【導(dǎo)讀】健康評(píng)估呂探云人民衛(wèi)生出版社。護(hù)理學(xué)導(dǎo)論潘孟昭人民衛(wèi)生出版社。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)殷磊人民衛(wèi)生出版社。護(hù)理診斷手冊(cè)李寧譯科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版。護(hù)理程序科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社。診斷學(xué)陳文彬人民衛(wèi)生出版社。哪幾步,它們的關(guān)系如何?1955年美國(guó)的霍爾()最早提出。Johnson、Orlando等各自創(chuàng)立三步NP. 1973年美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)的《護(hù)理實(shí)踐的標(biāo)。規(guī)定的衡量準(zhǔn)則。以護(hù)理對(duì)象為中心。循環(huán)、動(dòng)態(tài)的過(guò)程。系統(tǒng)論、信息論、控制論。馬斯洛的需要層次論。列舉資料的來(lái)源及評(píng)估內(nèi)容。舉出收集資料的方法。正確理解護(hù)理評(píng)估的注意事項(xiàng)。戈登的11種功能性健康形態(tài)是什么?發(fā)現(xiàn)潛在的引起健康問(wèn)題的危險(xiǎn)因素。社會(huì)的、文化的、精神的資料。從禮節(jié)性的交談開(kāi)始--縮短距離。語(yǔ)言溝通-關(guān)心、理解、認(rèn)可、同情。非語(yǔ)言溝通-目光、手勢(shì)、體態(tài)語(yǔ)言。問(wèn)診一般由主訴開(kāi)始,逐步深入。避免暗示性提問(wèn)和逼問(wèn)。避免使用有特定意義的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。注意及時(shí)核實(shí)患者陳述中不確切