【正文】 農(nóng)村建設(shè)調(diào)查時我們拜訪了橋沖村村支部書記、村長；與村民進行了交流，這在我們平時的大學(xué)生活中是難以體驗到的，所以我們也曾擔(dān)心過，尤其是會見書記、村長們。我們必須在前一天晚上例會結(jié)束后準備可能會提出的問題和一些突發(fā)情況，但每次他們對我們的歡迎程度超出我們的想象，對我們的問題有問必答，還很詳細；主動提供給我們一些資料以補充我們問題的不足；驅(qū)車帶我們參觀新農(nóng)村建設(shè)試點村——牌碑村。（牌碑村目前主要進行了“四清”“四改”，對居住環(huán)境進行了改善，對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進行了改善，如路面、水渠的水泥硬化，從農(nóng)民增收方面建有養(yǎng)雞大棚。為接下來的新農(nóng)村建設(shè)開了個好頭。）與村民的交談也出乎意料的順利，每當(dāng)我們向農(nóng)戶了解情況時，一個問題就會帶來大家很多的回答，語言交流上有時會有一些困難，但他們勤勞樸實的性格卻是最通用的語言。為調(diào)查“農(nóng)村兒童心理發(fā)展和思想道德教育”，我們通過走訪農(nóng)民家庭，了解農(nóng)民家庭生活和睦情況、傳統(tǒng)風(fēng)俗、禮儀道德的現(xiàn)況以及其對孩子心理、思想、性格的形成和影響，家庭經(jīng)濟對家庭和睦的影響等。將部分所得反饋給支教組，并教育孩子們?nèi)绾巫詮娮粤?，認識到父母的付出，學(xué)會感恩。把和諧的思想傳播到家庭中、孩子們心中，希望能對當(dāng)?shù)丶彝ズ湍喇a(chǎn)生積極的影響。與此同時，深入家庭，與家長們交談，了解家庭教育，了解孩子們的生活、學(xué)習(xí)方面習(xí)慣。4．思想總結(jié)在調(diào)研活動中，我們頂著驕陽，團結(jié)一致，克服困難，順利完成調(diào)研任務(wù)，經(jīng)過后期的文字、影象整理，形成了一批有價值的調(diào)查報告和研究論文。除了調(diào)研中取得的各項成果之外，還得到各級政府以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評，其中，特別是當(dāng)深入農(nóng)戶家庭，家長們對我們的熱情，我們還未提出問題，他們就不停的感謝我們，感謝我們放棄暑假休息，在大熱天里到這兒來給他的孩子上課，這也讓我們很受感動。這不僅是對我們開展此次“三下鄉(xiāng)”活動的肯定和支持。也讓我們當(dāng)代大學(xué)生看到祖國民風(fēng)的純樸，為報效祖國，立足農(nóng)村，發(fā)展農(nóng)村奠定了良好的心理基礎(chǔ)。三、活動總結(jié)青春獻沃土，服務(wù)新農(nóng)村。在社會各界對我們活動的支持和幫助下，在參加下鄉(xiāng)的同學(xué)們不懈努力下，此次“三下鄉(xiāng)”活動在輕松愉快中取得了圓滿的成功。首先，要感謝校團委對我們此次“三下鄉(xiāng)”活動的大力支持以及校團委老師對我們此次活動的關(guān)懷；其次，要感謝合肥市長豐縣各級政府領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)單位負責(zé)人對我們此次活動得理解和幫助；再次，要感謝橋沖小學(xué)老師、學(xué)生以及學(xué)生家長對我們此次活動的信任和配合。也要感謝所有幫助和關(guān)注過我們此次下鄉(xiāng)活動人們。當(dāng)然在此次下鄉(xiāng)活動取得圓滿成功，我們下鄉(xiāng)的隊員功不可沒。在這里，我們下鄉(xiāng)的團隊擁有紀律嚴明，團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。一切任務(wù)都在輕松愉悅、井然有序中完成。在下鄉(xiāng)活動中，隊員們克服種種不便和困難，在溫馨、忙碌、感動中順利度過下鄉(xiāng)生活。在其中得到很多有益的感受，也是自己的綜合實力水平有了一個大的提升。此次下鄉(xiāng)活動是當(dāng)代大學(xué)生積極響應(yīng)黨和政府號召，培養(yǎng)提高自己精神境界，提升自己的綜合能力，并幫助扶持農(nóng)村教育，達到雙贏目的。此次活動的圓滿成功，將極大的鼓舞眾多有志大學(xué)生積極組織參加此類活動，舞動青春，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。下鄉(xiāng)延續(xù)—記合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生書畫協(xié)會下鄉(xiāng)捐贈活動本學(xué)期，書畫協(xié)會在工大內(nèi)部開展了一次以“回報社會，奉獻愛心”為主題的書畫義賣活動，取得了500余元的收益。并決定將此次活動所得的收益換成學(xué)習(xí)和體育用品，資助下鄉(xiāng)活動常設(shè)基地橋沖小學(xué)。在與橋沖小學(xué)校長取得聯(lián)系過后，我們大學(xué)生書畫協(xié)會定于12月10日由常務(wù)副主席和團支書帶領(lǐng)九名干事以及兩名工大報記者一同前往橋沖小學(xué)。12月10日清晨，我們精神飽滿，興致勃勃地出發(fā)了。經(jīng)過近3個小時的車程。終于來到橋沖小學(xué)，一到這里，我們就可以充分感受到這里淳樸的鄉(xiāng)村氣息。