校園環(huán)保樂活化-資料下載頁
2025-09-19 19:47本頁面
【導(dǎo)讀】誘發(fā)民間社會力量。鼓勵企業(yè)認養(yǎng)及志工參與。建立村里社區(qū)志工機制。強化公德心與正義感。落實交互評比、觀摩改進。供電設(shè)施─供配電設(shè)施。公共安全與衛(wèi)生設(shè)施。資源回收與環(huán)保設(shè)施。永續(xù)校園局部改造計畫作業(yè)要點。在香港啟德機場重落地，機尾擦地，六、臺大醫(yī)院失火(). 八.基隆市污水池沼氣中毒(). 九.臺灣科技大學(xué)實驗意外(2020?如何達成校園樂活化？etc.精神與邏輯都是一致的。(三)百尺竿頭更進一步。(四)有志一同，共享樂活
【正文】 防局人員 4傷 ,其中 1人 為替代役男 ? 九 .臺灣科技大學(xué)實驗意外 (2020 ?) 地點 :機械研究所熱處理實驗室 起因 :以融熔鹽作熱處理 ,鹽漿噴濺 , 因未戴安全眼鏡及護具 ,傷及 顏面及眼睛 後果 :優(yōu)秀的女研究生失明成殘 ,原 訂赴國外發(fā)表論文無法成行 如何達成校園樂活化？ (軟體 ) ?一、知 (一 )知道重要性 (二 )知道國際 / 國內(nèi)現(xiàn)行科技法規(guī)現(xiàn)況 (三 )知道風(fēng)險評估 / 風(fēng)險管理 (四 )讓上下全體教職員生都知道應(yīng)該作為 如何達成校園樂活化？ (續(xù) ) ?二、行 (一 )人力組織 / 經(jīng)費預(yù)算 (二 )擬定計畫 (5W， 1H) Who? Where? How? When? Why? What? (三 )訓(xùn)練與演習(xí) (四 )做成紀錄備查 如何達成校園樂活化？ (續(xù) ) ?三、考核 (一 )定期檢討與復(fù)訓(xùn) (二 )缺失改進 (三 )追蹤管制 (四 )獎勵與處罰 結(jié)論 ? (一 )萬法歸宗 ?有志竟成 實驗室安全 ,校園樂活化 ISO 9000/14000/20200 OSHA 18000…etc. 精神與邏輯都是一致的 (二 )凡走過必留下痕跡 忠實詳載以備查考，不得留白 （ No written down, No done!） 結(jié)論 (續(xù) ) ? (三 )百尺竿頭更進一步 是為自己而做，不是為他人而做 （ Continuous Improvement!） ? (四 )有志一同，共享樂活 ＊謝謝聆聽＊ ～並請指正～
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