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暑假三下鄉(xiāng)[大全五篇]-資料下載頁

2024-11-04 07:42本頁面
  

【正文】 人留守著,村長和哈隊詳細(xì)介紹了一下實際狀況,為我們開展工作給予了,本次下三下鄉(xiāng)開展的活動主要圍繞普法、宣傳、送溫暖、支農(nóng)和支教,到村里通過走訪,通過一個個的活動,將我們的真誠的問候帶給鄉(xiāng)親父老們,把我們所學(xué)到的知識普及予他們,讓他們提高各項權(quán)益保障,讓他們提高法律意識,增強法律知識,認(rèn)識到法律是解決所有矛盾及社會問題合法有效的途徑,合法維護(hù)人身和財產(chǎn)安全,減少和杜絕不法侵害,特意針對老人撫養(yǎng)以及留守兒童受教育問題進(jìn)行法律普及,以及農(nóng)村涉及到各種法律問題進(jìn)行了普及。每一個活動都讓我感悟頗深,其中,感受最深的,是送溫暖,我們帶著油和面,去看望了幾家生活十分困難的老人,家里只有一人,炕上鋪的很薄,蓋的也很薄,家具很陳舊,其中有一家,兒子在新疆打工,一年四季沒回過家,給家里的老奶奶從沒給過一分錢,家里連個電話也沒有,電話更沒打過了,老奶奶的腿也不好,行動不是很方便,看到這一幕,我的心中有些說不出的滋味,曾經(jīng)司空見慣的事情,通過自己學(xué)習(xí)法律知識后,再次看到這些事情,這是一種贍養(yǎng)義務(wù)的嚴(yán)重缺失,是農(nóng)村人們對知識和法律嚴(yán)重的缺乏導(dǎo)致的結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)組織更多人去關(guān)注這些空巢老人,把溫暖帶給他們,以后我的生活中多了一項任務(wù),我這種送溫暖繼續(xù)下去,發(fā)動我身邊所有人,讓更多的人傳遞正能量,同時我們要以身作則,孝敬親人,愛戴老人,呵護(hù)幼小,肩負(fù)起應(yīng)有責(zé)任。時過中午,我們一行17個人在村長家中吃午飯,家常便飯我們吃的最開心,同時感謝村長的盛情款待,突然,天空下起了雨,為夏日的炎熱帶來了一場甘霖,剛吃完飯,雨也停了,下午我們17個人去幫一家割苜蓿,我們走在剛下完雨的路上,但還是一路歡笑,因為要下地,我們充滿了力量,因為我們是預(yù)備役警察,服務(wù)人民是我們的義務(wù)和責(zé)任,同時用我們的行動回報村長的款待,在村民的帶領(lǐng)下,我們來到了苜蓿地,走進(jìn)地里,干農(nóng)活割苜蓿是我的專長,是農(nóng)村孩子的基本本領(lǐng),在此勞動中,宿隊和馬隊長以身作則帶我們積極參加勞動,以飽滿的精神狀態(tài)完成了割苜蓿的任務(wù),得到了村長和村民的一致好評。第二天早晨,我們來到了我的家鄉(xiāng)——隆德縣,開始了三個小時的普法宣傳,我們給家鄉(xiāng)的人重點普及了關(guān)于家庭暴力和農(nóng)民的一些基本權(quán)利,以及其他的法律知識,讓更多的農(nóng)民能夠用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益,同時也要遵紀(jì)守法,是我們最終得目的,普法宣傳的圓滿完成也預(yù)示著本次活動到此圓滿結(jié)束,雖然是短短的一天半時間,目送我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們遠(yuǎn)去,但此時的我心情難以平復(fù),回到家里一個人靜靜的坐在山上,看著自己的家,想著現(xiàn)在的我,想著不在受貧窮的困擾,我們要好好學(xué)習(xí),去幫助更多的人,同時作為農(nóng)村的孩子更應(yīng)該有夢想和理想,我們應(yīng)該朝著自己的夢想不斷前行。暑假三下鄉(xiāng)心得體會13三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結(jié)束了,雖然這個過程很短,但正是這一短短的過程,讓我收獲了不一樣的結(jié)果。從我踏進(jìn)站臺的那一刻起,就注定了這次下鄉(xiāng)活動將會帶給我許多驚喜和奇跡。無論是群山環(huán)繞的巍峨、汩汩小溪的清澈亦或是鄉(xiāng)土人情的樸素,都讓我對大山有了新的認(rèn)識,讓我對藍(lán)天白云多了那一份憧憬,上午在扶貧書記哈學(xué)林的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)去了隆德縣山河鄉(xiāng)的菜川村,我們與學(xué)員隊長宿倡維以及中隊長馬翃幾人共同走進(jìn)了村民家中,我們給幾戶人家?guī)チ松钏枰臇|西,與他們親切交談,了解他們的日常,感受他們的疾苦,同時我們也收獲了村民們的的贊揚,但是我們要的并不是他們的贊揚,我們只是希望他們過得舒心,過得開心,過得安心。我是一個地地道道的城市里面的農(nóng)村人,雖然有著農(nóng)村戶口但從未下過農(nóng)村,所以沒有見過土豆是怎么長出來的,沒有感受見過小麥?zhǔn)侨绾巫兊命S燦燦的,也沒有感受過冬天漏風(fēng)夏天漏雨的屋子是什么滋味,我更沒想到的是一個年邁的老人能孤獨的在一個屋子里面生活幾年甚至十幾年,只因為兒女要掙錢養(yǎng)家糊口,這一切的一切不斷的沖擊的我的心靈,讓我感覺到不是所有的地方都是豐衣足食的,不是所有的風(fēng)景靚麗的地方都會人潮人海,不是所有的避暑圣地都會摩肩接踵,但是我相信在國家的大力扶持下,在各家各戶不斷的努力下,不久的將來終歸會成為必得廣廈千萬家,大庇天下寒士俱歡顏。