【正文】 學(xué)生參與其中，整個(gè)課堂學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)變好，在快樂中學(xué)習(xí)。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)首先必須確定某一節(jié)課需要完成的教學(xué)內(nèi)容，這是很自然的。但是，最大的問題是，如何落實(shí)這些內(nèi)容最合適？首先，必須考慮孩子們的情況。在孩子們不愿接受的情況下，教學(xué)的效果一般是不好的。7月15日，經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的顛簸，中午1點(diǎn)左右我們終于到達(dá)了陽春市潭水中學(xué)。來到潭水中學(xué)的第一感覺就是環(huán)境好，天好藍(lán)、樹好綠、空氣好清新，無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的招待了我們并為我們安排了宿舍。當(dāng)天下午我們一起去集市上采購物資，一起打掃宿舍衛(wèi)生，忙到很晚。為了給當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生留下一個(gè)最美的印象，一直到深夜一點(diǎn)左右，大家還在為第二天的彩排辛苦排練，但是大家都沒有喊累。7月16日，是我們和當(dāng)?shù)睾⒆觽冋揭娒娴娜兆印Ｒ姷胶⒆觽?，最先受吸引的是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我?guī)淼母杏X。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，一起拍照、一起說笑。他們的質(zhì)樸和童真讓我非常感動(dòng)，我想，我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛他們，盡自己做大努力教好他們。見面會(huì)上，我們?yōu)樗麄冋故玖岁?duì)歌、隊(duì)舞，介紹了各個(gè)年級(jí)的老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)言，對(duì)我們的工作表示了感謝與祝福并提出了發(fā)展建議，當(dāng)時(shí)大家就暗暗的下決心，一定要把工作完成好。此次社會(huì)實(shí)踐給我的感動(dòng)和感受主要是一下幾個(gè)方面：一．認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)我們這次擔(dān)任的是初一、初二、高一、高二的教學(xué)任務(wù)，四個(gè)年級(jí)各一個(gè)班。我和其他四個(gè)隊(duì)員一起擔(dān)任初一老師。我教基礎(chǔ)英語，其他老師教趣味、陽光英語。教初一學(xué)生學(xué)生對(duì)我來說其實(shí)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，我的性格是那種比較內(nèi)斂成熟型的，平時(shí)也不喜歡嘻嘻哈哈，而初一的孩子們好動(dòng)，不喜歡太安靜的老師。因?yàn)橐恍┰?，我一直到第三天才正式上課，當(dāng)時(shí)心里特緊張，心想他們習(xí)慣了那種輕松活躍的教學(xué)方式，會(huì)怎么對(duì)待我的課呢。一節(jié)課下來，心緊繃了一節(jié)課。課后問學(xué)生我的教學(xué)怎樣，我說會(huì)不會(huì)比較悶，他們說他們來就是想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)的，一直玩游戲也不好，不同的老師針對(duì)不同的教學(xué)會(huì)有內(nèi)容不同的教學(xué)方法，他們都會(huì)很好的適應(yīng)。他們還說我教得很好，說了很多他們老師沒有教的內(nèi)容。他們的回答讓我很感動(dòng)，好懂事、好好學(xué)的孩子，同時(shí)他們的肯定也讓我覺得很有成就。雖然得到了學(xué)生們的肯定，但還是有很多值得注意的地方。由于學(xué)生水平參差不齊，部分學(xué)生不懂我的課，主要是男生，他們就坐在那不聽課，這讓我很勞心。為了盡可能讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽我課，我會(huì)特別關(guān)注那幾個(gè)男生，上課多叫他們回答問題，課后多陪他們聊天，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。并且要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷調(diào)整自己備課內(nèi)容。為了讓課堂氣氛更活躍，學(xué)習(xí)熱情提高，我也慢慢的學(xué)會(huì)在課堂上設(shè)置其他環(huán)節(jié)，像單詞接龍小游戲、課堂小討論、課堂小演講等。