雙遼市第三中學習王亞麗-資料下載頁
2025-09-20 12:09本頁面
【導讀】雙遼市第三中學習王亞麗。教學單元實施前的準備具體內(nèi)容。單元課程名稱小石潭記。上課時間2020年6月20日，上午，8:50，第二節(jié)課。能夠靈活使用IE網(wǎng)頁瀏覽器。會使用虛擬社區(qū)的基本功能。能夠積極參加討論。教學管理提供單元學習自我評價表，對教學效果進行評估。提前一天與多媒體網(wǎng)絡教室負責教。檢查計算機等設備是否運轉(zhuǎn)正常。檢查虛擬學習社區(qū)平臺運行狀態(tài)。檢查學生機的IE瀏覽器工作狀態(tài)。授課年級一年教師姓名王亞麗。雖然具有一定的語文學習能力，但總體的水平知識較差。學習有著一股熱情。學習法、游戲貫穿始終，培養(yǎng)學生語文的聽、習興趣，培養(yǎng)學生學會交流、溝通，引導學生。根據(jù)“新課程標準”中要求：對于。5學生訓練素材教師擬定結合本課教學任務進行設計供學生課堂及課下研究學習非常緊密。角色表演通過小組合作學習的方式進行討論、排練、表
【正文】 課件 教師制作 輔助學生的探究學習與知識鞏固 非常緊密 編號 資源名稱 資源制作或搜集方法 主要用途和目的 與問題相關程度 4 陽光體育啟動儀式 網(wǎng)絡下載 搜索 “ 啟動儀式 ” 現(xiàn)場錄像：m/view/ 以啟動儀式為情感教育切入點，經(jīng)歷體驗練習，同時點撥方法。 比較緊密 5 學生訓練素材 教師擬定 結合本課教學任務進行設計 供學生課堂及課下研究學習 非常緊密 學習活動評價表 項目 內(nèi)容 得分 基礎練習 識記生字詞。 （ 10分） 朗讀文章 準確朗讀且背誦文章。 （ 10分） 角色表演 通過小組合作學習的方式進行討論、排練、表演，表現(xiàn)情感。 （ 10分） 備注： 優(yōu)（ 2130 ）分 、良（ 1120）分、差（ 110）分 作品中出色的地方 本節(jié)課有效地利用了多媒體課件進行教學，多方位的調(diào)動了學生的積極性，學生反映強烈，課堂上采用情景再現(xiàn)法、實踐法等多種教學方法，提高了學生學習的熱情和學習效果，突出了語文課的趣味性和生動性，使學生在寬松的氛圍中輕松地學習語文、表現(xiàn)語文，最后在表演的時候把全課推向高潮，整堂課學生都處于一種興奮狀態(tài)。 作品中需要改進的地方 在最后表演環(huán)節(jié)，還需要努力調(diào)動學生的參與性，讓每一名同學都積極主動的進行表演活動，從而提高表現(xiàn)能力。 懇請各位老師 提出寶貴建議
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