人教版五年級語文上冊第六組課文-資料下載頁
2024-09-29 15:24本頁面
【導讀】造成房屋倒塌和人命傷亡。地震造成人員傷亡。地震破壞公共設(shè)施。本課是打開的意思?；靵y——雜亂傷害——損害。安頓——安置挖掘——發(fā)掘。堅定——動搖危險——安全。在1994年美國洛杉磯大地震中，首父子情深與父愛偉大的頌歌。第1段：在地震后，父親。不顧危險地尋找兒子。這是一對了不起的父子！對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。小時，24小時，36小時，因為在長達38個小時的漆黑的瓦礫。堆下沒有水，沒有食物，只有恐懼與危險。害怕，堅持生的希望。種舍己為人的品質(zhì)真是來自對父親承諾的信賴。（父親關(guān)愛孩子，擔心孩子會有危險了。而這位父親不理他人的勸阻，只有一個信。念──兒子在等他，可見父親對兒子深深的愛。底決不放棄的原因。上汲取巨大的精神力量。
【正文】 這父親對兒子愛的偉大，有些父母看到廢墟痛苦后絕望地走了 ,這形成了鮮明的對比。而這位父親不理他人的勸阻，只有一個信念 ── 兒子在等他，可見父親對兒子深深的愛。） ? （ 6）兒子看到爸爸來救他，自信地告訴爸爸，他曾經(jīng)對同學說的話： “ 只要我爸爸活著 …… ，他總會和我們在一起。 ” ? （兒子對父親的信任，他堅信父親會來救他。即使在最危險，最艱險的時刻，兒子對爸爸的的信念都沒有動搖。） ? （ 7） 不，爸爸，先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。 （兒子還是個舍己為人的人，在父親救他的時候，他讓同學們先出去，要父親先救他人，這是一般孩子很難做到的，而這又是那樸實但又強有力的話語。） 這對了不起的父與子在經(jīng)過巨大的災難，無比幸福地緊緊擁抱在一起。 ? 這真是一對了不起的父子，什么力量使他們創(chuàng)造出了奇跡呢？在文中找出有關(guān)的句子。 （父親曾經(jīng)對兒子說的話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”） 想一想課文中出現(xiàn)了幾次類似的話？為什么多次出現(xiàn)呢？（課文中出現(xiàn)了 3次。因為這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕望中信心滿懷的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。） ?課文中沒有一處寫出了父愛的偉大，卻讓我們體會得很深刻，你又是從哪里體會出來的呢？ ?（ 課文對人物外貌、語言和動作的描寫很具體。從人物的這些細致的描寫中，讓我們品悟出父子情深、父愛的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的精神力量。）
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