很快，宋校長出來迎接我們，并將我們領(lǐng)進校園，校長以及校內(nèi)的各位老師很快組織了同學(xué)們開展了一個小型的歡迎和捐贈儀式，橋沖小學(xué)的214名學(xué)生，11名教師都參加了儀式?！盎馃崆啻?，情系長豐，再度攜手，薄表寸心”是書協(xié)帶來的橫幅，也是我們書協(xié)人心情的寫照。在簡單而不失隆重的捐贈儀式后，我們給可愛的孩子們分發(fā)了一些糖果，這是他們在出發(fā)前一晚特意到超市買的。我們和孩子們在教室里聊天、玩耍。有了更多的機會和這些孩子們接觸，也更深地體會著他們的生活，他們的需要……在于他們的接觸當(dāng)中，我們充分感受到了農(nóng)村孩子的天真和純樸，善良和可愛。在和小朋友的聊天中，他們興奮的和我們講著暑期支教是的樂事，當(dāng)?shù)弥钇谀牵肺恢Ы痰耐瑢W(xué)沒有來時，孩子們的眼中滿是失望?？梢娤锣l(xiāng)的同學(xué)不僅僅教給孩子們的是知識和見識，還培養(yǎng)了深厚的感情。也讓我們對再次下鄉(xiāng)充滿了期待。在與橋沖小學(xué)宋校長的交談中，我們深切地感受到宋校長對此次活動的支持和贊同。他說希望并歡迎我們能有更多的同學(xué)下鄉(xiāng)支教，說我們的到來給孩子們帶來了學(xué)習(xí)的樂趣和激情，很多家長還向校長詢問我們明年還來不來。宋校長說，大學(xué)生與孩子們之間容易溝通，孩子們把大學(xué)生當(dāng)成大哥哥大姐姐，什么話都愿意跟大學(xué)生講。他希望我們能在與孩子交流、促進孩子心理健康發(fā)展上多做些工作，另外，多給他們講講外面的世界，講講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，激勵孩子們好好學(xué)習(xí)。最后，宋校長表示正在考慮明年開學(xué)時帶上孩子們到大學(xué)里參觀參觀，讓孩子們走出去看看。時間一分一秒地流過，很快就到了他們放學(xué)的時間，也是我們該回去的時間。從大家的表情中可以看出彼此的不舍，雖然我們接觸的時間不長，但大家都有了一種親切感。帶著不舍，我們上了車。車子緩緩地開了，留在我們腦海中的是美好的回憶。此次捐獻活動，不僅搭建了我們與橋沖小學(xué)師生們交流的橋梁，也深深地感動了每一個人。她讓我們深刻的理解到，社會是一個和諧的大家庭，只要人人都能彼此珍惜，這個社會將充滿愛和希望。第五篇：暑假三下鄉(xiāng)簡報暑假“三下鄉(xiāng)” 簡 報主辦：體育系團委，學(xué)生會2011年7月13日為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，7月12日下午，棗莊學(xué)院2011年暑期“三下鄉(xiāng)”暨調(diào)研山東活動出征儀式在音樂廳隆重舉行，黨委委員、紀委書記高慶喜出席儀式，學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人、各學(xué)院黨團負責(zé)人及社會實踐隊員300余名參加了出征儀式，儀式由校團委副書記袁俊現(xiàn)主持。儀式上，團委書記史大豐傳達了《學(xué)校關(guān)于組織開展2011年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的實施意見》（棗院黨字[2011]26號）文件精神，外國語學(xué)院團總支書記丁聰、文學(xué)院社會實踐隊員吳政宏分別代表師生作了表態(tài)發(fā)言。高慶喜代表學(xué)校對參加暑期社會實踐的師生表示了慰問。他指出，社會實踐是開展大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，大學(xué)生必須貼近群眾、貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。同時，他向參加社會實踐的志愿者提出了幾點希望：第一，希望帶隊教師和同學(xué)們牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。第二，希望大家把社會當(dāng)作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤思多問，努力提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。第三，希望大家發(fā)揚敢于吃苦、不怕困難的精神，要有恒心，有毅力。在對實踐隊員提出希望的同時，高書記也對各學(xué)院如何更好的組織好今年隊社會實踐提出了明確要求，一是要完善運作機制。各學(xué)院要建立完善社會實踐基層需求調(diào)研制度，要進一步加強“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地建設(shè)，建立與基地間的穩(wěn)定、長期服務(wù)、合作關(guān)系，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。二是要注重媒體宣傳。各學(xué)院要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行宣傳推廣，取得最大的育人效益和經(jīng)濟社會效益。三是要及時總結(jié)提高。校團委將通過編發(fā)專項工作簡報等方式對各學(xué)院的社會實踐活動進行專題報道。儀式上，與會領(lǐng)導(dǎo)為各學(xué)院社會實踐團隊授旗，標志著我校2011年暑期“三下鄉(xiāng)”暨調(diào)研山東活動正式開始