動(dòng)腦筋：下列各個(gè)判斷或做法正確嗎？請(qǐng)說明理由。1籃球-資料下載頁(yè)
2024-09-29 12:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】定是一群高中在打球。中生在一起打球。售價(jià)格排列順序?yàn)锳、B、C、D、E，經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，臺(tái)老板到批發(fā)部大量購(gòu)進(jìn)C品牌。C品牌的價(jià)格相當(dāng)。需要什么統(tǒng)計(jì)量來描述才能確定呢？請(qǐng)大家用3分鐘的時(shí)間快速閱讀書本P75,P78-79,主要內(nèi)容可以用劃線標(biāo)注出來。認(rèn)真思考并理解這些知識(shí)點(diǎn)。表示數(shù)據(jù)集中的統(tǒng)計(jì)量：平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；表示數(shù)據(jù)離散的統(tǒng)計(jì)量：方差、標(biāo)準(zhǔn)差；行統(tǒng)計(jì)分析，判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定。比較我們3班4班這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均水平。為籌備班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)愛吃哪幾種水果做民意測(cè)驗(yàn)，水平”的眾數(shù)來反映一般水平。銷售制度，達(dá)到定額有獎(jiǎng)，多售多獎(jiǎng)。例2、甲、乙兩個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，10次測(cè)試成績(jī)作出評(píng)價(jià)。如果歷屆比賽成績(jī)表明，成績(jī)達(dá)到，這節(jié)課有何收獲？！
【正文】 請(qǐng)你計(jì)算得出這 2個(gè)同學(xué) 10次成績(jī)的平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)，方差，選用合適的統(tǒng)計(jì)量，對(duì)這兩個(gè)同學(xué)的這10次測(cè)試成績(jī)作出評(píng)價(jià)。 你是老師你來評(píng)價(jià) ： 如果要你選擇一個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你選誰？為什么？ 如果成績(jī)?cè)?88分及以上才可以獲獎(jiǎng)，你選誰？為什么？ 例 3：某校甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員參加集訓(xùn)時(shí)最近 10次的 比賽成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬好祝? 甲： ； 乙： ； （ 1）他們的平均成績(jī)分別是多少？ （ 2） 甲、乙的 10次比賽成績(jī)的方差是分別是多少？ （ 3）如果選一 名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，你選誰？為什么？ （ 4）如果要從中選一人參加比賽而歷屆比賽表明， 成績(jī)達(dá)到 ，你認(rèn)為選誰參加比賽？ 如果歷屆比賽成績(jī)表明，成績(jī)達(dá)到 ， 你認(rèn)為又應(yīng)選誰參加這項(xiàng)比賽呢？ （ 2） S2甲 ＝ 2， S2乙 ＝ 2 （ 1） X甲 ＝ ， X乙 = 你是教練你來選 ： 這節(jié)課有何收獲？！
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