松原市乾安縣安字中心校-資料下載頁
2025-09-19 19:55本頁面
【導(dǎo)讀】電腦1臺，投影一臺，實(shí)物投影一臺?！逗５资澜纭肥且黄破瘴恼?。的語言，向我們介紹了海底世界鮮為人知的景象。底水產(chǎn)資源豐富。因此，上課時，應(yīng)采。體感知，在讀中有所感悟。思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。這個年齡段不僅要。藝術(shù)想象和創(chuàng)造力以及樂觀的態(tài)度和愛國的精神。11個生字要求會寫。對海底世界進(jìn)行探究的愿望。句中感悟海底的動物、山、峽谷的樣子。首先是自讀課文、讀準(zhǔn)詞語、讀通句子。同時，范讀、齊讀、的三撇間距相同。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的新理念及本年級教材、學(xué)生的特點(diǎn)，應(yīng)將這節(jié)課的教學(xué)定位在朗讀訓(xùn)練上。在這堂課中創(chuàng)設(shè)多種讀。子、看看課文有幾句話。再讀課文、欣賞海底世界，自己喜歡。哪句就讀哪句，想想該怎樣讀，為什么這樣讀。種形式貫穿始終，目的是讓學(xué)生參與到讀中來，收到以讀代講，以讀悟情的效果。
【正文】 舉例說說嗎？ 指導(dǎo)仿寫。 點(diǎn)評、激勵。 課后收集學(xué)生寫得好的句子在展板上展示。 試著根據(jù)提示仿寫?？梢詫懸痪洌部梢詫憥拙?。 分享海底世界動物的豐富。 課堂應(yīng)該和學(xué)生的課外生活緊密相關(guān)，由課內(nèi)到課外，由書本到實(shí)際。 激趣引入 初讀感知 初讀課文 識字寫字 品味美文 拓展延伸 教學(xué)流程圖 學(xué)生評價表：表一（自評） 評價內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般 課文中字詞的掌握情況 對課文主要內(nèi)容的把握 有關(guān)長城相關(guān)知識的了解 對課文所表達(dá)思想感情的理解 能獨(dú)立完成本課課后的練習(xí)題 能評價小組成員的作品，并提出自己的想法 表二（小組評價） 評價內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力 獨(dú)立探究的能力 能向小組成員發(fā)表自己的看法 發(fā)言的積極性和條理性 小組合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn) 本節(jié)課有效地利用了多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，多方位的調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生反映強(qiáng)烈，課堂上采用情景再現(xiàn)法、實(shí)踐法等多種教學(xué)方法，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)效果，突出了語文課的趣味性和生動性，使學(xué)生在寬松的氛圍中輕松地學(xué)習(xí)語文、表現(xiàn)語文，最后在歌表演的時候把全課推向高潮，整堂課學(xué)生都處于一種興奮狀態(tài)。 作品中出色的地方 作品中需要改進(jìn)的地方 在最后表演環(huán)節(jié)，還需要努力調(diào)動學(xué)生的參與性，讓每一名同學(xué)都積極主動的進(jìn)行表演活動，從而提高表現(xiàn)能力。
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