一中管理制度匯編討論稿-資料下載頁

2024-10-06 21:53本頁面
  

【正文】 建設(shè)。完善各級管理人員的崗位職責(zé),加強(qiáng)考核激勵,精心設(shè)計(jì)、開展系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動和崗位技能競賽,不斷提高行管人員自身素質(zhì)和工作能力,著力打造“學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型”隊(duì)伍。促進(jìn)有技術(shù)職稱的管理人員直接參與學(xué)校的教學(xué)工作。 加強(qiáng)教研室(組)建設(shè),助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 進(jìn)一步建立和完善教研室(組)管理和運(yùn)行的制度體系,明確教研室主任和教研組長的責(zé)任和權(quán)利,抓實(shí)抓活教研活動,營造團(tuán)結(jié)、和諧、互助的教研氛圍,以“研究”搭臺,以“目標(biāo)”引路,以“活動”優(yōu)化,以“管理”調(diào)控,以“成果”壓陣,培養(yǎng)教研室(組)的學(xué)術(shù)氣 、志氣、朝氣、正氣和底氣。通過加強(qiáng)教研室(組)的建設(shè)來穩(wěn)定教學(xué)秩序,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 充分發(fā)揮黨委在學(xué)校工作中的政治核心作用,推動工作創(chuàng)新,增強(qiáng)生機(jī)活力。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,加強(qiáng)在優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作,重視加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和學(xué)生會工作。 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。以加強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)為重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。以提高辦學(xué)治校能力為 25 重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)。以健全民主 集中制為重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè)。按照德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,選拔和任用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。完善和實(shí)施體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評價體系。加大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)培訓(xùn)和交流任職力度。不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把握全局、處理復(fù)雜問題、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校的能力。 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,完善體現(xiàn)我校特點(diǎn)的預(yù)防和懲治腐敗體系。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化責(zé)任追究,健全反腐倡廉制度,完善監(jiān)督制約機(jī)制,堅(jiān)決懲治腐敗。堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理, 積極推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)。 進(jìn)一步完善團(tuán)的組織機(jī)構(gòu),制定各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)共青團(tuán)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展。加強(qiáng)團(tuán)干部和學(xué)生會干部培養(yǎng),強(qiáng)化團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)青年黨校建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)員意識教育,組織開展豐富多彩的主題教育活動,積極參加文明城市創(chuàng)建活動,深入開展青年志愿服務(wù)活動,促進(jìn)共青團(tuán)工作的全面開展。 加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 以我校深厚的歷史積淀和文化底蘊(yùn)為依托,充分吸收 80 多年來先進(jìn)的辦學(xué)理念和思想精華,把弘揚(yáng)和培育學(xué)校精神與弘揚(yáng)中華民族 精神結(jié)合起來,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境文化、制度文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè),進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位,努力把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)氛圍濃郁、體現(xiàn)時代特色、文化底蘊(yùn)深厚的和諧校園。 