【導(dǎo)讀】已能根據(jù)自學(xué)要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。具備了與同學(xué)討論交流、合作學(xué)習(xí)的能力,能表達(dá)清楚自己的見(jiàn)解。精心備課,制作電子課件,確立學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)提示。前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了二十以?xún)?nèi)的加減法,本節(jié)課,對(duì)后面的內(nèi)容有舉足輕重的作用。二單元的第一節(jié)課。以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為背景,學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算的方法。養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和解決問(wèn)題的策略。學(xué)生列豎式的過(guò)程中會(huì)遇到前所未有的問(wèn)。式中相同數(shù)位對(duì)齊對(duì)學(xué)生是一個(gè)考驗(yàn)。雖然計(jì)算不是難點(diǎn),但是一位。數(shù)加一位數(shù)后添零對(duì)學(xué)生是一個(gè)考驗(yàn)。生活處處有數(shù)學(xué)。(通過(guò)課件、例題、討論等方式發(fā)?;钪械睦?,鞏固口算的方法。務(wù)分配比較合理。交流不夠認(rèn)真,記。能合理選擇信息,使用信息。運(yùn)用信息解決實(shí)際問(wèn)題。