如何寫好本科生論文-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】教學(xué)環(huán)節(jié)中必不可少內(nèi)容。掌握實(shí)驗(yàn)技能、鍛煉動(dòng)手能力。鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。,以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和解決現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題；科學(xué)研究的空白處；前人研究的不足處。要根據(jù)實(shí)際情況選擇切實(shí)可行的課題。個(gè)人能力、場(chǎng)地條件、現(xiàn)實(shí)素材、資料來(lái)源?！翱茖W(xué)網(wǎng)關(guān)法春”《Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用》。學(xué)位級(jí)別、學(xué)位授予日期、答辯委員會(huì)成員等信息。圍繞熱點(diǎn)研究方向進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，找出目前尚未解決的具體科學(xué)問(wèn)。介紹研究材料的特征、樣本的大小、代表性及抽樣方法。確定原則，管理措施。驟，使用的儀器、設(shè)備、藥品與試劑以及統(tǒng)計(jì)方法等。在結(jié)果中可對(duì)事物本身作出客觀的合理。對(duì)所得結(jié)果作出分析與評(píng)價(jià)，也可對(duì)結(jié)果或某些現(xiàn)象從理論上。號(hào)，文獻(xiàn)號(hào)應(yīng)與參考文獻(xiàn)表的順序號(hào)相對(duì)應(yīng)。參考文獻(xiàn)表是將正文引用的文獻(xiàn)列表附在正文后，按照文獻(xiàn)在正文內(nèi)出現(xiàn)先后順序排列并編號(hào)。對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成研究工作的。組織和個(gè)人表示感謝。注明課題類別和課題名稱。
【正文】 點(diǎn)，分析可能產(chǎn)生的原因。 ? 研究中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)或存在的問(wèn)題，包括對(duì)象選擇，調(diào)查方法、實(shí)驗(yàn)方法及資料分析處理方面的問(wèn)題。 ? 對(duì)同類課題研究的展望 ,建議等 討論中常見的問(wèn)題 ? 不結(jié)合論文的目的與結(jié)果作空泛的討論 ,或照搬教科書的資料 。 ? 討論分析原因牽強(qiáng)附合 ,因果關(guān)系不明確或無(wú)根據(jù)地推理 。 ? 重復(fù)前言或結(jié)果中已敘述過(guò)的內(nèi)容 ,當(dāng)然 ,涉及結(jié)果的討論免不了要對(duì)結(jié)果有所重復(fù) ,但絕不應(yīng)該是詞句的重復(fù) ,應(yīng)該概括地強(qiáng)調(diào)其特點(diǎn)。 結(jié)論 ? 對(duì)研究結(jié)果下結(jié)論。 參考文獻(xiàn) ? “參考文獻(xiàn) ” 是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。 ? 文內(nèi)標(biāo)注即在正文內(nèi)有關(guān)論述的右上角標(biāo)上文獻(xiàn)號(hào)，文獻(xiàn)號(hào)應(yīng)與參考文獻(xiàn)表的順序號(hào)相對(duì)應(yīng)。 ? 參考文獻(xiàn)表是將正文引用的文獻(xiàn)列表附在正文后，按照文獻(xiàn)在正文內(nèi)出現(xiàn)先后順序排列并編號(hào)。 ? 格式要統(tǒng)一。 致謝 ? 學(xué)習(xí)感受 ? 對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成研究工作的組織和個(gè)人表示感謝。 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目來(lái)源如為教師科研課題的，應(yīng)在此注明課題類別和課題名稱。
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