【正文】 放,樹木叢生，生靈崢嶸有致,使人得心情無比得輕松自由,思緒空前得清晰開闊，靜待半晌,我們登上了歸途得木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大得活動畫上了完美得句號?；顒咏Y束后,我們感觸良多。在豐收得喜悅之后,面面對著眼前尚且存在得一幕幕場景,開始做這次活動報告。展現(xiàn)自我,認識自我，提高自我,超越自我,緊密得圍繞著“永遠跟黨走,青春獻祖國”這一偉大得主題,我們又一次深入而又真切得培養(yǎng)了自己得社會實踐能力，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路得指標。放眼明天,一切經(jīng)在自己得掌握，學習還在繼續(xù)，實踐也在慢慢得趨于真實化,三下鄉(xiāng)活動，僅就是我們鍛煉自己得平臺,我們不能只拘泥于這些表面得程序性工作,更應該切合實際，一切從實際出發(fā),把握好眼前得機會,多實踐,才不負黨與人民以及社會對我們得期望。報踐實會社鄉(xiāng)下三?告模板 6學大范師慶重:校學屬所?學院:教育科學學院專業(yè)：應用心理學年級:XＸ級班級:應心２班xx 陳:名姓?學號:ＸX０5１233６局政民縣竹大省川四：位單踐實? 實?踐時間：XX 年 8 月 13 日至 8 月 1９日實踐課題:農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析、一?實踐目得:作為大學生,最終得目得就是回歸大眾，走向群眾，暑假借此時間進行實踐,一方面可以提高自我綜合能力,增強自我專業(yè)意識,學會用專業(yè)得眼光去處理事情,去發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題。另一方面可以讓自己走出象牙塔,豐富閱歷,走向群眾,以謙虛、務實得態(tài)度服務大眾。二、實踐內(nèi)容:一得部局該為成，紹介、助協(xié)得局政民過通?名志愿者，主要就是利用相關專業(yè)知識,以調(diào)查為主要手段，考察農(nóng)村地區(qū)留守家庭得心理狀況,分析問題,提出相關建議。踐實、三?結果:通過這次長達十天得實踐活動,豐富了自己得閱歷,寫成得實踐報告送至民政局得到相關領導得好評。:會體及結總踐實、四?五、正文字體:仿宋小三農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析【進為】要摘?一步了解留守家庭心理狀況,為心理教育工作以及今后學習中得運用提供依據(jù),更好在應用心理學領域得到檢驗。本次調(diào)查采取調(diào)查表得方法,對大竹縣城西鄉(xiāng)黃荊村得留守居民得心理健康進行調(diào)查。結果顯示,留守家庭中可能有心理問題得“兒童、少年、老人占 7０%,大部分表現(xiàn)在孤獨、不愛與人交流、容易悲觀、人際關系敏感、自卑心理、偏執(zhí)心理等方面存在得問題較為嚴重。民政相關機構應加大對留守家庭得關愛,建立相關得心理輔導機構,培訓相關人員，為留守家庭成員創(chuàng)造良好得環(huán)境?！究到±硇?庭家守留村農(nóng)】字鍵關?引言筆者整理該調(diào)查之際,正值國家人口普查全面開展之時，作為人口普查這一重大,全面得工作中得一部分，心理健康調(diào)查顯得尤為重要,現(xiàn)在得時期，早已脫離了只解決溫飽問題得現(xiàn)狀,兒時向著小康、追求心身全面發(fā)展得時代,國家得產(chǎn)業(yè)結構、社會經(jīng)濟發(fā)生著日新月異得變化,再加上鼓勵人口流動方面得政策,綜合所有因素,導致中年人外出打工現(xiàn)象突出,留守家庭居多。而她們得心理狀況卻就是值得研究得一個課題,有助于很好得解決外出打工帶來得一列得困擾，為與諧社會得建設帶來一定得積極作用。、２法方與具工查調(diào)?1 調(diào)查對象、童兒,庭家守留戶 0０1 約大村某鄉(xiāng)某縣竹大?