全國教職工基礎(chǔ)信息采集工作方案與指標(biāo)體系20xx年10月-資料下載頁
【導(dǎo)讀】所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)。中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校和高等學(xué)校。各地幼兒園教職工基礎(chǔ)信息此次不作采。集，由教育部統(tǒng)一從全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)中導(dǎo)入。技工院校由人力資源社會(huì)保障部建設(shè)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行信息采集。，不屬于本次全國教職工信息采集的范圍。采集對象不含離退休教職工、不含來自其他學(xué)校或企業(yè)的兼職教。省級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本省域內(nèi)所有學(xué)校教職工基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)（。系統(tǒng)已為每所學(xué)校預(yù)置學(xué)校名稱和學(xué)校標(biāo)識(shí)碼，每校有唯一。部分信息項(xiàng)由學(xué)校人事勞資部門填寫。學(xué)校負(fù)責(zé)審驗(yàn)全部信息項(xiàng)，確保信息內(nèi)容真實(shí)無誤。若有信息項(xiàng)不全的，應(yīng)。及時(shí)組織教職工本人補(bǔ)錄，并簽字確認(rèn)。所有信息必須按照EXCEL模板進(jìn)行導(dǎo)入，信息填報(bào)必須符合指。麻煩教師本人填寫，由學(xué)校指定專人為教師填寫?？h級教育行政部門負(fù)責(zé)轄域內(nèi)所有學(xué)校的工作部。5．11月1日前，所有學(xué)校完成教職工數(shù)據(jù)采集與報(bào)送。工數(shù)據(jù)審核并上報(bào)教育部。
【正文】 項(xiàng) □ 1 高級 □ 2 中級 □ 3 初級 教師工作司 （ 4）高職院校專任教師在企業(yè)工作（實(shí)踐）時(shí)長 ★ 高職院校專任教師填寫此項(xiàng)；選擇在企業(yè)工作、掛職或?qū)嵺`的累計(jì)時(shí)間。 □ 1 1年及以下 □ 2 12年（含 2年） □ 3 23年（含 3年） □ 4 35年（含 5年） □ 5 5年以上 □ 0 無 教師工作司 ? 5. 專任教師信息（中小學(xué)校） 教師工作司 （ 1）教師資格證種類★ 教師資格證根據(jù) 《 教師法 》 規(guī)定的教師資格種類劃分，填寫時(shí)在列表中選擇相對應(yīng)的教師資格證，沒有教師資格證的選無。 （ 2）普通話等級★ 普通話等級分一級甲等、一級乙等、二級甲等、二級乙等、三級甲等、三級乙等，填寫時(shí)在列表中選擇相對應(yīng)的等級即可，無等級的選無。 教師工作司 （ 3）從教起始年月★ 填寫 excel模板時(shí)格式為 YYYYMM，如 198001 （ 4）主要任課學(xué)段★ 分學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中、中職、成人、特殊及工讀等教育學(xué)段，填寫時(shí)在列表中選擇相對應(yīng)的任課學(xué)段即可，列表中沒有的選其他。 （ 5）任教課程★ 任教課程有語文、數(shù)學(xué)、思想品德、信息技術(shù)等課程，選擇主要任教課程，沒有具體名稱則選擇相近課程，列表中沒有的選其他。（可復(fù)選） 教師工作司 （ 6）專業(yè)技術(shù)職務(wù)★ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)在中小學(xué)教師職稱制度改革的“中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)地區(qū)”和“非試點(diǎn)區(qū)”選擇有所不同，試點(diǎn)地區(qū)合并為：中小學(xué)正高級教師、中小學(xué)高級教師、中小學(xué)一級教師、中小學(xué)二級教師、中小學(xué)三級教師。 填寫時(shí)在其對應(yīng)的列表中選擇相對應(yīng)的技術(shù)職務(wù)即可。 （ 7）近三年專任教師接受培訓(xùn)情況★ 從國家級到學(xué)校級， 在列表中選擇相對應(yīng)的選項(xiàng)即可，無培訓(xùn)的選無。（可復(fù)選） 教師工作司 （ 8）是否屬于免費(fèi)師范生★ 免費(fèi)師范生分為“部屬師大免費(fèi)師范生”和“地方免費(fèi)師范生”，只采集2020年國家實(shí)施部屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策以后的免費(fèi)師范畢業(yè)生。 （ 9）是否是特崗教師★ 特崗教師有中央和地方兩種，現(xiàn)在只采集 2020年以來參加過農(nóng)村義務(wù)教育階段特設(shè)崗位計(jì)劃的教師情況。 教師工作司 ? 6. 專任教師信息（中等職業(yè)學(xué)校） 教師工作司 （ 1）任課狀況★ 任課情況分為基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)踐技術(shù)指導(dǎo)及其他課等，在列表中選擇相對應(yīng)的課程。 （可以復(fù)選） （ 2）任教學(xué)科類別 任課狀況為“專業(yè)課”或“實(shí)習(xí)指導(dǎo)”教師，則此項(xiàng)為必選項(xiàng)， 填寫時(shí)在其對應(yīng)的列表中選擇相對應(yīng)的選項(xiàng)即可。 教師工作司 （ 3）專業(yè)技術(shù)職務(wù)★ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為初級、中級、副高級和正高級， 填寫時(shí)在其對應(yīng)的列表中選擇相對應(yīng)的技術(shù)職務(wù)即可。 （ 4）是否雙師 ★ □ 1是 □ 0否 “雙師型”教師是指同時(shí)持有專業(yè)技術(shù)資格證書和職業(yè)資格證書的職業(yè)院校教師。 （ 5）取得的其他職業(yè)資格證書 填寫其他職業(yè)資格證書名稱，如人力資源管理師、物流師等，無則不填。 教師工作司 （ 6）取得的其他職業(yè)資格證書等級 取得的其他職業(yè)資格證書的教師須選擇對應(yīng)等級 □ 1 高級 □ 2 中級 □ 3 初級 （ 7）企業(yè)工作（實(shí)踐）時(shí)長 在企業(yè)工作、掛職或?qū)嵺`的累計(jì)時(shí)間 □ 1 1年及以下 □ 2 12年（含 2年） □ 3 23年（含 3年） □ 4 35年（含 5年） □ 5 5年以上 □ 0 無 教師工作司 ? 7. 專任教師信息（特殊教育學(xué)校） 教師工作司 （ 1）任教課程★ 選擇主要任教課程，數(shù)據(jù)選擇范圍參見附件 1《 基礎(chǔ)代碼表 》 中的“特殊教育學(xué)校課程代碼”，可復(fù)選， 3不可選。 （ 2）是否接受過特殊教育專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)★ □ 1 是 □ 0 否 教師工作司 謝 謝
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