因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識(shí)記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法，并且對(duì)差生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，也收到了明顯的效果。雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí)，并且知識(shí)面還有待加寬，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績。二．積極參與各項(xiàng)活動(dòng)我們此次下鄉(xiāng)主題是支教，為了豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)他們積極樂觀的生活態(tài)度，我們?cè)O(shè)置了很多活動(dòng)，像趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、班風(fēng)大賽、主持人培訓(xùn)與面試。在各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，大家各獻(xiàn)妙計(jì)，互相幫助與學(xué)習(xí)；在各個(gè)活動(dòng)開展時(shí)，大家各司其職，分工明確，團(tuán)結(jié)互助。我從這些活動(dòng)中感受到了大家的積極與熱情，感受到了大家的青春活力，感受到了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊穆敺f與可愛。在各個(gè)活動(dòng)中，孩子們之間團(tuán)結(jié)互助，為集體榮譽(yù)一起拼搏奮斗的精神更讓我感動(dòng)。我更加深刻的認(rèn)識(shí)到積極參與各色活動(dòng)是我們獲取友誼、提升能力、展現(xiàn)自我的好平臺(tái)。三．用心融入集體生活我們此次下鄉(xiāng)之旅是集體行動(dòng)，二十個(gè)擁有不同個(gè)性、懷有同樣夢(mèng)想的人走到了一起。在整個(gè)工作過程的開展中，因?yàn)榇蠹乙庖姴灰恢?，難免會(huì)有分歧，但是大家都心系water camp,一心一意為整個(gè)隊(duì)伍著想，從而打造了這個(gè)夏天最完美的water ，讓我對(duì)集體生活有了更深的理解。我們隊(duì)長為了建設(shè)一個(gè)具有強(qiáng)凝聚力的隊(duì)伍，制訂了些紀(jì)律，但是他從不擺隊(duì)長譜，和所有的隊(duì)員鬧成一片。我想只要集體中每個(gè)成員都為了共同的目標(biāo)一起奮斗，一起遵守組織紀(jì)律，一起幫助與學(xué)習(xí)，這個(gè)集體就會(huì)是一個(gè)成功的集體。之前的我會(huì)顯得有些不合群，性格內(nèi)向，不輕易表達(dá)自己的想法。經(jīng)過此次下鄉(xiāng)，我學(xué)會(huì)了怎樣更好的融入集體，即使自己不是很有才華，但是只要自信的表達(dá)自己想法，真誠的對(duì)待每個(gè)人，把自己該做的工作做好，多為集體想一想，多學(xué)會(huì)關(guān)心別人，你就會(huì)成功地融入到集體生活中去。集體活動(dòng)具有社會(huì)性、豐富性、生動(dòng)的特點(diǎn)，在集體活動(dòng)中可以感受到集體力量的強(qiáng)大，在集體生活中大家朝夕相處互相幫助，可以從中體驗(yàn)到活動(dòng)的無限樂趣，集體生活可以鍛煉人能力，讓人學(xué)到很多書本沒有的知識(shí)。所以我想以后有機(jī)會(huì)要積極參加集體活動(dòng)，并很好的融入其中去。四．單純的孩子們讓我很感動(dòng)在這次社會(huì)實(shí)踐中，潭水的孩子留給我最多感動(dòng)和最美的回憶。他們好純好純，他們求知欲強(qiáng)，對(duì)外面的世界充滿了各種幻想，他們懷抱著考上大學(xué)走出大山的夢(mèng)想，他們真誠的對(duì)待每一個(gè)人。這不禁讓我想起了自己，自己也是從大山走出的孩子，也是懷著走出大山的夢(mèng)想考上了大學(xué)。課堂上他們認(rèn)真的聽課、做筆記，課后和我們一起聊天、玩游戲。初看上去他們似乎除了學(xué)習(xí)沒有其他負(fù)擔(dān)和壓力，在閑聊時(shí)才發(fā)現(xiàn)有些孩子瘦弱而又嬌嫩的肩膀要承受的卻是很多很多。有的回家有大量農(nóng)活等著去做，有的從小父母不在身旁被寄養(yǎng)在別人家，有的是單親孩子。可是他們從小就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在人們面前表現(xiàn)得更加自尊自強(qiáng)。下鄉(xiāng)快要結(jié)束時(shí)，大家都不舍，我們很快成了明星，那幫孩子要我們每一個(gè)給老師給他們留言、簽名，在他們眼里我們是多么神圣啊。