加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),營造優(yōu)美的校園環(huán)境。加大投入,大力開展綠化、美化工作,使校園綠化覆蓋率達(dá)到 60%以上,精心設(shè)計(jì)、建造含義雋永的校園雕塑群,營造多彩、有序、高雅的校園環(huán)境,追求人與自然的和諧統(tǒng)一。建設(shè)文化長廊,在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、宿舍樓等處懸掛名人名言、校友風(fēng)采、校風(fēng)校訓(xùn),使學(xué)校環(huán)境更具人文性,進(jìn)一步凸顯學(xué)校的人文歷史和辦學(xué)理念 。 26 注重制度文化建設(shè),建立完善的校園規(guī)范。圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,堅(jiān)持全面覆蓋、與時俱進(jìn)的原則,進(jìn)一步建立健全崗位職責(zé)、教師管理、學(xué)生管理、黨務(wù)管理四大制度體系和包括人事、教學(xué)、安全、衛(wèi)生、檔案、電教、資產(chǎn)等各個方面的精細(xì)化管理制度體系。狠抓制度落實(shí),加大執(zhí)行力度,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展,深入推進(jìn),提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益,力爭使學(xué)校五年規(guī)劃的宏偉目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。 加強(qiáng)活動文化建設(shè),豐富師生精神生活。堅(jiān)持一年一度的科技活動周和體育節(jié)、美育節(jié),舉辦各種講座、文體活動、社會實(shí)踐活動,營造繽紛節(jié)日文化,踐行靈動 體驗(yàn)文化,塑造高雅禮儀文化,校團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)動廣大學(xué)生建立學(xué)生社團(tuán),完善機(jī)制,加強(qiáng)管理,構(gòu)建多姿社團(tuán)文化,為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會和展示風(fēng)采、增長才干的舞臺。通過開展多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),熏陶學(xué)生的道德情操,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和成才動力。依靠工會、共青團(tuán)和婦委會,切實(shí)發(fā)揮“教工之家”的作用,組織教職工開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的文化生活,成立教師讀書會,開設(shè)人文講座,聘請知名人士、學(xué)者專家和我校退離休老干部來校作專題報告,通過系列活動的開展,實(shí)現(xiàn)教師的個人價值追求 ,增長教師的文化素質(zhì)內(nèi)涵。 加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè),形成優(yōu)良的校園風(fēng)氣。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、進(jìn)取的精神文化,塑造昂揚(yáng)向上的校風(fēng)校貌,進(jìn)一步加強(qiáng)處室文化建設(shè),利用我校的名生資源,打造獨(dú)具特色的班級文化、宿舍文化,形成團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上的校園風(fēng)氣,提升學(xué)校精神形象。 27 第二節(jié):濟(jì)源一中辦學(xué)思想 辦學(xué)理念 以人為本,溫馨服務(wù),團(tuán)隊(duì)精神,跨越發(fā)展。 樹立以人為本的理念,計(jì)劃決策注重人,組織實(shí)施依靠人,檢查調(diào)控留意人,總結(jié)提高激勵人;樹立面向全體學(xué)生的理念,一切為了學(xué) 生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓每一位學(xué)生滿意,讓每一位家長滿意;樹立對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的理念,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習(xí),大膽探索,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生對知識進(jìn)行主動探索的品格。 樹立“沒有愛就沒有教育”和“教育就是服務(wù)”的新觀念,讓每個學(xué)生都為自己的目標(biāo)而努力,讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的發(fā)揮,讓每個學(xué)生都能達(dá)到成功的體驗(yàn),讓每位家長都能分享子女進(jìn)步的喜悅,讓每個家庭都能看到明天的希望。 辦學(xué)目標(biāo) 堅(jiān)持方向,發(fā)展內(nèi)涵,強(qiáng)化特色,貢獻(xiàn)社會。 以素質(zhì)教育為主體,全面提升育人品位;以學(xué)科建設(shè)為主導(dǎo),充分展示學(xué)校特色;以可持續(xù)發(fā)展為依托,創(chuàng)中原一流名校。 