【導(dǎo)讀】對案例進行簡單描述,即對案例時間、營銷目標、手段及效果進。即申報理由,請描述營銷案例中的最亮點部分。
【總結(jié)】淺析參賽作品的培養(yǎng)重慶二十九中學(xué)黃嘉文一、教師積極引導(dǎo)、協(xié)助教師思想的強加發(fā)揮學(xué)生的特長、挖掘?qū)W生的潛力所以我們勸告那些敬業(yè)的教師們,放手吧,讓學(xué)生自己去想、自己去做,自己去享受這個過程。教師過多的干涉,就會扼殺學(xué)生的想法,就可能會抹殺掉學(xué)生的天賦。二、貼近生活、關(guān)注社
2025-07-19 22:05
【總結(jié)】山居秋暝王維單車欲問邊,屬國過居延。征篷出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。——《使至塞上》送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸
2025-09-30 15:31
【總結(jié)】課程名稱:跨文化交際案例分析總學(xué)時:36學(xué)分:2適用專業(yè):漢語國際教育專業(yè)碩士先修課程:無教學(xué)目標:培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力和社會實踐能力,強化學(xué)生的跨文化交際意識。通過中外文化異同分析,正確認識世界多元文化的價值、地位與影響。了解跨文化交際學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論及典型案例,掌握基本的社交禮儀,知曉中西方在價值觀、思維方式和行
2025-08-09 16:40
【總結(jié)】案例名稱:人教版教材小學(xué)語文第九冊???????????《地震中的父與子》第二課時授課教師:趙瑾(北京朝陽實驗小學(xué)小學(xué)高級)指導(dǎo)教師:薛曉光(北京教育學(xué)院朝陽分院小學(xué)特級)【教學(xué)設(shè)計】一、設(shè)計概說:《地震中的父與子》向我們介紹了一對了不起的父與子。在設(shè)
2025-04-17 04:07
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)上冊3個黃球和3個白球5個白球要求:(1)不可能看到紅色。(2)可能看到紅色。(3)看到的一定是紅色。(只要不舉紅色)(必須舉紅色)(全舉紅色)假如你是設(shè)計師,你打算怎樣放?你為什么這樣做呢?計
2024-11-21 22:44
【總結(jié)】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一篇章乍暖還寒—真理標準問題的討論乍暖還寒—真理標準問題的討論1976年10月12日星期三晴今天我報道了四人幫被粉碎的的消息。當我走在大街的時候,看到市民們奔走相告,拍手稱快并紛紛買螃蟹(必須是三公一母)慶祝,到處一片節(jié)日氣氛。大家都盼忘鄧小平能出來繼
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】南寧市第三十七中學(xué)覃結(jié)林2020年11月20日第七課第二框禮儀萬花筒禮儀萬花筒1、這些圖片反映了哪些方面的禮儀?2、除此之外你還知道哪些禮儀?看圖思考:生活處處有禮儀,儀展風(fēng)采!材料一:有個大學(xué)生去求職,因他的條件不錯,公司的人事主觀表示可以考慮錄用,這個學(xué)生一時興奮,不由自主地打了個響指表示道別
2024-11-24 11:39
【總結(jié)】班級文化建設(shè)展示那樓鎮(zhèn)中周永快前言有幸參加這次活動,能和很多老師交流,分享快樂,很高興。在班級管理中,我秉持著這樣的理念:在本片里,我嘗試從“班級理念”“班級制度建設(shè)”“班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”“教室文化建設(shè)”“班級活動建設(shè)”五方面,介紹班級文化構(gòu)建的過程和方法。
2025-09-11 18:50
【總結(jié)】?一門三父子,?皆為大文豪。?詩賦傳千古,?峨眉共比高。記承天寺夜游[北宋]蘇軾請你反思好好預(yù)習(xí)了嗎?我來介紹承天寺我對蘇軾的了解本文的寫作背景、作品出處位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】優(yōu)尚舞蹈地膠部分案例名稱中央電視臺春節(jié)晚會舞臺中央音樂學(xué)院中央電視臺少兒春節(jié)晚會舞臺中央民族大學(xué)文化部春節(jié)晚會舞臺中華女子學(xué)院《我要上春晚》舞臺中國戲劇學(xué)院《星光大道》舞臺中國戲曲學(xué)院少兒頻道《芝麻開門》舞臺中國傳媒大學(xué)中國農(nóng)業(yè)電影電視中心中央民族歌舞團第屆電視模特大賽成都賽區(qū)國家話劇院江蘇衛(wèi)視“郭的秀”舞臺地面長安大戲院
2025-05-11 22:31
【總結(jié)】企業(yè)名稱登記工商行政管理局企業(yè)名稱登記?構(gòu)成要求?數(shù)據(jù)錄入?審查內(nèi)容構(gòu)成要求?一般名稱:?行政區(qū)劃+字號+行業(yè)特征+組織形式?如:XX市天泰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司存在問題(行業(yè)特征)?隨意造詞?使用兩個或以上的行業(yè)?使用國際字樣,且國際不作為行業(yè)的限定語?經(jīng)營范
2025-05-12 07:19
【總結(jié)】★體育市場快速發(fā)展催生體育經(jīng)紀人運動員參賽經(jīng)紀?1、什么是運動員參賽經(jīng)紀??2、運動員參賽經(jīng)紀的主要內(nèi)容??3、運動員參賽經(jīng)紀的注意事項?運動員參賽經(jīng)紀?是指經(jīng)紀人受運動員的委托,有選擇地安排運動員參加體育比賽或表演,并且通過幫助運動員參加這些比賽或表演,在
2025-05-03 18:35
【總結(jié)】湖南文理學(xué)院計算機學(xué)院——屠添翼本講內(nèi)容大小寫約定程序集和DLL的名稱通用命名約定網(wǎng)絡(luò)編程名稱準則13命名空間的名稱類、結(jié)構(gòu)和接口的名稱類型成員的名稱參數(shù)名資源的名稱?統(tǒng)一名稱準則,熟悉公共語言運行庫(CLR)名稱準則。教學(xué)目標
2025-05-06 18:13
【總結(jié)】第三單元●豐富多彩的文化●和諧的文化樂章第五課第一框第一框世界文化之旅教學(xué)目標:1.知識目標:了解文化的多樣性和豐富性,知道在面對文化差異時應(yīng)該持有的正確態(tài)度。2.能力目標:通過自己的體驗去感悟文化的豐富性和獨特性,能認識到文化差異存在的客觀性。3.情感態(tài)度價值觀目標:面對文
2024-11-21 22:24
【總結(jié)】五人墓碑記張溥張溥張溥(1601——1640),復(fù)社的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖。字天如,太倉(江蘇)人。張溥幼年刻苦讀書,《明史·文苑傳》言之:“所讀書必手抄,抄已朗誦一過,即焚之,如是者六、七始已。”后來把自己的書齋命名曰“七錄齋”。和同鄉(xiāng)張采并稱
2025-05-19 19:39