送別會(huì)上，大家一起哭得淅瀝嘩啦的，孩子們都哭了，當(dāng)時(shí)的我真是太感動(dòng)了，因?yàn)橛辛诉@些可愛的孩子們，我的下鄉(xiāng)之旅變得更有意義，更讓我留戀。下鄉(xiāng)結(jié)束了，我也成長了不少，變得更有自信了，對(duì)社會(huì)、對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思考也更深入了。有的時(shí)候我就是缺乏自信，覺得自己能力總不如人，一般情況從不輕易參加什么活動(dòng)，所以感謝這次下鄉(xiāng)。有句說得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。所以參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助。第五篇：暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告2014年暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告“國家財(cái)政支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的實(shí)地調(diào)研”赴安慶市楊橋鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐姓名：胡瑩瑩 學(xué)號(hào)：201340550134 學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)班級(jí)：13經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)1班為期三天的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，雖然只有短短的三天，卻值得我們用一生去回味，因?yàn)樵谶@三天對(duì)于整日待在校園中的我們來說是無比的的珍貴，我們走上了社會(huì)，走上了專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在社會(huì)的大熔爐中鍛煉自己，施展才華，磨練意志?，F(xiàn)在回想起來，依舊歷歷在目。14年的初夏，我離開了溫暖舒適的家，一起來到了千年古城安慶，懷著對(duì)社會(huì)實(shí)踐的憧憬，帶著當(dāng)代大學(xué)生特有的朝氣，深入社會(huì)，走進(jìn)農(nóng)村。7月7日到8日，我隨親友走進(jìn)了安慶市楊橋鎮(zhèn)財(cái)政所和當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘拿篮棉r(nóng)村開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我這次的社會(huì)實(shí)踐研究的是國家財(cái)政支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的功能定位和路徑選擇這一主題。近些年來，安慶市美好鄉(xiāng)村建設(shè)的步伐不斷加快，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的成功轉(zhuǎn)型，都離不開國家財(cái)政的大力支持，我也希望能通過自己的專業(yè)知識(shí)為家鄉(xiāng)的建設(shè)建言納策，添磚加瓦。7日上午，我們來到了楊橋鎮(zhèn)財(cái)政所進(jìn)行調(diào)研，財(cái)政所的張所長和李所長很熱情的接待了我們。首先，我請(qǐng)李所長介紹了楊橋鎮(zhèn)近些年來發(fā)展所取得的成就以及面臨的問題。李所長立足于國家財(cái)政支持楊橋鎮(zhèn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的實(shí)例，與我們進(jìn)行了深入的交流，李所長稱楊橋鎮(zhèn)通過科學(xué)有效的利用了國家財(cái)政的資金，成功的推動(dòng)了楊橋鎮(zhèn)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上主要以第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為主，農(nóng)業(yè)的集約化生產(chǎn)，鼓勵(lì)和培訓(xùn)種糧大戶，支持發(fā)展藍(lán)莓、楊梅等新果農(nóng)；同時(shí)大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，成功創(chuàng)立了農(nóng)家樂特色品牌；在公共設(shè)施建設(shè)上，通過國家財(cái)政的支持，楊橋鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展迅速，鄉(xiāng)村煥發(fā)了新的容貌。