培養(yǎng)目標(biāo) 打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展個性,提高素質(zhì)。 營造平等、寬松、和諧的育人氛圍,培養(yǎng)具有高尚的情操,健全的人格,健康的體魄,淵博的學(xué)識,對民族、對社會、對家庭有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的優(yōu)秀人才。 充分利用一切教育教學(xué)資源,使學(xué)生學(xué)習(xí)活動具有多樣性,培養(yǎng)創(chuàng)造性, 28 鼓勵創(chuàng)新性,提高他們生活的激情、學(xué)習(xí)的熱情、想象的豪情。 關(guān)注學(xué)生成長和個性特長,培養(yǎng)良好的組織能力和社會需要的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,使他們?yōu)檫m應(yīng)二 十一世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) 校風(fēng) :樸實(shí)無華、德才并重、同舟共濟(jì)、爭先恐后。 教風(fēng):愛生如子,面向全體,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,科學(xué)民主。 學(xué)風(fēng):尊師愛校,謙和勤勉,追求卓越,崇尚創(chuàng)新。 29 第三節(jié):學(xué)校行政工作制度 公章使用制度 辦公室設(shè)兼職公章管理員 1名,負(fù)責(zé)公章的安全、維護(hù)及使用。 必須規(guī)范公章的管理和使用,維護(hù)公章使用的嚴(yán)肅性,避免因公章管理使用不當(dāng)導(dǎo)致的各類經(jīng)濟(jì)、法律、行政問題,造成不必要的損失。 公章由公章管理員負(fù)責(zé)管理與使用,其他任何人不得擅自使用。凡私蓋公章或利用公章舞弊者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即予嚴(yán)厲懲處。 使用公章一律登記,寫明公 章使用時間、使用人或部門、事由、批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)等并由本人簽字。 以學(xué)校名義簽訂的合同、協(xié)議、訂購單等,憑校長或主管校長批準(zhǔn)簽字后方可加蓋公章。 教師因公出差、聯(lián)系業(yè)務(wù)、參加教學(xué)會議、研討會議等證明或介紹信必須經(jīng)校長或主管校長批準(zhǔn)后,持教務(wù)處審驗(yàn)蓋章的證明方可開具。 學(xué)生辦理考學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、參軍、畢業(yè)證明等手續(xù)須用單位介紹信和公章的,由班主任、年級部出具證明后加蓋公章。學(xué)生出國留學(xué)證明須班主任出具學(xué)生表現(xiàn)、教務(wù)處出具成績證明后方予以蓋章。 在職教職工貸款、替人貸款擔(dān)保等需用單位介紹信和公章的,當(dāng)事人必須 親自到場簽章,由校辦公室主任批準(zhǔn)并嚴(yán)格登記手續(xù),并簽訂貸款擔(dān)保協(xié)議書。本人已貸款或已替人擔(dān)保的,若再次貸款或替人擔(dān)保,學(xué)校不予出具證明。 私人取款、取物、掛失、辦理教育儲蓄、遷徙戶口、駕駛員辦證等需出具證明或介紹信的,要嚴(yán)格執(zhí)行登記手續(xù)。 公章一般不得攜帶外出使用。如遇特殊情況,確需攜帶公章外出,必須經(jīng)主管校長批準(zhǔn)并登記。 30 1必須先行文后蓋章。嚴(yán)禁在空白紙張、介紹信上預(yù)蓋公章。 文件收發(fā)制度 一、收文處理 (一 )所有發(fā)至我校的公文 (含傳真件公文和附有領(lǐng)導(dǎo)的批示或上級部門轉(zhuǎn)我校處理的公文 ),由辦 公室統(tǒng)一簽收、登記、編號,送校領(lǐng)導(dǎo)閱示或送有關(guān)處室辦理。 (二 )文件按閱件、辦件進(jìn)行分類。需要辦理的公文,經(jīng)請示校領(lǐng)導(dǎo)后辦理,辦公室根據(jù)文件內(nèi)容經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示后予以催辦。 傳閱的文件,交給有關(guān)人員簽字傳閱,傳閱完畢,收回存檔。 轉(zhuǎn)發(fā)交辦的文件,交經(jīng)辦人簽收,如果找不到相關(guān)人員,可及時電話聯(lián)系,如屬重要文件,應(yīng)定期收回,要按規(guī)定上報。 各部門辦理的公文,應(yīng)送主辦部門,緊急文件先辦后閱,辦理與傳閱同時進(jìn)行。 對急辦件,辦公室應(yīng)立即將文件送交校領(lǐng)導(dǎo)批閱。領(lǐng)導(dǎo)不在時,辦公室應(yīng)根據(jù)文件內(nèi)容及時限要求,交相 關(guān)業(yè)務(wù)處室或人員辦理。事后及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好督辦工作。 各部門來文有限制日期要求的,應(yīng)及時催辦,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報。 (三 )凡外出開會、學(xué)習(xí)帶回的文件及材料原件須交辦公室登記存檔。 二、文件的保存 (一 )對每一號文件必需將兩份文件原件及文件發(fā)放記錄按照文件編號順序完整保存。 (二 )對處理完的文件要及時整理,按照規(guī)范要求和時間順序歸檔,保證應(yīng)歸檔的文件材料齊全。 檔案管理制度 一、立卷歸檔制度 31 一、歸檔范圍,凡是本部門辦理完畢的具有保存價值的各種形式和載體的文件材料、統(tǒng)計(jì)報表、錄音帶、錄像帶、照片等均 應(yīng)歸檔。 