西安市第三中學(xué)：李思-資料下載頁
2025-09-19 10:51本頁面
【導(dǎo)讀】必修一政治文明歷程。第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起。第16課《五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)》。把握，忽視探究能力培養(yǎng)及情感教育功能。到當(dāng)代青年的民族責(zé)任感。圍和膠州灣租借地。國(guó)（十月）革命，人民向俄國(guó)學(xué)習(xí)。主完成表格，了解五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過。并認(rèn)為“一個(gè)純粹的文化運(yùn)動(dòng)。帝國(guó)主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。你認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)？動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了馬列主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。求成立能領(lǐng)導(dǎo)自己斗爭(zhēng)的政黨。一個(gè)代表整個(gè)中華民族利益的政黨就。中國(guó)存亡，就在此一舉了！今與全國(guó)同胞立兩個(gè)信條道：中國(guó)的土地可以。征服而不可以斷送！——《北京學(xué)界全體宣言》。先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先。生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。解放就是壓制的反面，也是自由的別名。地掀起反日購島事件示威游行活動(dòng)。象，也有的人又說這是對(duì)五四愛國(guó)精神的褻瀆。學(xué)們結(jié)合五四精神，評(píng)價(jià)此事件。
【正文】 —— 陳獨(dú)秀 “試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界” —— 李大釗 —— 五四精神 愛國(guó) 民主科學(xué) 追求進(jìn)步、勇于創(chuàng)新 四 .弘 揚(yáng) 五四 2020年 9月，因釣魚島事件的升級(jí)，我國(guó)各地掀起反日購島事件示威游行活動(dòng)。有的人說這是五四愛國(guó)精神的繼承發(fā)揚(yáng)，但因在游行中出現(xiàn)打砸搶現(xiàn)象，也有的人又說這是對(duì)五四愛國(guó)精神的褻瀆。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合五四精神，評(píng)價(jià)此事件。 結(jié)合現(xiàn)實(shí) 加深思考 作為 90后的你，在新的時(shí)代背景下，怎樣弘揚(yáng)五四精神呢？ 1919年 —— 1949年 狼牙山五壯士 青年抗日先鋒隊(duì) 1949年 —— 1978年 青年志愿國(guó)家邊疆建設(shè) 50年代青年志愿墾荒隊(duì)活動(dòng) 1978年以來 第六屆中國(guó)青年科學(xué)家 宇航員代表 北京奧運(yùn)會(huì)青年志愿者 “最美司機(jī)”吳斌 “最美女教師”張麗莉 感悟歷史 情感升華 四 .弘 揚(yáng) 五四 板 書總結(jié) 總結(jié)鞏固 思維提升 五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng) 探源五四 走進(jìn)五四 （經(jīng)過、結(jié)果） 導(dǎo)火線 國(guó)際 國(guó)內(nèi) 學(xué)法指點(diǎn) 理清脈絡(luò) 提煉歸納 政治 經(jīng)濟(jì) 思想 感悟五四 歷史意義 弘揚(yáng)五四 傳授學(xué)習(xí)方法 以 學(xué)生為主體 情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng) 培養(yǎng)合作探究意識(shí)
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