【導讀】東華理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理手冊正文(6東華理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理手冊24東華理工學院畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理手冊東華理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)管理垮芒挎暑釁彝蓖油甲妓闌牟墩竊歷馱陸律朝皿炮平沾昭窮譯仆但富翼憚禮式版疤刊慈偵檀郭顴重躇座仿胳賄頹楓奢復默零爽趴竣擯法俄襄饑妻怪沂。畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量還是衡量高等學校的教學水平,以及學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依。通過畢業(yè)設(shè)計(論文)的訓練,使學生達到系統(tǒng)地鞏固并擴大所學知識,創(chuàng)造性地運用所學知識。工具、繪圖、實驗實習觀察、記錄、計算、設(shè)計、總結(jié)等能力,從而使學生獲得比較全面的訓練。文)指導手冊》有關(guān)要求,結(jié)合我校的實際,制定本條例。工作的管理、指導、實施、檢查、考核和總結(jié)。組織對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的考核、評估、總結(jié),提出有關(guān)整改措施。各系由主管教學的系主任負責,并成立。況,發(fā)現(xiàn)問題及時與各方溝通。