到了下午,經(jīng)歷過一場小雨的沖刷,空氣變得著實清新,混雜著一股泥土的芳香,我們上山幫助農(nóng)戶收割苜蓿,在炎炎烈日下,在小雨淅瀝中,切身下地,體現(xiàn)出三下鄉(xiāng)的真正意義,我們不僅在思想上貼近鄉(xiāng)下,更在行動上貼近了鄉(xiāng)下,讓我們與農(nóng)戶的關(guān)系更進(jìn)了一步。我們不斷發(fā)揚學(xué)院的不怕苦不怕累的作風(fēng),只因為我們心底銘記著“忠誠,責(zé)任,奮斗”六個大字,他是我們無限的動力,是我們展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌的源頭。我們的三下鄉(xiāng)活動在大家共同的努力下圓滿結(jié)束了,大家?guī)е环莞袆优c思考再次揚帆起航,想想我們互相道別的那一幕,想想我們與大家共同度過的那點點滴滴,想想志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事聽的每一句話,真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下永不磨滅的記憶,這將成為我人生最寶貴的一筆財富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。暑假三下鄉(xiāng)心得體會14有些路,一開始我們都不知道怎樣去走,走著想著也就過來了;有些人,一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識,陪著伴著也就熟悉了。后來才發(fā)現(xiàn),路上有過的困惑、遲疑、疲倦,無非都是生活逼著我們在成長,讓我們在生活中懂得生活,在成長中理解成長?!翱唷笔撬邢锣l(xiāng)實踐活動給人的第一印象。誠然,習(xí)慣了城市生活的繁華便捷,習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸,而行走在田間地頭,忍受著太陽暴曬造成的那種心理落差確實是一種苦;習(xí)慣了隨性生活,習(xí)慣了衣來伸手,而如今要接受團(tuán)隊的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動所為我們帶來的“苦”的話,在適應(yīng)這樣的“苦”之后,要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話,我依然會毫不猶豫地說:“不虛此行”。是的,就是不虛此行,因為這段日子里,成長是真真切切的,我們都見證了彼此從什么都不懂到后來的得心應(yīng)手;感動是真真切切的,我們體會了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來的快樂到后來的難舍難分;震撼是真真切切的,我們都親眼看見了當(dāng)生活的不幸加注在一個人身上時他所回?fù)舻哪欠N堅毅與不屈。如果說在這段經(jīng)歷之前我對于自己的生活還是迷茫不安的話,那么現(xiàn)在,這些真真切切的感受教會了我,強者為自己,更強的人為別人,只有不斷強大,只有不斷成長,才有可能去幫助別人。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài),更應(yīng)該是一種承諾,關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實的承諾。初到浦席塘,帶著的是對下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課,學(xué)生們沒有想象中的調(diào)皮與不配合,他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了,那時我意識到了,我們在為他們帶去“外面的世界”的同時,他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當(dāng)班主任,班級事情沒有我想象中的復(fù)雜繁瑣,學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運動會上,一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真;文藝匯演上,即使只是二年級的他們,也嚴(yán)肅地對待著自己的節(jié)目,感動之余不禁感概,如果他們能走出大山,他們也會和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。后來的日子,我們都經(jīng)歷了許許多多的第一次,第一次做飯,手里拿著菜刀手足無措;第一次洗碗,流水線的簡單分工讓我們明白了團(tuán)隊工作的效率;第一次為集體買菜,精打細(xì)算已然成為了每個隊員的習(xí)慣;第一次睡桌子拼成的大床,一起奮斗的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此……下鄉(xiāng)的日子里,調(diào)研也是我們重要的任務(wù)之一,一開始看到調(diào)研課題時,每個隊友都傻眼了,由于專業(yè)知識匱乏的局限,由于對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化并不了解的尷尬現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成為了我們前期準(zhǔn)備的重頭戲。