因此，楊橋鎮(zhèn)也被稱為安慶市的‘‘后花園’’。最后張所長總結(jié)性的指出，經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生在校期間一定要扎實(shí)的學(xué)好經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，同時(shí)要注重實(shí)際工作能力，有機(jī)會(huì)要多去實(shí)習(xí)，不斷實(shí)踐，只有在社會(huì)實(shí)踐中才能增強(qiáng)新的認(rèn)知。我們也對(duì)張所長和李所長的熱情款待表達(dá)了衷心的感謝。7日下午，我們來到了省級(jí)美好鄉(xiāng)村—楊橋鎮(zhèn)溪安村，溪安村位于大龍山腳下，石塘湖畔，三面環(huán)山，一面臨水。這幾年溪安村的美好鄉(xiāng)村建設(shè)成果顯著，儼然成為了一座山清水秀、生態(tài)良好、環(huán)境秀美的宜居山莊，人間樂土。我們?cè)煸L了溪安村部，跟村主任和書記進(jìn)行了親切友好的交流，村書記告訴我們，省財(cái)政給予省級(jí)美好鄉(xiāng)村前三年每年800萬元的建設(shè)資金，讓美好鄉(xiāng)村建設(shè)成功起步，溪安村通過這筆資金生態(tài)農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè)溪安村始終圍繞?路要硬化、燈要亮化、山要綠化、水要清化?的目標(biāo)，充分利用財(cái)政支持，努力加快鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善，為廣大村民營造了舒適愜意的生活環(huán)境，同時(shí)形成了湖光、山色、人文為一體的原生態(tài)、綠色旅游產(chǎn)業(yè)，以此為當(dāng)?shù)貏?chuàng)收了更多財(cái)富，推動(dòng)著該村向著富庶、和諧、宜居的花園村落穩(wěn)步邁進(jìn)。8日上午我們來到了楊橋鎮(zhèn)余灣村，我們通過親身體驗(yàn)農(nóng)家樂了解到余灣村在國家的政策引導(dǎo)下，大力發(fā)展農(nóng)家樂，形成具有特色的鄉(xiāng)村旅游接待點(diǎn)。樸素而寧靜的鄉(xiāng)村美景吸引了越來越多的游客，天然垂釣、農(nóng)家采摘、農(nóng)家小吃、登山等特色項(xiàng)目，這里已經(jīng)成為城市居民休閑度假，放飛心情的理想場所。市級(jí)財(cái)政也專門撥付了專項(xiàng)資金對(duì)農(nóng)家樂的農(nóng)民進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民轉(zhuǎn)變了‘‘面朝黃土背朝天’’的生活方式。為期兩天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，從前期準(zhǔn)備到現(xiàn)在實(shí)踐的結(jié)束，我感慨頗多。坦白的說，在此之前我很猶豫，之前作為一名大一的學(xué)生，一開始我覺得圓滿完成社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說真心很難，但是后來自己也是勇敢的邁開了第一步，告訴自己沒有回頭路，要做就要做好，別人能行，你也可以。人往往就是這樣，一開始總覺得自己不行，可是當(dāng)你一步步走完的時(shí)候，當(dāng)你回頭看你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，哪怕只是一小步也是對(duì)我而言很大的進(jìn)步。這些讓我懂得了，人在任何時(shí)候都要相信自己，只要我們大膽放手去做了，一切都會(huì)變好，你只要勇敢的邁出第一步！同時(shí)通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們也深深感受到社會(huì)與校園的巨大不同，在實(shí)踐的過程中我們也發(fā)現(xiàn)自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重欠缺，與人交流溝通的技巧依舊不夠嫻熟，處理問題仍然存在太多漏洞。這些問題需要我們?cè)诮窈蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷磨練自己，為今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。‘‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！@次難忘的經(jīng)歷告訴我們只要勇敢的嘗試，邁出第一步，再拿出‘‘拼命三郎’’般的干勁，努力的走好每一步，就能不斷實(shí)現(xiàn)自我的超越，就能在激烈的社會(huì)競爭中擁有屬于自己的一片天地。2014年8月15日