“中國農民工培訓與就業(yè)”世行項目資源包開發(fā)及職業(yè)培訓多-資料下載頁
2025-09-20 18:52本頁面
【導讀】“中國農民工培訓與就業(yè)”世行項目。資源包開發(fā)及職業(yè)培訓多媒體資源中心。促進職業(yè)培訓資源共享和校園網建設?！堵殬I(yè)培訓資源包開發(fā)技術規(guī)范》。，并結合國家職業(yè)。標準、專項職業(yè)能力進行。、數量和質量定價。為職業(yè)院校、企業(yè)服務和勞動者服務為。宗旨，以提高勞動者職業(yè)能力為目標，整合。以建立部職業(yè)培訓多媒體資源中心為起點，逐步。建立起包括省、行業(yè)資源分中心的我國職業(yè)培訓多。通過社會征集、組織開發(fā)等多種方式，形成一。定數量規(guī)模的課程庫、課件庫，裝備庫。支撐電化教學、廣播電視、衛(wèi)星、校園網、互聯。網絡、數字平臺等多種形式的培訓教學活動。一級類別二級子類別三級子類別解釋。能夠為學員的學習提供幫助、方便用戶隨時?！①Y源評審和定期發(fā)布制度；高聯委成員單位：。人力資源和社會保障部
【正文】 理論課 介紹專業(yè)理論知識的課程 技能課 培養(yǎng)學員技能的課程 行為導向課程 使用行為導向教學方法的課程 實訓實習課程 專門針對實訓、實習而開設的課程 其他職業(yè)學校課程 除以上類型之外的其他課程 一級類別 二級子類別 三級子類別 解釋 仿真模擬 模擬實訓設備功能、模擬車間實際操作的軟件系統(tǒng) 工具 能夠為學員的學習提供幫助、方便用戶隨時查閱的資料或者軟件，例如電子詞典、專業(yè)詞庫等。 仿真裝備 其他 除上述類型之外的資源 一級類別 二級子類別 三級子類別 解釋 —— 組建資源共享聯盟； —— 建立資源中心建設專家委員會； —— 建立資源評審和定期發(fā)布制度； —— 建立資源招標工作制度； —— 建立資源共同建設和協調工作機制。 四、資源中心組織實施 高聯委成員單位： —— 推薦資源庫建設專家 —— 指定資源中心聯絡人員 —— 提供資源信息（名師、名課堂） —— 承接高技能人才項目資源開發(fā) —— 承接世行農民工培訓項目資源開發(fā) —— 反饋資源中心應用信息 四、資源中心組織實施 人力資源和社會保障部 職業(yè)培訓多媒體資源中心 謝謝大家 !
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