學生占 70%,老人占 3０％。2 調(diào)查工具查調(diào)康健理心庭家守留村農(nóng)《表量制自用采?表》(詳見附表）2法方?通過走訪調(diào)查,或者口述方式，叫被調(diào)查者填寫問卷。結果與分析１基本結論通過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，５9％留守家庭得兒童、學生存在一定得心理問題,比如,孤獨，不愿意與人交流、親子關系淡漠，雖然經(jīng)過調(diào)查有 21%得兒童、學生心理健康狀況正常,但就是不排除有些個別因子存在潛在得危險性,比如調(diào)查問卷得 15 題,很多學生、兒童沒有知心朋友,但就是總得情況調(diào)查良好,說明在為人處世方面，這類人群還存在很大得保守性,對這些因子給予重視。老年人方面,特別就是鰥寡老人,容易產(chǎn)生悲觀,消極情緒,且高于一般家庭老人，調(diào)查結果表明,獨居老年人生活境況及心理健康令人擔憂,社會支持十分有限。老年人情感支持方面缺少子女得關愛,主觀幸福感低,再加上子女長期在外，老年人體弱多病，缺少社會養(yǎng)老金,生活拮據(jù)，心理承受著死亡得壓力，隨時可能產(chǎn)生偏激得想法,老年疾病,包括精神病性等方面得問題存在嚴重得問題。２ 建議及對策(１)強化農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展系關是就,展發(fā)濟經(jīng)得區(qū)地個一?到當?shù)鼐用裥腋Ｖ笖?shù)得重要指標,加強對當?shù)氐媒?jīng)濟投入,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,同時鼓勵民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，因地制宜發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟,形成“靠山、水依托,靠資、財支撐，靠人、技發(fā)展”得良性模式。減少外出務工得現(xiàn)象,實現(xiàn)當?shù)鼐蜆I(yè)、當?shù)貏?chuàng)業(yè)、當?shù)貙W技術得良好局面。這就是減少留守家庭,避免留守家庭成員出現(xiàn)心理狀況得根本原因。(2)加大心理健康知識普及力度定期舉辦專題講座，利用報刊、廣播、網(wǎng)絡等媒體加大對心理知識得宣傳力度，營造良好得氛圍。建立心理干預、預警機制,做到早發(fā)現(xiàn),早處理,避免悲慘事件發(fā)生,同時組織心理工作人員下鄉(xiāng)進行近身交談,幫助解開一些心理問題。(3)強化社會責任意識,全體關心留守家庭向城鎮(zhèn)居民發(fā)出倡議,號召全體成員起來關心農(nóng)村留守家庭,伸出愛心,幫助留守家庭,共享社會發(fā)展成果,讓留守家庭不再孤單。?（4)全力打造“留守之家+志愿者”模式充分利用高校學生得資源,開拓創(chuàng)新,每年開展“關愛留守家庭,走進農(nóng)村”得活動,在暑假期間組織一批高校志愿者深入農(nóng)村，關心留守家庭,實現(xiàn)大學生在農(nóng)村中得實踐,活動結束后可開展一系列得總結表彰大會,用以表彰在活動中有杰出貢獻得大學生，讓每一個大學生、留守家庭度過一個愉快得暑假。同時建立留守之家,以民政機構得名義，下?lián)苜Y金修建宿舍,聘請專職人員,實行“政府,留守家庭,社會共同出資”得原則,解決部分留守家庭情況嚴重得成員生活問題(如只有小孩在家,鰥寡孤獨老人獨處）,發(fā)揚中華民族得傳統(tǒng)美德。(5）加強校園文化建設，加強心理教育師資力量建設學生得健康發(fā)展離不開健康得心理社會環(huán)境,學生心理素質(zhì)得培養(yǎng)離不開良好得校園文化氛圍。豐富多彩得校園活動有助于培養(yǎng)學生樂觀向上得生活態(tài)度與健康愉悅得情緒特征。