【導(dǎo)讀】本文作者:何家豪原創(chuàng)投稿茂名7月14日電,的宣傳與落實(shí),寸金學(xué)院就業(yè)愛(ài)心服務(wù)隊(duì)調(diào)研小組分成兩個(gè)小分隊(duì),分別前往大嶺村和江口村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。當(dāng)我們到達(dá)大嶺村村委。結(jié)構(gòu)和村民收入來(lái)源等情況。根據(jù)村委干部提供的資料,我們跟隨村。委干部到達(dá)貧困戶(hù)家里進(jìn)行了一對(duì)一的慰問(wèn)和訪(fǎng)談。勞動(dòng)能力、沒(méi)有穩(wěn)定的收入。在訪(fǎng)談過(guò)程中,貧困戶(hù)紛紛表示支持國(guó)。脫貧計(jì)劃,特別是對(duì)珠茂火龍果莊園的介紹。據(jù)悉,目前鄉(xiāng)村主干道。通過(guò)走訪(fǎng)貧困戶(hù),聽(tīng)取江口村干部、群眾的意見(jiàn)和建。同時(shí),希望相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系溝通,采取切實(shí)。及爭(zhēng)取項(xiàng)目資金中存在的困難和問(wèn)題,扎實(shí)有序推進(jìn)扶貧工作的開(kāi)展。讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)手工課來(lái)鍛煉他們的動(dòng)手能力、培養(yǎng)。擴(kuò)展課上與孩子們一起互動(dòng)做游戲,讓他們?cè)谟螒蛑蓄I(lǐng)悟合作的快樂(lè),使學(xué)生們勞逸結(jié)合。三下鄉(xiāng)生活將近尾聲,雖然離別的思緒蔓延在每。在屈指可數(shù)的時(shí)間里為鎮(zhèn)江人民創(chuàng)造最大的價(jià)值。