水泥制磚機plc控制系統(tǒng)設計畢業(yè)設計及論文格式-資料下載頁
2025-06-06 17:10本頁面
【正文】 次指導 指導意見 指導教師簽字： 17 附表 7： 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院 南京分院 南京高等職業(yè)技術學校 屆學生畢業(yè)設計 (論文 )中期檢查表 學生姓名 學號 班級 選題情況 課題名稱 難易程度 偏難 適中 偏易 工作量 較大 較小 符合規(guī)范化的要求 任務書 有 無 開題報告 有 無 完成質(zhì)量 優(yōu) 良 中 差 學習態(tài)度、出勤情況 好 一般 差 工作進度 快 按計劃進 行 慢 中期工 作匯報及解答問題情況 優(yōu) 良 中 差 中期成績評定： 指導教師意見： 指導教師簽字： 年 月 日 18 附表 8： 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院 南京分院 南京高等職業(yè)技術學校 畢業(yè)設計（論文）答辯評分表 學生姓名： 論文題目： 系部： 專業(yè) ： 班級： 學號： 評價 項目 序號 評定標準 評價 分值 實際 得分 論文 內(nèi)容 （ 25 分） 1 立題有新意，觀點新穎 5 分 2 目的明確，中心突出，選題有理論意義或對管理實踐有指導、參考價值 10 分 3 調(diào)查方法正確，選用材料恰當 5 分 4 數(shù)據(jù)詳實，圖表簡明，運用恰當 5 分 論文 寫作 （ 55 分） 5 論文觀點正確，觀點與材料統(tǒng)一，實事求是，無主觀臆測及言過其實 10 分 6 論證邏輯嚴密，推理正確，層次分明，條理清楚 10 分 7 文體規(guī)范，符合學術論文的格式要求 5 分 8 中文摘 要重點突出，簡明扼要 5 分 9 能參考國內(nèi)外有關文獻，參考文獻有出處，排列正確 5 分 10 文理通暢，無語法錯誤，無錯別字 10 分 11 學習及論文寫作態(tài)度端正，主動按時完成任務 10 分 論文 答辯 （ 20 分） 12 論文介紹流暢，表達意思清晰 10 分 13 能準確回答與論文有關的基本問題 5 分 14 能準確回答與論文有關的專業(yè)問題 5 分 總分 100分 指導教師（簽名）： 答辯組長（簽名）： 答辯小組成員（簽名）： 19 附表 9： 江蘇 聯(lián)合職業(yè)技術學院 南京分院 南京高等職業(yè)技術學校 畢業(yè)設計 (論文 )答辯記錄 姓名 班級 學號 專業(yè) 畢業(yè)設計 (論文 )題目 答辯日期、時間 答辯地點 答辯組成員 (簽字 )： 姓名 職稱 姓名 職稱 姓名 職稱 答辯記錄： 記錄人 (簽字 )： 年 月 日 答辯組組長 (簽字 )： 年 月 日 (系部蓋章 ) 附注： 20 附表 10： 江蘇聯(lián)合職 業(yè)技術學院 南京分院 南京高等職業(yè)技術學校 畢業(yè)設計 (論文 )成績評定表 姓名 班級 學號 專業(yè) 畢業(yè)設計 (論文 )題目 指導教師評語：（對任務書規(guī)定工作的完成情況、創(chuàng)新性評價、寫作的規(guī)范化程度、存在的問題、是否可以提交答辯等簽署具體意見） 建議成績： 指導教師簽字： 年 月 日 答辯小組評語：（對知識掌握、邏輯思維能力、口頭表達能力、回答問題的正確 性等答辯時的情況簽署具體意見） 建議成績： 答辯組長簽字： 年 月 日
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