后來,對相關(guān)文獻(xiàn)資料的閱讀與學(xué)習(xí),對實地考察時的認(rèn)真了解與詢問,對每天所收集的及時整理與意見交換,都是一個學(xué)以致用的過程。每天晚上的總結(jié)會議上,各組意見交換時,思維與思維之間的碰撞儼然見證了每個人的成長變化。后來的日子里,不論是吃飯還是休息,總是能在玩笑聲中聽見類似于“深加工”、“掛果”這樣的專業(yè)術(shù)語,捧腹大笑之際不禁思考,生活是不是又讓我們成長了?離開蒲席塘,帶著的是滿滿的不舍。開學(xué)時校長那句“一日為師,終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止,見面九十度鞠躬和那句“老師好”,讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點的蒲席塘漸漸醒來;習(xí)慣了每天凌晨悄悄對她說聲晚安;習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活;習(xí)慣了和隊友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難,讓我們舍不得這一段神奇的日子。有些路,可能一輩子就那么一次。同甘的時光很多,但共苦的日子里,陪在身邊的人才會顯得更加珍貴。我不會忘記在蒲席塘的日子,不會忘記我們的那一群可愛的學(xué)生,不會忘記調(diào)研路上我們是怎樣成長的,不會忘記師哥師姐們對我們的照顧幫助,不會忘記離開的那個晚上,滿天繁星下說著過去說著未來的突擊隊……未來還很長,那么,且行且珍惜。暑假三下鄉(xiāng)心得體會15曾經(jīng)無數(shù)次幻想:我當(dāng)老師是什么樣子?直到遇見我的小三班,才知道當(dāng)老師的樣子和我想象過的一萬種可能,都不一樣。從拿到學(xué)生名單的那一刻,我就開始猜想每一個名字背后的模樣。有的名字很特別,叫謝瑤文崎,是個靦腆的小女孩,問她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我,只是一直害羞地笑著;有的名字很普通,叫錦輝,讓我猜想他是一個很有才華的人,事實的確如此,他懂很多課外知識,活潑機靈,在人群中像一道閃耀的光芒,印象中最深的是他在我的主題班會上非常積極舉手發(fā)言,在講到中國科技成果時,他說出了絕大多數(shù)學(xué)生都不知道的“觀天巨眼——中國射電望遠(yuǎn)鏡”,在拓展培訓(xùn)的游戲中,錦輝也是參加夏令營的一百多個學(xué)生中第一個答對所有問題兌換獎品的人。我喜歡觀察學(xué)生,在觀察中了解他們獨特的性格和能力,就像讀一本又一本有趣的書,在課堂和課后慢慢發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,并在我力所能及的范圍內(nèi)給予他們更多展現(xiàn)自我的機會。這是我第一次以老師的身份站在講臺上。在面對學(xué)生之前,有過膽怯,害怕自己面對幾十個學(xué)生的時候會不知所措;害怕自己因為離開小學(xué)校園太久而忘記了這個年齡段的學(xué)生有什么特點;更害怕自己的課程不夠有趣,不夠適合小學(xué)生的知識水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍,真的走上講臺開始我人生中的第一堂課,才知道不必膽怯,不必驚慌,因為當(dāng)老師是一件非常有趣的事情。我的第一堂課是愛國主題班會,教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生懂得愛國,了解家鄉(xiāng)開始,為此,我主要以圖片展示和播放視頻的方式向?qū)W生們介紹了我國獨特地理環(huán)境造就的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及先進(jìn)的科技成果,更以韶關(guān)為例,結(jié)合學(xué)生所處的環(huán)境,介紹了當(dāng)?shù)氐臍v史、地理知識,讓他們對自己的家鄉(xiāng)、祖國又更深刻的了解,知道祖國的可愛之處。隨后,還用小組討論的方式讓學(xué)生們討論了有關(guān)如何愛國的話題,讓學(xué)生在討論的過程中形成自己答案的同時,學(xué)會如何接受他人意見。這節(jié)主題班會從構(gòu)思、設(shè)計、修改、授課經(jīng)歷了漫長的過程,我也在其中的每一個環(huán)節(jié)學(xué)到了如何準(zhǔn)備一節(jié)適合學(xué)生的生動有趣的課程。在授課中,最出乎我意料的是學(xué)生的熱情和配合,他們給了我很大的鼓勵和信心,有他們的積極配合才有這一節(jié)讓我自己感到滿意的主題班會。作為班主任,我一直在關(guān)注著班上每一個學(xué)生的變化,他們從第一天的陌生到現(xiàn)在逐漸熟悉彼此,逐漸信任老師,愿意在日記中分享自己的內(nèi)心感受,是我非常欣慰的事情。如果有機會,我也希望能夠看到他們更多的變化,能夠看到他們一點點成長,但是我們的暑期實踐很快就要結(jié)束了。我很珍惜這一次當(dāng)小老師的機會,很高興能夠遇見39個性格不同,卻如天使般可愛的孩子,與他們相遇,很幸運。
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