因此,學校應該花力氣抓校園文化建設,開展形式多樣得文體活動與學術活動,形成健康向上得氛圍、寬松理解得環(huán)境,以有助于學生深化自我認識，充分發(fā)展個性,改善適應能力。７板模告報踐實會社鄉(xiāng)下三? 踐實、一?概況本人于 XX 年７月 19 日至 2７日,在韶關市新豐縣馬頭中心小學參加了主題為“情系新豐，獻愛心。廣外學子,下鄉(xiāng)行”得暑期三下鄉(xiāng)實踐活動?！叭锣l(xiāng)”就是按照中宣部、教育部、團中央、全國文明辦、全國學聯(lián)得統(tǒng)一部署開展得實踐活動?，F(xiàn)將此次實踐活動得有關情況報告如下。二、基本情況此次三下鄉(xiāng)活動結合廣州舉辦亞運會得契機，旨在響應促進社會實踐活動得基地化、規(guī)范化得號召,推廣廣東外語外貿(mào)大學“明德尚行，學貫中西”得校訓，為中國培養(yǎng)下一代得工作獻上微薄得力量。在下鄉(xiāng)到新豐當?shù)剡M行實踐活動之前,我們進行了為期近2 個月得準備,如撰寫競投書與策劃書,購置物資,準備教學材料,印制宣傳手冊等等。經(jīng)過充分得準備后,我們經(jīng)國際工商管理學院團委學生會統(tǒng)一組織，在新豐縣當?shù)剡M行了為期 9 天得下鄉(xiāng)實踐活動。在那里,我主要得工作任務可以分為義教、宣傳兩大部分。責負我。面方教義?教學生自然科學類中得生物課。在出發(fā)之前，我結合當?shù)貙W生水平與教學環(huán)境等實際情況,進行詳盡地備課并準備教學用具，印制資料。義教學生主要就是３、4 年紀得學生,我通過介紹奇特得生物世界以及世界之最等引入，令學生對以后得生物課程學習產(chǎn)生濃厚興趣,同時通過游戲環(huán)境訓練學生得描述能力與表達溝通能力，接著再進一步通過進行簡單生物實驗訓練學生得動手能力與團隊合作能力。當?shù)貙W生都比較熱情積極,課堂上氣氛良好。她們踴躍地舉手回答問題,同時通過思考提出了自己得疑問,通過彼此配合,我較好地完成了預定得教學任務。教學效果也比較好,同時與她們建立了友誼。方傳宣?面。在出發(fā)之前,我們宣傳人員結合當?shù)剞r(nóng)村實際,準備了一系列得宣傳物資。包括知識手冊,宣傳海報等。知識手冊就是我們在三下鄉(xiāng)前精心制作,圖文并茂,具備實用性與趣味性,宣傳對象面向小孩，老年人，婦女,青年人,宣傳內(nèi)容包括生活資訊,法律常識,科技下鄉(xiāng),安全教育四大方面,對提升當?shù)卮迕竦镁蛹页ＷR有一定幫助。在新豐當?shù)剡M行宣傳時,我得任務就是與其她宣傳人員一起,在當?shù)夭耸袌雠砂l(fā)知識手冊并向居民講解其中得內(nèi)容。知識手冊在當?shù)睾苁軞g迎,部分村民甚至主動前來索取，并認真閱讀。三、主要體會還記得我們?nèi)サ降玫谝惶?，就面臨著一系列得挑戰(zhàn)。硬邦邦得破舊床板,無處不在得蟑螂,沒有燈與沒有門得廁所,沒有洗衣服與刷牙洗臉得平臺比起在家里,比起在學校宿舍,條件真就是差了很多。很大事情也要我們親力親為,很多人就是第一次學著去買菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了，很多人甚至后悔自己為什么要來。為什么不好好呆在家里嘆空調(diào)享福,為什么要在這個火辣得七月里選擇了吃苦。?就就是為了孩子們吧。就是農(nóng)村里孩子們那顆單純得心,那雙渴求知識得眼睛,那種對大哥哥大姐姐由衷得喜愛,使我們心甘情愿了。哪怕條件艱難,也要把自己得工作做好。我很清楚，我們身上扛起得,就是責任。短短 9 天,我們只就是想著，怎樣給予她們更多得東西,怎樣鼓勵她們走出農(nóng)村,去追求自己得夢想。這次三下鄉(xiāng)令我印象深刻。它使我們懂得了責任,明白了付出,學會了堅忍。它使我與其她 1９名隊員在共同工作生活中建立了深厚得友誼，它使我感受到了農(nóng)村孩子單純而又好學得精神,它教會了我們生活得不容易?？偠灾?真就是很有意義得一次實踐活動。、四?