活動一：熱身活動-資料下載頁
2025-09-19 18:56本頁面
【導讀】活動時必須閉上眼睛。不準問任何問題。必須按要求去做完后，培訓者讓你睜眼才。把紙對折，撕下右下角。當一個角色，并明確各自職責。（負責計時，及時提醒有的人說得太長，有。（負責本組完成特定工作所必要的材料?？吹絽⑴c我們想到什么？“參與”是民主意識的體現(xiàn)；參與群體內(nèi)個體之間的“互動”；參與就是介入、投入、卷入、融入在某一種。情景或狀態(tài)之中，是主體對活動發(fā)揮主觀能動作用的過程；真正參與應該是參與者主動發(fā)起的、自愿的、㊣參與的實質(zhì)就是便于交流、溝通?！皡⑴c式方法”是能夠使個體參與到。，組織小組討論：參與式。2組陳述對上述問題的思考，其余各組分別。各組分別進行補充、評價。參與式教學是指全體師生共同建立民主、和諧、熱烈的教學。參與式教學以學習者為中心，充分應用靈活、直觀、形象的。參與式教學通過強化學生的內(nèi)在激勵，提高學。來自教師和同伴的表揚和鼓勵，使得外在的激。所謂“明確”，就是指教學目標的表述應
【正文】 利用 ? ● 改變以往僅僅將課程資源限制在大綱、教材、教參、練習冊及其他教學輔助資料的思維定勢。課程資源是豐富多彩的，凡是能促進課程內(nèi)容與現(xiàn)代社會、科技發(fā)展和學生生活緊密聯(lián)系的，能給學生提供主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的機會且能增長知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、陶冶情操的一切可用資源，都是課程資源。 ? ，課程資源的有效開發(fā)和利用主要表現(xiàn)在 ——資源信息的收集、甄別、篩選與創(chuàng)新處理上；為此，我們要以積極的學習、行動與反思，培養(yǎng)課程資源開發(fā)和利用的意識、習慣、方法和能力 ? ● 學習 —— 目的是培養(yǎng)興趣，學會收集、整理、篩選、甄別的方法，增加儲備；其途徑主要有閱讀文本、調(diào)查訪談、反饋交流、記錄整理分析、網(wǎng)絡查找與檢索等； ? ● 行動研究 —— 目的是在實證研究過程中驗證理論，通過持續(xù)不斷，螺旋上升的“ 學習 實踐 反思 再學習 再實踐 再反思 ”找到新的行為方式；其途徑主要是通過具體的教學策略的案例研究，深入思考、深刻反思，尋求更優(yōu)化的教學策略。 專題五 參與式教學活動過程的設計 ? 在設計參與式活動時，首先要考慮所設計的活動要解決什么樣的問題，達到什么目標； ? 通過活動，學生能學到什么知識技能，獲得哪些發(fā)展； ? 然后再考慮活動用多長時間，活動需要哪些材料； ? 還應考慮兒童能否積極地參與到活動中去，活動中應該有一些什么規(guī)則； ? 活動能不能在規(guī)定時間內(nèi)完成等等 設計參與式教學活動時要： ? 關注學生學習的興趣和經(jīng)驗 （ 研究、確定 教學內(nèi)容的呈現(xiàn)、資源的利用、教學手段的運用 ）； ? 關注學生的經(jīng)歷和體驗，關注學生的觀察、思考和探究 （ 研究、確定 操作活動， 研究、確定 需要提出的問題， ）； ? 關注學生的全員參與和全面參與 （ 研究、確定 落實學生參與學習的具體方式 ）； ? 關注教學重點，合理安排教學時間 （ 研究、確定 教學環(huán)節(jié)以及時間分配方案 ）。 ? 關注教學的難點 （ 研究、確定 引導、點撥的方式和時機 ）； ? 關注教學目標的達成及知識的鞏固 （ 研究、確定 練習的設計 ）。 專題六 參與式教學活動的組織與操作 ? ■ 活動七： 教學觀摩（ 40分） ? ： ? 《相遇問題》（吳正憲） ? 、記錄。 ? ■ 活動過程： 思考、研討（ 30分） ? 《 相遇問題 》 一課教學中，教師在開展 “ 問題情境創(chuàng)設 — 合作探究新知 — 反饋鞏固應用 ” 等參與式學習活動中有哪些創(chuàng)新的教學行為？ ? ，組間交流，形成共識。 讓我們放松 ? 。 ? ： ? （ 1）大家身體放松，再放松，讓自己感到非常舒服，非常非常舒服 …… ? （ 2）現(xiàn)在，大家把眼睛閉起來，深呼吸，慢慢地吸氣，讓空氣入肺，充滿整個肺部；心無雜念，不去想任何事情 …… ? （ 3）好，現(xiàn)在，慢慢地把氣吐出來，吐出來，慢慢地吐出來 …… ? （ 4）現(xiàn)在，全部注意力集中到右手掌，握緊右手；緊一點，再緊一點，再緊一點，留意握緊時的感覺。 ? （ 5）好！，現(xiàn)在放松，放松，再放松，輕輕地放松，慢慢伸直 5根手指，伸直，伸直，再伸直，比較一下緊和松的不同感覺。 ? （ 6）讓放松后的感覺延伸到身體的各個部位，用思想去延伸，用想象去延伸，去延伸 …… ? （ 7）接著時左手的緊松，雙手臂的緊松（收縮和伸張），肩部的緊松（聳肩和放松） ……
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1