國家和上級機(jī)關(guān)制定、頒發(fā)的指示、決定、規(guī)定、辦法、通知等文件;以學(xué)校名義向上級機(jī)關(guān)和有關(guān)單位發(fā)出的請求、報告和公函以及復(fù)文;上級機(jī)關(guān)在我校檢查工作中形成的重要文件及調(diào)查材料。 學(xué)校長遠(yuǎn)計(jì)劃,年度工作計(jì)劃、總結(jié)、方案、決議、決定、制度、專題報告、重要經(jīng)驗(yàn)材料。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的辦公會議記錄和學(xué)校召開的工作會議的有關(guān)文件記錄、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿等。 學(xué)校工作活動中形成的照片、錄像帶;與學(xué)校有直接關(guān)系的獎狀、錦旗、獎杯、賀詞、賀電等。 學(xué)校的重要統(tǒng)計(jì)報表、機(jī)構(gòu)編制表、任免干部及教職工花名冊;學(xué) 校的教職工檔案、調(diào)動、工資、職稱調(diào)整、離休退休、獎懲決定。 學(xué)校成立、啟用印信、歷史沿革、大事記等文件。 具有長期備查價值的證件存根;學(xué)校出版的刊物和印發(fā)的簡報。 學(xué)校接到的重要的人民來信、來訪及處理情況的資料,學(xué)校與外單位簽訂的合同協(xié)定書。 在教學(xué)教改、教研活動中形成的計(jì)劃、方案、大綱、調(diào)查報名、典型材料等。 在學(xué)生管理中形成的文件及學(xué)籍登記表、團(tuán)員花名冊、學(xué)生花名冊。 1學(xué)校基本建設(shè)中已竣工的圖紙、技術(shù)資料等;學(xué)校各種儀器、設(shè)備說明書、圖紙、維修記錄等。 1學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)、 決算、會計(jì)報表、會計(jì)賬冊和會計(jì)憑證、財(cái)產(chǎn)移交、接收清冊、財(cái)會文件等。 二、歸檔時間,辦理完畢的文件材料,一般應(yīng)在第二年的三月底以前(科技文件材料可按項(xiàng)目、階段、年度等形式歸檔,照片隨辦隨歸,并注明人物、活動內(nèi)容和時間),經(jīng)過整理向檔案室移交。 32 三、歸檔要求,凡屬歸檔范圍的文件材料,向檔案室歸檔時,應(yīng)符合以下要求: 應(yīng)歸檔的文件材料要收集齊全、完整。按照文件的形成規(guī)律和保持文件材料之間的歷史聯(lián)系,區(qū)分不同價值,進(jìn)行分類、立卷,便于保管和利用。 歸檔的文件材料應(yīng)做到:字跡清楚、紙質(zhì)優(yōu)良、簽署完備,案卷封 面的各個項(xiàng)目均應(yīng)填寫清楚,案卷標(biāo)題確切簡明。 歸檔案卷要按本單位的檔案分類大綱排列、編目。交接案卷時,雙方要清點(diǎn)核對,并履行交接簽字手續(xù)。 文件材料歸檔制度,要與本單位其它有關(guān)的管理制度一致。要把文件材料的形成、積累、歸檔納入各項(xiàng)工作程序、計(jì)劃和有關(guān)人員的崗位責(zé)任制。 二、庫房管理制度 1. 非檔案室工作人員,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不準(zhǔn)隨意進(jìn)入檔案庫房。本單位工作人員,非因工作需要,不得進(jìn)入檔案庫房內(nèi)拿去檔案、資料。因工作需要,也要辦理借閱手續(xù)。 2. 嚴(yán)禁在檔案庫房內(nèi)吸煙和存放易燃、易爆物品及其它個人用品。 3. 檔案工作 人員離開庫房時應(yīng)關(guān)窗鎖門,鑰匙要有專人妥善保管。 4. 檔案庫房內(nèi)要有防火、防盜、防蟲、防鼠等安全設(shè)施,并定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即報告,及時采取補(bǔ)救措施。 5. 庫房內(nèi)要經(jīng)常保持請接衛(wèi)生和適宜的溫濕度。 6. 對庫房內(nèi)保存的檔案、資料,每年檢查一次。重點(diǎn)檔案要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,并采取有效措施,加以解決。 7. 收進(jìn)和移出的檔案、資料,要嚴(yán)格履行手續(xù),建立收進(jìn)、移出登記簿。 8. 檔案室人員調(diào)離本工作崗位時,要辦理交接手續(xù),做到賬物相符。 9. 庫房管理要逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。 三、安全保密制度 1. 嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家規(guī) 定的安全、保密工作,保證檔案的完整與檔案秘密的安全。 33 2. 堅(jiān)守崗位,提高警惕,做好保衛(wèi)、保密工作,嚴(yán)防壞人破壞和其它事故發(fā)生。 3. 檔案工作人員下班時,要關(guān)好門窗,所有檔案材料要入柜加鎖。 4. 對庫房內(nèi)的照明、儀器設(shè)備線路、防火設(shè)備、門窗、柜架,要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。 5. 堅(jiān)守工作崗位,不得擅離職守。無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn),不得進(jìn)入庫房。 6. 檔案工作人員,不得以任何借口把檔案、資料和庫房要是帶到公共場所或轉(zhuǎn)讓他人。 7. 檔案工作人員,不得在公共場所和家屬、子女、親友面前或電話、通信中談?wù)?
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