幾點思考在這次實踐活動中,我主要有以下兩點思考。１、農(nóng)村得師資力量明顯有待提高。在教學中我發(fā)現(xiàn),農(nóng)村得孩子很聰明,也十分好學。但就是當?shù)氐脦熧Y力量與教學環(huán)境不就是很好。舉個例子來說。我們在校園與宿舍,經(jīng)?？梢郧埔娨恍┯糜谔嵝褜W生注意紀律,關愛她人得小告示牌。牌子上部分就是中文,下部分就是英文。令人啼笑皆非得就是,那些英文往往錯漏百出。作為一個學校,其公示牌居然出了那么多錯誤，又如何令人信服其教學質(zhì)量呢?所以,農(nóng)村教育得投入,特別就是在師資力量上得投入,還應該進一步加大。如何規(guī)范化三下鄉(xiāng)隊伍與所在下鄉(xiāng)學校得合作。在三下鄉(xiāng)實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)隊伍與三下鄉(xiāng)所在學校存在著一些溝通與合作上得問題。由于沒有具體得合作協(xié)議條款,導致在某些方面,如水電費得繳納,協(xié)助做飯得教師工資問題等,存在一定得分歧。而這些問題原本就是可以通過規(guī)范化得協(xié)議來解決得。這一點,學院應該給予更多得重視。五、實踐活動評價這次實踐活動總體來說還就是比較成功得。不管就是對于義教當?shù)氐脤W生以及居民生來說,還就是對于參加三下鄉(xiāng)得大學生來說,都就是很有意義得一次實踐活動。現(xiàn)在我就當?shù)氐脤W生及居民與大學生兩個方面，談談此次活動得積極性意義。對于當?shù)氐脤W生與居民來說:義教課程內(nèi)容深刻印在學生腦海中。其中義教主推得“希望之星”英語口語課程給學生們帶來了一個很好得自主學習英語得工具——音標。義教后期學生們均能熟練運用音標自主拼讀新單詞。激發(fā)學生努力學習，將來走出農(nóng)村發(fā)展得想法。義教后期許多學生紛紛表示將會努力讀書，學好英語，將來考到廣東外語外貿(mào)大學。對當?shù)貙W生得道德思想教育取得了一定得成果。如開展得“感恩”主題班會令許多學生感動落淚，意識到孝順得重要性。使學生與家長之間得關系更加密切,也提升了學生們得道德思想。給學生鍛煉英語口語，提高對英語得興趣得機會。由于廣外大就是廣東省唯一得一所以外語聞名得高校。我們有一定得外語實力,對于農(nóng)村平時缺乏外語鍛煉環(huán)境得孩子們來說，這就是一個十分好得機會。我們不僅教授有關英語得知識,更多得就是教學生們自主學英語,培養(yǎng)英語得興趣。、5手識知性用實得發(fā)派地當在們我過通?冊,達到了向村民傳達衛(wèi)生、科技、文化等得知識得目得。對于參加三下鄉(xiāng)得大學生來說：“三下鄉(xiāng)”活動有利于增強當代大學生為祖國人民服務得意識，更好地運用 自身所學知識,實現(xiàn)自我得社會價值。、2讓?我們體驗到不一樣得生活,從而學會如何去感恩、如何去奉獻,如何去關 愛。同時也讓我們更深入到社會不同得基層中去，從而擴大我們得視野,樹立更實事求就是得人生觀與社會觀?！叭锣l(xiāng)”活動也就是人生中得重要得一次經(jīng)歷,短時間內(nèi)適應新得環(huán)境，使我們不僅在生活自理方面得到提高,而且在與人交流能力、應急能力、執(zhí)行能力都得到一定程度得提升。同時也增加了自己得社會閱歷?！救锣l(xiāng)社會實踐報告模板】、1 ２、板模得告報踐實會社鄉(xiāng)下三? ?暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板 三下鄉(xiāng)得社會實踐報告模板、4 模告報踐實會社鄉(xiāng)下三期暑新最?板、5 ６、字 0003 告報踐實會社鄉(xiāng)下三假暑? 踐實會社鄉(xiāng)下三期暑?報告范本、７ 書告報踐實會社鄉(xiāng)下三? 實會社教支鄉(xiāng)下三假寒?踐報告上文就是關于三下鄉(xiāng)社會實踐報告，感謝您得閱讀,希望對您有幫助，謝謝