蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七組-資料下載頁(yè)
2024-09-28 11:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】煮石山農(nóng)，浙江諸暨人。給人放牛，靠自學(xué)成為詩(shī)人、畫家。孤傲，鄙視權(quán)貴。詩(shī)和畫皆負(fù)盛名，尤善。著有《竹齋詩(shī)集》。寫了哪幾個(gè)時(shí)間段里發(fā)生的故事？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行分段，第二段（2～4）：王冕體諒母親的艱難，說(shuō)從中你了解到了什么。七歲時(shí)父親就去世了，靠母親。做些針線活兒供他讀書。孩子呀，不是我要耽誤你。①秦家對(duì)王冕的同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。③王冕孝敬母親、不忘學(xué)習(xí)。白天牛吃飽了，王冕。遙相呼應(yīng)，色彩對(duì)比異常的強(qiáng)烈。色鮮明有別，景物錯(cuò)落有致。一連串的動(dòng)詞的準(zhǔn)確描寫與運(yùn)用，小組學(xué)習(xí)第六、七自然段，解決以下問(wèn)題。王冕對(duì)畫好荷花很有信心。等詞中體會(huì)到王冕堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。觀察細(xì)致，使王冕對(duì)荷花的顏色、形態(tài)了如指掌；王冕家里的生活條件得到了改善，他也有了能力買些好東西孝敬母親。的母親也非常高興。年王冕的成功真是富有傳奇色彩！貴精神和孝敬長(zhǎng)輩的高貴品質(zhì)。
【正文】 后 ?? ” 等詞中體會(huì)到王冕堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。 小組學(xué)習(xí)第六、七自然段，解決以下問(wèn)題。 （３）從哪里可以看出王冕畫得好？ 那荷花的精神、形態(tài)、顏色，沒(méi)有一處不像真的。 （４）他是怎么做才畫好荷花的？ 觀察細(xì)致，使王冕對(duì)荷花的顏色、形態(tài)了如指掌；對(duì)荷花的喜愛(ài)，使王冕賦予了荷花生機(jī)和活力；不懈的努力，提高了王冕畫荷花的能力。 畫荷花給王冕和他的家庭帶來(lái)了怎樣的變化？ 王冕家里的生活條件得到了改善，他也有了能力買些好東西孝敬母親。他的母親也非常高興。 一個(gè)家境貧寒的放牛娃，經(jīng)過(guò)刻苦好學(xué)，竟然成了 “ 畫荷花的高手 ” ，少年王冕的成功真是富有傳奇色彩！通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我們被主人公的故事深深打動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦的可貴精神和孝敬長(zhǎng)輩的高貴品質(zhì)。 。 《 儒林外史 》 部分，做一些文字摘抄。
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